資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
4.6.4 激素調節 學案
課題 6.4 激素調節 章 6 學科 生物 年級 七
【教學重點】 人體的激素參與生命活動的調節；
【教學難點】 嘗試設計對照實驗。
【導學方法】 考點精講，講練結合，課后鞏固
【課前預習】 1、內分泌腺沒有________，分泌物（激素）直接進入腺體內________，隨血液循環輸送到全身各處。2、由各種_______構成內分泌系統。3、人體的主要內分泌腺有________、________、__________、_________、_________、_________、_________。4、激素的調節作用（1）性激素包括由______分泌的______和由_______分泌的_______。它的作用是：_______________________________________________________。（2）胰島素由_______分泌，它的作用是：_______________。對于糖尿病病人，可以通過_____________來治療。（3）生長激素由________分泌，它的作用是：_________________。幼兒兒時分泌過少會患__________，幼兒時分泌過多會患________，成年后分泌過多會患________。（4）甲狀腺激素由_______分泌，它的作用是_________________________。幼年泌不足會患___________，成年分泌過多會患_________，成年分泌不足會患_______，缺碘會患________。（5）腎上腺由_________分泌，它的作用是________________。5.人的生命活動主要受______調節影響，但也受_______的影響。
學習探究
【新知導入】 當你在起跑線上等待發令槍響的時刻，你是否心跳加速、呼吸加速？這時你的大腦精神高度集中，在等待發令槍響，并沒有“下令”要加快心跳和呼吸頻率，為什么還會出現這種現象呢？
【合作探究】 1.如圖是人體主要的內分泌器官，請據圖回答：（1）激素在血液中含量極少，在生命活動中起著非常重要的作用，它是由_______分泌的。（2）圖中結構①是_______，它分泌的生長激素能促進人體新陳代謝與生長發育。（3）到了青春期，人的性器官發育速度加快，第二性征出現，這主要是由結構⑥分泌的______激素作用的結果。（4）某人生長遲緩，身材矮小，智力低下，可能是在胎兒期或嬰幼兒期，結構②分泌的_______激素不足。2.研究人員先給甲口服某種激素，給乙注射同種同量的激素，然后測試甲、乙兩人的血糖濃度值，并繪制成曲線圖（如圖），請回答下列問題。（1）人體內產生這種降低血糖濃度激素的部位是　 　，位于　 　中。（2）乙注射這種激素后，血糖濃度下降的原因是　 　。（3）比較甲、乙兩曲線，表明糖尿病患者可以通過　 　進行治療。（4）隨血液運到全身，發揮調節作用，這種調節屬于　 　調節。
【課堂總結】 這節課你學到了什么
【課堂練習】 1．一名出色的戲劇演員，身高卻只有70厘米左右，造成這樣結果的病因最可能是（　　）A．幼年時甲狀腺激素分泌不足 B．成年時生長激素分泌不足C．幼年時胰島素分泌不足 D．幼年時生長激素分泌不足2．如圖是人體主要的內分泌腺示意圖，下列說法正確的是（　　）
A．幼年時期①分泌的生長激素過少易患呆小癥B．②為甲狀腺，幼年時期它分泌的激素過少易患侏儒癥C．青春期開始后，男生出現第二性征與③分泌的雄性激素有關D．因④分泌的激素不足而引起的疾病可通過注射胰島素進行治療3．下列病癥與其病因的對應關系，錯誤的是（　　）A．夜盲癥——缺維生素AB．地方性甲狀腺腫——缺碘C．貧血——缺鈣D．侏儒癥——幼兒期缺少生長激素4．下列疾病中，由激素分泌異常導致的是（　　）A．巨人癥 B．白化病 C．夜盲癥 D．結核病5．下列疾病中，由激素分泌異常引起的是（　　）A．呆小癥 B．白化病 C．冠心病 D．壞血病6．人體內的激素含量少，作用大，分泌異常會引起某些疾病。食用加碘食鹽可以防治的疾病是（　　）A．侏儒癥 B．糖尿病C．巨人癥 D．地方性甲狀腺腫7．下列腺體中，不屬于內分泌腺的是（　　）A．垂體 B．甲狀腺 C．胸腺 D．唾液腺8．我們身體內有多種激素，雖然含量很少，但對生命活動起著重要的調節作用。以下疾病中，由激素分泌異常引起的是（　　） A．侏儒癥 B．佝僂病 C．白化病 D．流行性感冒9．下列腺體的分泌物直接進入腺體內毛細血管的是（　　）A．唾液腺 B．腎上腺 C．肝臟 D．汗腺10．下列因激素分泌異常而引起的疾病是（　　）A．貧血癥與呆小癥 B．白化病與侏儒癥C．糖尿病與甲亢 D．夜盲癥與高血壓
參考答案
課前預習：
一、1.導管 毛細血管
2.內分泌腺
3.垂體 甲狀腺 腎上腺 胰島 胸腺 睪丸 卵巢
4.（1）睪丸 雄性激素 卵巢 雌性激素 促進身體生殖系統的健康發育和維護第二性征
（2）胰島 調節糖類在體內的吸收、利用和轉化 注射胰島素
（3）垂體 促進生長發育 侏儒癥 巨人癥 肢端肥大癥
（4）甲狀腺 促進代謝，促進生長發育，提高神經系統的興奮性。 呆小癥 甲亢 甲減 地方性甲狀腺腫
（5）腎上腺 促使心跳加快、血壓升高，使皮膚血管擴張，增加中樞神經系統的興奮性，使人體反應靈敏，充分調動人體的潛力，應對緊急情況。
5.神經系統 激素調節
合作探究：
1. 【答案】（1）胰島；胰腺
（2）胰島素促進糖類在體內的吸收、利用和轉化
（3）注射胰島素
（4）激素
2.【答案】 （1）內分泌腺
（2）垂體
（3）性
（4）甲狀腺
課堂練習：
1、D 2、D 3、C 4、A 5、A 6、D 7、D 8、A 9、B 10、C
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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