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青島版(六三制)小學(xué)六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)1.1《細(xì)胞》教學(xué)課件(13張PPT)

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  1. 二一教育資源

青島版(六三制)小學(xué)六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)1.1《細(xì)胞》教學(xué)課件(13張PPT)

資源簡(jiǎn)介

(共13張PPT)
植物、動(dòng)物、人,從外表看是很不相同的,那么它們的身體是否有什么相同的地方呢?
細(xì) 胞
認(rèn)識(shí)細(xì)胞
制作細(xì)胞模型
認(rèn)識(shí)細(xì)胞
交流一下我們收集的資料。
我知道草履蟲是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的。
草履蟲
認(rèn)識(shí)細(xì)胞
我知道細(xì)胞是英國(guó)科學(xué)家羅伯特·虎克最早發(fā)現(xiàn)的。
羅伯特·虎克發(fā)明的顯微鏡和他所觀察到的“細(xì)胞”。
認(rèn)識(shí)細(xì)胞
生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的,細(xì)胞是生物體的基本單位。
生物體
細(xì)胞
細(xì)胞到底是什么樣的呢?
認(rèn)識(shí)細(xì)胞
觀察洋蔥細(xì)胞
將洋蔥表皮細(xì)胞的裝片放在顯微鏡的載物臺(tái)上。
調(diào)節(jié)顯微鏡,直到能看清楚洋蔥表皮為止。
觀察洋蔥表皮,描述自己看到的細(xì)胞形狀;把細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖畫在實(shí)驗(yàn)報(bào)告單上。
認(rèn)識(shí)細(xì)胞
注意事項(xiàng)
取放顯微鏡時(shí)動(dòng)作一定要輕,切忌震動(dòng)和暴力。
觀察時(shí)要從低倍鏡開始,看清標(biāo)本后再轉(zhuǎn)用高倍鏡。
使用時(shí)不可用手摸光學(xué)玻璃部分。
粗、細(xì)調(diào)節(jié)鈕要配合使用,細(xì)調(diào)節(jié)鈕不能單方向過度旋轉(zhuǎn),調(diào)節(jié)焦距時(shí),要從側(cè)面注視鏡筒
下降,以免壓壞標(biāo)本和鏡頭。
認(rèn)識(shí)細(xì)胞
顯微鏡下觀察,我們觀察到洋蔥表皮上的一個(gè)個(gè)小房間似的結(jié)構(gòu),就是洋蔥表皮的細(xì)胞。
認(rèn)識(shí)細(xì)胞
觀察其他動(dòng)植物和人體的細(xì)胞
葉子的薄壁細(xì)胞
水蘊(yùn)草細(xì)胞
肌肉細(xì)胞
口腔上皮細(xì)胞
血細(xì)胞
鴨跖草的下表皮細(xì)胞
認(rèn)識(shí)細(xì)胞
大部分生物由很多細(xì)胞構(gòu)成,生物的生長(zhǎng)發(fā)育、衰老死亡都與細(xì)胞有關(guān)系。
生物體生長(zhǎng)發(fā)育的過程中細(xì)胞不斷生長(zhǎng)、繁殖、衰老、死亡。
制作細(xì)胞模型
比一比:用不同顏色的橡皮泥制作一個(gè)細(xì)胞模型,看誰的小手最巧。
結(jié)束
查閱資料,了解細(xì)胞是怎樣生長(zhǎng)的。
拓展延伸

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