資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
4.6.3 神經調節的基本方式 學案
課題 6.3 神經調節的基本方式 章 6 學科 生物 年級 七
【教學重點】 1．通過膝跳反射的實驗理解反射的概念；2．學會描述反射弧的結構；
【教學難點】 1．通過膝跳反射的實驗理解反射的概念；2．學會描述反射弧的結構；
【導學方法】 考點精講，講練結合，課后鞏固
【課前預習】 1、神經調節的基本方式是______。2、反射是人體通過______，對外界或內部的各種______所發生的______的反應。3、反射的_______是反射弧。4、反射弧的組成（1）感受強：能夠感受刺激并產生______。（2）傳入神經：能把神經沖動傳到________中特定的神經中樞。（3）神經中樞：能接受信號并將它傳給_______。（4）傳出神經：將來自______的________傳到神經末梢。（5）效應器：由神經末梢和相應_______的組成，對刺激作出相應的反應。5、簡單反射：人_______就有的反射。6、復雜反射：人通過長期___________的積累形成的反射，比如同學聽到鈴聲就會走近教室。7、人類特有的反射是與______有關的反射，也是最復雜的反射。
學習探究
【新知導入】 如果手指偶然被某個尖銳的物體扎了一下，我不小心被燙了一下，你是先感覺到疼還是先把手縮回來？為什么會這樣呢？
【合作探究】 1．近年來，運動健身已成為國人的一種積極生活方式。在健身房或休閑娛樂場所，人們經常會看到健身者在健身教練的指導下，做著各種健身活動。請回答下列問題：（1）健身教練的口令和示范性動作分別在健身者　 　和　 　內轉化為神經沖動，最終傳導到大腦皮層，完成各種健身動作，在此過程中大腦皮層參與的神經中樞有聽覺中樞、視覺中樞、　 　中樞和　 　中樞。（2）如圖所示為膝跳反射的反射弧，若②受損，則健身者的感覺和反應分別是　 　、　 　。
（3）膝跳反射與健身者在教練口令下完成踢腿反射的區別是　 。（4）人在飯后不能進行劇烈運動的原因是　 。2．新冠肺炎阻擋了上學的腳步，空中課堂架起了學習的橋梁。“停課不停學，停課不停教。”莘莘學子借助網絡平臺，在“空中”與老師相見，老師們變身“主播”，讓疫情變成人生大課。釘釘視頻教學時，屏幕上的信息反射來的光線，在圖中[　 　]　 　上形成物像。（2）空中課堂上，老師會隨機點名請同學們回答問題。當聽到老師叫到自己名字時，學生立刻打開麥克風發表自己的觀點，這屬于　 　反射。（3）跳繩時，因需要更多的氧氣而呼吸急促，大口喘氣。外界的氧氣通過呼吸道進入肺泡，再進入肺部毛細血管，首先進入心臟的哪個腔？　 　。隨后，氧氣隨血液循環運輸到下肢骨骼肌。（4）利用手機進行網上學習，如果長時間距離屏幕太近，會導致圖中[　 　]　 　曲度變大，形成近視。
【課堂總結】 這節課你學到了什么
【課堂練習】 1．小李看到消防員從火場救出傷員的場景，感動得熱淚盈眶。結合下圖，分析有關這一反射的敘述，錯誤的是（　　）A．看到此場景的感受器是③B．淚腺是此反射的效應器C．該反射屬于簡單反射D．該反射的神經中樞位于④的表面2．人體通過各種反射對體內、外的刺激做出反應，調節自身生命活動和適應各種環境變化。以下反射，屬于人特有的是（　　）A．吃梅子止渴 B．看到梅子止渴C．嗅到梅子止渴 D．談論梅子止渴。3．下列關于人體生理活動或現象的說法，不正確的是（　　）A．患者輸血時應以輸同型血為原則B．膝跳反射是非條件反射C．遇巨大聲響時迅速張口能保護鼓膜D．尿液形成應經過腎小管的過濾4．下列反射中，屬于人類所特有的是（ ）A．吮吸反射 B．排尿反射 C．眨眼反射 D．望梅止渴5．2020年我市成功創建“全國文明城市”，“文明開車，文明行路”是文明的重要內容。下列敘述不正確是（　　）A．看到紅燈，感受光刺激的感受器位于視網膜B．看到紅燈，行人自覺停下等待是簡單的反射C．斑馬線前，司機減速禮讓行人是復雜的反射D．嚴禁“酒駕”，因為酒精會影響大腦的功能6．縮手反射是人生來就有的，與此類型不同的是（ ）A．膝跳反射 B．眨眼反射 C．排尿反射 D．望梅止渴7．下列屬于人類特有的反射的是（　　）A．吃梅生津 B．嬰兒吮吸 C．談笑風生 D．老馬識途8．下列屬于簡單反射的是 (　　)A．強光刺激，立即閉眼 B．聽到鈴聲進教室C．看電影感動地流淚 D．看到汽車躲避9． 2022年6月5日廬江縣開展高考專場免費核酸檢測，在采集高考考生的咽拭子時，有的學生會忍不住劇烈咳嗽，對該反射描述錯誤的是（　　）A．感受器在咽部 B．效應器是呼吸肌C．它屬于條件反射 D．神經中樞在脊髓10．馬戲團演員讓小狗成功表演節目之后，總是隨后給它喂食，這種做法就是用（　　）A．條件刺激強化條件反射 B．非條件刺激強化條件反射C．條件刺激強化非條件反射 D．非條件刺激強化非條件反射
參考答案
課前預習：
一、1.反射
2.神經系統 刺激 有規律
3.結構基礎
4.神經沖動 脊髓 中樞 神經沖動 肌肉
5.生來
6.生活經驗
7.語言文字
合作探究：
1. 【答案】（1）耳蝸；視網膜；語言中樞或軀體感覺中樞；軀體感覺中樞或語言中樞
（2）有感覺；無反應
（3）膝跳反射為非條件反射神經中樞在脊髓，健身者在教練口令下完成踢腿反射為條件反射神經中樞在大腦皮層
（4）飯后胃腸需要大量血液，而運動后胃腸的血液也會減少，影響食物的消化吸收，引起消化不良，而且容易導致運動過程中嘔吐、岔氣等
2.【答案】 （1）⑥；視網膜
（2）復雜或條件
（3）左心房
（4）③；晶狀體
課堂練習：
1、C 2、D 3、D 4、D 5、B 6、D 7、C 8、A 9、C 10、B
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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