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充滿生機和活力的基本經濟制度預教練案

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  1. 二一教育資源

充滿生機和活力的基本經濟制度預教練案

資源簡介

山東版思品九年級4.1充滿生機和活力的基本經濟制度預·教·練案
預習案
一、填空
1. _________、________和混合所有制經濟中的_______和________屬于公有制經濟;_______、________和_______屬于非公有制經濟。
2. _____________,是我國現階段的的基本經濟制度。
3. _________________,_____________這是我國現階段的基本國情。
4.社會主義的根本任務是 __________。社會主義的根本目的是 ____________。
5.判斷和衡量各方面工作是非得失的標準(“ ( http: / / www.21cnjy.com )三個有利于”):是否有利于 _______,是否有利于 ________,是否有利于___________ 。
答案:1. 國有經濟 集體經濟 國有成分 ( http: / / www.21cnjy.com ) 集體成分 個體經濟 私營經濟 外資經濟 2.公有制為主體、多種所有制經濟共同發展 3.我國正處于社會主義初級階段生產力水平低且發展不平衡。4.解放和發展生產力 實現全體人民的共同富裕5.發展社會主義社會的生產力 增強社會主義國家的綜合國力 提高人民的生活水平
二、簡答
1.公有制經濟包括哪些經濟成分?非公有制經濟包括哪些經濟成分?
答:(1) 國有經濟、集體經濟和混合所有制經濟中的國有成分和集體成分屬于公有制經濟;
(2)個體經濟、私營經濟和外資經濟屬于非公有制經濟。
2.公有制經濟地位和非公有制經濟在國民經濟中的地位各是什么?
答:(1)公有制經濟在我國 ( http: / / www.21cnjy.com )國民經濟中居于主體地位,是社會主義經濟制度的基礎,是國家引導、推動經濟發展的基本力量,是實現廣大人民根本利益和共同富裕的根本保證。
(2)非公有制經濟是我國我國社會主義市 ( http: / / www.21cnjy.com )場經濟的重要組成部分,是促進我國社會生產力發展的重要力量。對促進我國經濟的快速增長發揮著愈益明顯的作用。
3.我國的基本經濟制度是什么?
答:公有制為主體、多種所有制經濟共同發展,是我國現階段的的基本經濟制度。
4.我國為什么要實行公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度?
答:(1)我國正處在社會主義初級階 ( http: / / www.21cnjy.com )段,生產力水平低且發展不平衡。與這一基本國情相適應,我們國家必然要實行以公有制為主體,多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度。
(2)一切符合三個有利于的所有制形式都可以而且應該用來為社會主義服務。
5.我國的基本國情、社會主義的根本任務和根本目的分別是什么?
答:(1)基本國情:我國正處于社會主義初級階段,生產力水平低且發展不平衡。
(2)社會主義的根本任務是解放和發展生產力。
(3)社會主義的根本目的是實現全體人民的共同富裕。
6.判斷和衡量各方面工作是非得失的標準是什么?
答:“三個有利于”標準:是否有利于 ( http: / / www.21cnjy.com )發展社會主義社會的生產力,是否有利于增強社會主義國家的綜合國力,是否有利于提高人民的生活水平,是判斷和衡量各方面工作是非得失的標準。
教學案
●創設情境,話題導入
多媒體課件播放歌曲《越來越好》,當學生聽著優 ( http: / / www.21cnjy.com )美的歌聲、看著畫面中人們幸福的生活時,教師適時提出問題:你對看到的、聽到的,有何感想?學生回答后,教師借機提升:在共產黨的領導下中國人民走上了一條中國特色的社會主義道路,它使人民的生活過的越來越好,社會主義的根本目的就是實現共同富裕,這也是廣大中國人民的共同心愿。引出第四課的課題“全民共同致富”。
“導言”部分教師借用鄧小平 ( http: / / www.21cnjy.com )同志“貧窮不是社會主義”的論述,揭示社會主義的本質、根本目的和優越性所在。在此基礎上,提出本課要探究的主要問題:“我國是如何放手讓一切勞動、知識、技術、管理和資本的活力競相迸發,讓一切創造社會財富的源泉充分涌流,實現全體人民的共同富裕的?”從而導入這節課的學習——充滿生機和活力的基本經濟制度。
●我參與 我快樂
活動一:學生展示
先讓學生課前查閱有關資料。問題要明確:各個經濟成分的含義;將他們分類,并指出分類的依據。
學生說說自己家里的家用電器,家用電器的品牌及生產的企業,想想他們屬于什么性質的企業。
活動二:經濟小火車
多媒體課件展示:小火車(動畫效果)。

火車頭設計為國有經濟(喻 ( http: / / www.21cnjy.com )示它的主導作用),車廂分別為集體經濟、個體經濟、私營經濟、外資經濟、混合所有制經濟。讓學生一目了然,了解到我國存在的各種經濟成分。然后提出問題。
活動三:猜猜看
設計六組問題,采取搶答方式猜猜看,目的是加強學生對經濟成分的了解和記憶。
多媒體課件展示:
小資料
國有經濟:是生產資料歸全體人民所有(以國家所有的形式存在)的一種公有制經濟。
集體經濟:是生產資料歸部分勞動者共同所有的一種公有制經濟。
個體經濟:是由勞動者個人或家庭占有生產資料,從事個體勞動和經營的所有制形式。
私營經濟:是以生產資料私有和雇傭勞動為基礎的所有制形式。
外資經濟:是指外商在中國開辦的獨資企業、中外合資企業。
混合所有制經濟:指一個企業或公司,其出資人有不同的所有制投資主體,包括國有、集體、私營、外資等投資主體。
活動四:說一說
說一說自己的父母在什么經濟形式的單位工作。你還能舉一些當地典型的各種經濟形式的例子嗎?
請把它們分分類,說說你劃分的依據是什么?
給學生幾分鐘的時間,整理課前自己搜集到的資料并進行回答。學生發言后,教師運用多媒體課件歸納總結。
多媒體課件展示:
教師簡單總結上述問題后提出:通過對剛才 ( http: / / www.21cnjy.com )問題的學習,我們知道了在我國的經濟建設中既有公有制經濟又有非公有制經濟,那么二者在國民經濟中所處的地位如何呢?下面我們帶著這個問題來看一組材料。
●共同探討
多媒體課件展示:
材料一 :這些年來,通過深化經濟體制改 ( http: / / www.21cnjy.com )革,包括所有制改革,不僅沒有削弱我國公有制經濟的總體實力,而且使公有制經濟的主體地位更加鞏固,國有企業活力和競爭力大幅提高,國有經濟牢牢掌握著國民經濟的命脈。1978年全國國有企業資產總額為0.72萬億元,而到2007年,達到35.5萬億元;在石油石化、航空航天、電力、電信、交通運輸、國防工業、重要資源開發、重大裝備制造等關系國家安全和國民經濟命脈的重要行業和關鍵領域,國有資產總量不斷增加,控制力進一步增強,一大批極富活力的國有和國有控股企業脫穎而出。在美國《財富》雜志公布的2009年世界500強中,我國內地國有或國有控股企業占了26家,其中不乏處于完全競爭性領域的企業,如中遠集團、中國五礦、中國建筑、中國中鐵、中國鐵建等。可以說,我國能夠擁有今天這樣比較雄厚的綜合國力和重要的國際地位,能夠在激烈的國際競爭中持續穩步發展,都是同公有制經濟發揮的巨大作用分不開的。
材料二:我國非公有制經濟在國內生產 ( http: / / www.21cnjy.com )總值中所占比重已有很大提高。30多年來,我國約有70%的技術創新、65%的國內發明專利和80%以上的新產品來自中小企業,其中95%以上是非公有制企業。從20世紀90年代中期以來,城鎮新增就業崗位70%以上是由非公有制企業提供的,從農村轉移出的勞動力70%以上也在非公有制企業就業。可以說,基本經濟制度的不斷完善,使我國個體、私營等非公有制經濟快速發展,成為我國重要的經濟增長點。
問題:這二則材料說明了什么?
教師組織學生閱讀材料后,結合問題分組進行 ( http: / / www.21cnjy.com )討論。在學生討論過程中教師要參與其中,了解各組討論情況。因為這些內容遠離學生實際,對學生來說有一定的難度,所以要及時引導學生結合課本知識進行思考。
在學生充分發言后,教師利用多媒體課件進行總結。
多媒體課件展示:
材料一說明:我國公有制經濟在國民經濟中占主體地位;
國有經濟控制國民經濟命脈,對經濟發展起主導作用。
材料二說明:非公有制經濟是我國社會主義市場經濟的重要組成部分。是促進我國社會生產力發展的重要力量。
在了解了我國目前存在的各種經濟形式以及公有制經濟和非公有制經濟在我國國民經濟中所處的地位后,讓學生總結出我國的基本經濟制度并齊聲朗讀。
多媒體課件展示:
國家在社會主義初級階段,堅持公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度
——中華人民共和國憲法
教師引導:通過剛才的學習我們了解了我國的基本經濟制度是什么,那么在我國為什么要實行這樣的基本經濟制度, 下面我們就來探討這個問題。
●深入思考
多媒體課件展示:
圖片資料:1、漫畫《艱難的行走》p46
問題:他們為什么走不快?他們怎樣才能走得快?
2、我國的手工制作、半機械生產、現代化生產圖片p46
問題:我國的生產力狀況,我們國家應實行什么樣的經濟制度?
文字資料:
小明的困惑
近年來,非公有制經濟如雨后春筍般的發 ( http: / / www.21cnjy.com )展起來。小明發現上學路上有些熟悉的國營工廠、商店不見了,繼之在大街兩旁的廣告或股票市場上,出現了如“中外合資公司”“股份公司”等越來越多的新面孔。又聽說2004年憲法修正案提出“國家保護個體經濟、私營經濟等非公有制經濟的合法的權利和利益。國家鼓勵、支持和引導非公有制經濟的發展,并對非公有制經濟依法實行監督和管理。”小明感到很困惑,我國是社會主義國家為什么要允許非公有制經濟的存在和發展呢?這樣下去我國還是社會主義國家嗎?
請同學們幫助他解除疑惑。
教師給學生幾分鐘的時間考慮,鼓勵學生積 ( http: / / www.21cnjy.com )極發表看法,在學生暢所欲言后,進行簡單總結:我國正處在社會主義初級階段,生產力水平低且發展不平衡。與這一基本國情相適應,為了促進生產力的發展,國家就必須鼓勵、支持和引導非公有制經濟的發展。我國是社會主義國家,雖然近年來非公有制經濟的比重有所上升,但只要堅持公有制經濟的主體地位不改變,就能保證我國的社會主義性質和方向,并最終達到共同富裕。
多媒體展示名言:
一個公有制占主體,一個共同富裕,這是我們必須堅持的社會主義根本原則。
---鄧小平
法律依據:
《中華人民共和國憲法》規定:國 ( http: / / www.21cnjy.com )家保護個體、私營經濟等非公有制經濟的合法的權利和利益。國家鼓勵、支持和引導非公有制經濟的發展,并對非公有制經濟依法實行監督和管理。
所以我國實行公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度是由我國社會主義性質和初級階段的基本國情決定的。
●見證歷史
為了讓學生更好地認識到我國實行這一充滿生機和活力的基本經濟制度,有利于促進生產力的快速發展,最好的辦法就是用事實說話。
多媒體展示一:
國家級重點工程的建設

多媒體展示二:
改革開放前,天云村是遠近聞名的貧困村。 ( http: / / www.21cnjy.com )近幾年,該村在黨支部的領導下,充分發揮地緣、資源優勢,突破單一的集體所有制,以集體、個體、私營或股份合作等形式,辦起了水電站、蓄電池廠、石灰廠、石粉加工廠等11家企業,幫助群眾辦家庭式個體企業90多家,闖出了一條多業并、綜合發展的興村富民之路。現在,全村農戶全部實現脫貧,有線電視、電話得到普及,摩托車、汽車等大件商品也進入普通家庭。
你認為天云村由窮變富的主要原因是什么?
天云村的變化是我國改革開放以來經濟發展的一個縮影,由此你對國家的經濟發展聯想到什么?
教師在學生的發言積極性被充分調動起來后,適 ( http: / / www.21cnjy.com )時把握時間,進行歸納總結:公有制經濟對實現共同富裕,發揮社會主義制度的優越性,增強我國的經濟實力、國防實力和民族凝聚力,提高我國的國際地位發揮了關鍵作用。所以必須毫不動搖地堅持公有制經濟的主體地位;非公有制經濟對促進我國經濟快速增長,擴大就業、活躍市場,發揮著愈益明顯的作用。所以我們必須毫不動搖地鼓勵、支持和引導非公有制經濟的發展。 改革開放以來許多地方的實踐充分證明,各種所有制經濟完全可以在市場競爭中發揮各自優勢,相互促進,共同發展。
以公有制為主體,多種所有制經 ( http: / / www.21cnjy.com )濟共同發展是我國社會主義初級階段的基本的經濟制度。這一制度的深刻含義在于,凡適合我國現階段生產力發展水平的所有制經濟成分都應在平等競爭的條件下得到發展。社會主義的根本目的就是實現全體人民的共同富裕,為了實現這個目的,凡是符合“三個有利于”的所有制形式,只要有利于發展社會主義生產力,有利于增強社會主義國家的綜合國力,有利于提高人民的生活水平,都可以而且應該用來為社會主義服務。
通過今天這節課的學習,我們了解了我國現 ( http: / / www.21cnjy.com )階段基本經濟制度的內容,懂得了堅持這一基本經濟制度的必要性和重要性,為了更好的理解和把握這節課的內容,我們來讀一首詩,也作為今天這節課的結束。
多媒體課件展示:


火車跑得快,
全憑車頭帶。
國有經濟起主導,
致富路上帶頭跑 。
公有制經濟是主體,
非公有制經濟也不可少。
初級階段大家齊心又協力,
共同富裕的生活來到了。
●知識拓展
請在課下了解一下當地非公有制經濟發展情況。
練習案
1.十八大報告指出,要毫不動搖鞏固和發 ( http: / / www.21cnjy.com )展公有制經濟,推行公有制多種實現形式,推動國有資本更多投向關系國家安全和國民經濟命脈的重要行業和關鍵領域,不斷增強國有經濟活力、控制力、影響力。之所以要毫不動搖的鞏固和發展公有制經濟,是因為公有制經濟( )
①是社會主義經濟制度的基礎
②是實現共同富裕的根本保證
③是推動經濟發展的基本力量
④在國民經濟中居于主體地位
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②③④
2.右面漫畫中反映了改革開放后中國經濟迅速發展,這主要得益于我國實行了_______的基本經濟制度。( )
A.以非公有制經濟為主體   
B.四項基本原則
C.公有制為主體,多種所有制經濟共同發展                  
D.按勞分配為主體
3.十八大專門就促進非公有制經濟持續健康 ( http: / / www.21cnjy.com )發展作出了新的重要論述。把“兩個毫不動搖”放在全面深化經濟體制改革的突出位置,強調保證各種所有制經濟依法平等使用生產要素、公平參與市場競爭、同等受到法律保護。之所以要促進非公有制經濟發展是因為非公有制經濟( )
A.是推動經濟發展的基本力量
B.是社會主義經濟制度的基礎
C.在國民經濟中占有絕對優勢
D.是促進我國社會生產力發展的重要力量
黨的十八大指出,完善公有制為主體、多種所有制 ( http: / / www.21cnjy.com )經濟共同發展的基本經濟制度,是制度建設的重要內容,必須毫不動搖地鞏固和發展公有制經濟,毫不動搖地鼓勵、支持、引導非公有制經濟發展。據此回答4-5題:
4.公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度取決于( )
A.社會主義的根本任務
B.初級階段的基本國情和社會主義的國家性質
C.我國社會的主要矛盾
D.社會主義的根本目的
5.判斷我國現階段基本經濟制度成功與否的標準是( )
①是否有利于增強社會主義國家的綜合國力
②是否有利于提高人民的生活水平
③是否有利于發展社會主義社會的生產力
④是否符合部分人的根本利益
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
6.山東省十二屆人大一次會議上指出, ( http: / / www.21cnjy.com )要落實民間投資健康發展的各項政策措施,面向社會推出一批鼓勵民間投資的具體項目,民間投資占全部投資比重保持在80%以上。這說明 (  )
A.國有經濟發揮著主導作用
B.我們應當控制非公有制經濟的發展
C.非公有制經濟取代公有制經濟的主體地位
D.山東省鼓勵、支持非公有制經濟發展
7.十八大報告指出:“必須堅持走共同富裕的道路。”走共同富裕道路,實現全體人民的共同富裕是( )
A.社會主義的根本任務
B.社會主義的根本目的
C.現階段的主要矛盾
D.衡量各方面工作是非得失的標準
8.黨的十八大報告提出,毫不動搖鼓勵、 ( http: / / www.21cnjy.com )支持、引導非公有制經濟發展,保證各種所有制經濟依法平等使用生產要素、公平參與市場競爭、同等受到法律保護。
(1)結合所學知識探究一下我國鼓勵、支持、引導非公有制經濟發展的理由。
(2)請你為促進非公有制經濟的發展出幾個金點子。
答案:
1.D 2.C 3.D 4.B 5.A 6.D 7.D
8.(1)我國正處在社會主義初級階段,生產力水平低且發展不平衡,這決定了我們必須允許多種所有制經濟共同發展。
非公有制經濟是我國社會主義市場經濟的重要組成部分,是促進我國社會生產力發展的重要力量。
非公有制經濟發展迅速,顯示出了強勁活力,對促進我國經濟快速增長發揮著愈益明顯的作用
(2)加強基礎設施建設;政府加大扶持和引導;給非公有制經濟發展創造寬松的環境;依法保護其合法利益等。

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