資源簡介

10.2 酸和堿的中和反應
課標解 讀與教 材分析 【課標要求】知道測定溶液酸堿度的表示法，通過測定一些液體的pH，學會區分一些物質的酸堿性強弱。 教學內容分析：本課從實驗入手來介紹溶液酸堿度，從酸堿性的角度說明溶液酸堿度在實際中的應用價值，并引出了溶液的酸堿度pH及其應用。 教材安排了小實驗，目的是通過學生的親身體驗，增強對這部分知識的認識。
教 學 目 標 知識與技能 會用pH試紙測定溶液的pH，從而認識物質酸堿度及其意義。
過程與方法 （1）通過自主探究，培養學生發現問題.解決問題的能力和動手能力。 （2）通過討論交流，培養學生收集處理信息的能力和良好的學習習慣。
情感態度價值觀 （1）進一步增強學習化學的興趣。 （2）培養學生實事求是的科學精神。 （3）體會化學與社會的密切關系，增強學生對社會的責任感。
教學重點與難點 重點 認識溶液酸堿度的表示方法—pH。
難點 酸堿性和酸堿度的區別。
媒體教具 試管、膠頭滴管、玻璃棒、NaOH溶液、鹽酸溶液、酚酞溶液、稀硫酸溶液、pH試紙。
教 學 過 程 修改欄
教學內容 師生互動
我們發現酸堿指示劑只能判斷酸堿性，不能判斷酸堿性的強弱──即酸堿度。 指導學生閱讀溶液酸堿度的表示法 演示實驗： 使用pH試紙測出稀硫酸、稀鹽酸和氫氧化鈉溶液的pH 指導閱讀教材P62頁，了解溶液酸堿度的重要意義： ①化工生產中許多反應必須控制在一定pH范圍內 ②農作物適宜在pH為7或接近7的土壤中生長 ③測定雨水的pH，可以了解空氣的污染情況 ④測定人體內或排出的液體的pH，可以了解人體的健康狀況 ⑤課堂練習 歸納： 溶液的酸堿度用pH表示,范圍為0—14 ①酸性溶液pH<7，pH越小酸性越強 ②中性溶液pH=7 ③堿性溶液pH>7，pH越大堿性越強 測定pH最簡便的方法—用pH試紙 及時總結學生出現的錯誤
板 書設 計 溶液酸堿度的表示方法——PH 范圍 劃分
作業布置 完成書后習題1、2、4
教 學反 思

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