資源簡介

新版蘇教版五年級科學(xué)下冊全冊知識(shí)
第一單元
知識(shí)盤點(diǎn)
1、在顯微鏡下像積木一樣的小格子，就是組成生命體的（細(xì)胞）。
2、動(dòng)物、植物、細(xì)菌等都是由（細(xì)胞）組成的。
3、（細(xì)胞）是構(gòu)成生命體的基本單位。細(xì)胞是英國科學(xué)家（胡克）發(fā)現(xiàn)的。
4、大多數(shù)細(xì)胞都是非常（微?。┑?，要借助（顯微鏡）才能看到，但個(gè)別細(xì)胞卻很大，如（動(dòng)物的卵黃）。
5、植物、動(dòng)物不同部位的細(xì)胞的形狀和大小（各不相同）。
6、微生物是一類非常（微?。┑模ㄉw），它們沒有頭、腳、眼睛，也沒有根、莖、葉，通常需要借助（顯微鏡）才能看清楚。
7、1675年，荷蘭人（列文虎克）第一次發(fā)現(xiàn)了（微生物）的存在。
8、微生物在大自然中分布（極廣），（空氣中）、（水中）、（泥土中）、動(dòng)植物的（體內(nèi)和體表）都生活著微生物，有的微生物還能生活在（火山）、（巖石)里。
9、有些微生物并不微小，如（蘑菇）、（木耳）。
10、日常生活中用來防霉的方法有：（真空包裝）、（放千燥劑）、（空調(diào)除濕）、（烈日暴曬）、（低溫保存）、（消毒柜殺菌）等。
11、食物放置一段時(shí)間就會(huì)（發(fā)毒），食物發(fā)毒與（溫度）和（濕度）有關(guān)。
12、饅頭在（溫暖）和（潮濕）的情況下容易發(fā)霉。
13、微生物對人類既有（“功”），也有（“過”）。
14、英國細(xì)菌學(xué)家（弗菜明）發(fā)現(xiàn)了（青霉素）。
15、繼青霉素之后，人們又利用其他微生物生產(chǎn)出治療細(xì)菌性疾病的（抗生素）。
16、人們采用（高溫煮沸）、（紫外線照射）、（噴灑消毒液）、（涂碘酒）等方法消滅病菌。
17、吃了變質(zhì)的酸奶會(huì)出現(xiàn)（腹瀉）、（嘔吐）等癥狀。
二、課文問題解答
1、觀察下面的人體細(xì)胞，說說它們的形狀有什么不同？
答：骨細(xì)胞為扁橢圓形；神經(jīng)細(xì)胞是三角形或多角形；紅細(xì)胞是中間略有凹陷的圓餅形：白細(xì)胞是球形：肌細(xì)胞一般呈長條形；肝臟細(xì)胞呈多角形或多面體形。
觀察微生物，說說他們的形狀有什么不同？
答：乳酸菌的形狀是桿狀：感冒病毒的形狀是冠狀的：皮膚上的葡萄球菌是球狀的：幽門螺桿菌是螺旋形：痢疾桿菌是桿狀的：硅藻有圓形、橢圓形、多角形、舟形、梭形等。
3、用放大鏡和顯微鏡觀察物品上的霉，說說不同物品上的霉有什么相同和不同之處？
答：相同處：呈絲狀，由霉菌組成。不同處：霉菌形狀各異，顏色不同，有紅、黃、綠、白等。
4、防霉方法的依據(jù)是什么？
答：①真空包裝能隔絕空氣，防止食物被污染。②放干燥劑、空調(diào)除濕都能保持干燥，抑制霉菌生長、繁殖。③烈日暴曬、消毒柜殺菌都可以滅殺部分霉菌，并抑制毒菌生長、繁殖。④低溫保存是因?yàn)榈蜏乜梢种泼咕L、繁殖。
5、微生物的“功”體現(xiàn)在哪里 微生物的“過”體現(xiàn)在哪里？
答：微生物的功：①利用微生物生產(chǎn)新的食物，如制作饅頭、面包、酸奶等：②生產(chǎn)調(diào)味品，如醬油、醋等；③產(chǎn)生腐殖質(zhì)，增加土壤肥力。
微生物的過：①導(dǎo)致食物變質(zhì)：②導(dǎo)致感冒、引起疾病等。直
6、如果沒有微生物，世界會(huì)怎樣？
答：如果沒有微生物，動(dòng)植物的遺體會(huì)無法腐爛，生態(tài)系統(tǒng)會(huì)變得不平衡。世界上的生物無法正常生存。
7、人們采用多種方法消滅病菌。你都知道哪些方法？
答：①燃燒法②千烤法③壓力蒸汽滅菌法④高溫煮沸⑤紫外線照射⑥噴灑消毒液⑦涂碘酒。
8、在傳染病流行期間，我們應(yīng)該做好哪些防護(hù)措施？
答：室內(nèi)常通風(fēng)，飯前便后勤洗手，加強(qiáng)體育鍛煉，注意身體保暖，減少聚集、接種疫苗等
9、為什么要用消毒過的容器裝加熱過的鮮牛奶？
答：防止其他微生物的滋生。
10、為什么要往鮮牛奶中加酸奶并保溫？
答：加酸奶是為了注入乳酸菌菌種；保溫是為了給乳酸菌的存活和繁殖提供適宜
的溫度。
第二單元
知識(shí)盤點(diǎn)
生活在長期進(jìn)化的過程中，形成了許多有利于生存的（形態(tài)結(jié)構(gòu)）和（生理
特點(diǎn))，人們從中獲得很多啟示。
2、公元4世紀(jì)，古希臘數(shù)學(xué)家佩波斯提出了（“蜂窩猜想”）。
3、在正多邊形中，能密鋪的只有（正三角）形、（正方）形、（正六邊）形。
4、人類模仿生物的（結(jié)構(gòu)）和（功能），創(chuàng)造出各種人造物。這種從自然中學(xué)習(xí)，進(jìn)而應(yīng)用到工程技術(shù)的學(xué)科被稱為（仿生學(xué)）。
5、雞蛋殼的特點(diǎn)：很（?。?、很（輕），表面是（球形）、
6、生活中利用拱形的例子：(拱形橋)、(安全帽)等。
7、無梁殿全殿用磚石砌成大大小小的（拱券）結(jié)構(gòu)。
8、蝙蝠在漆黑的夜晚能夠自如地（飛行）和（捕食）
9、蝙蝠用嘴巴發(fā)出一種人耳聽不見的聲音一（超聲波），超聲波遇到物體后會(huì)返回，被（耳朵）接收，這樣的探路方式叫（回聲定位）。
10、雷達(dá)的工作原理是（回聲定位）。T
11、雷達(dá)通過（天線）發(fā)出（無線電波），無線電波遇到障礙物后就會(huì)（反射回來），顯示在（熒光屏)上，這樣就可測定目標(biāo)的（方向）、(距離）、(大小）等。
12、潛水艇的聲納系統(tǒng)利用（聲波）進(jìn)行海底探測、定位、導(dǎo)航行等。
13、B超診斷儀通過發(fā)射（超聲波），探測人體內(nèi)部是否健康。
14、人們模仿手臂制作了（假肢手臂）、（機(jī)械手臂）。
15、人們根據(jù)動(dòng)物的保護(hù)色，發(fā)明了（迷彩服）。
16、工程師借鑒昆蟲三角步態(tài)穩(wěn)定性、機(jī)動(dòng)性等方面的優(yōu)勢，制造出了（六足機(jī)器人)。
17、技術(shù)人員從河觸身上受到啟示，發(fā)明了（試管刷子）。
18、許多動(dòng)物為了保護(hù)自己，不被天敵發(fā)現(xiàn)，形成了（與周圍環(huán)境十分相似）的體色，這種體色就叫（保護(hù)色）。
二、課文問題解答
1、你還發(fā)現(xiàn)哪些物體有蜂巢結(jié)構(gòu)？這種設(shè)計(jì)有什么好處？
答：①蜂窩式移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)。這種設(shè)計(jì)能節(jié)省材料；②飛機(jī)的機(jī)翼及人造衛(wèi)星的機(jī)殼采用蜂巢結(jié)構(gòu)，是因?yàn)樗p而堅(jiān)固；③馬路磚鋪成蜂窩結(jié)構(gòu)，不僅能密鋪，還省料。
2、人們在造船時(shí)，從魚的身上得到了哪些啟示？
答：人們模仿魚類的形體造船，以木質(zhì)骨架模仿魚骨，以槳模仿腹鰭，以舵模仿尾鰭。
3、頁蛋殼結(jié)構(gòu)與拱形結(jié)構(gòu)之間有什么關(guān)系？
答：蛋殼結(jié)構(gòu)與拱形結(jié)構(gòu)很相似，它的曲面結(jié)構(gòu)能夠很好地分散所承受的壓力，承重能力強(qiáng)。
4、你還見過哪些拱形建筑或建筑物上的拱形結(jié)構(gòu)。
答：拱形橋、拱形門、無梁殿等。
5、雷達(dá)、聲吶、B超的工作原理和蝙蝠探路有什么相似之處？
答：共同特點(diǎn)都是靠回聲定位，它們發(fā)出的波遇到障礙物被反射回來，從而探測到人們所想知道的。
6、P23頁這三種迷彩服分別在什么環(huán)境中不易被發(fā)現(xiàn)？
答：圖一在荒漠中不易被發(fā)現(xiàn)，圖二在海洋中不易被發(fā)現(xiàn)，圖三在城市中不易被發(fā)現(xiàn)。
7、用普通刷子清洗錐形瓶與燒瓶時(shí)有什么不方便？
答：刷子與瓶壁不能緊密貼合，不光費(fèi)勁而且還刷不千凈。
8、下面物品的設(shè)計(jì)與動(dòng)植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)有什么相似之處？（P14）
答：鐵絲網(wǎng)和植物莖上的刺的尖銳部分都能起到保護(hù)作用；塑料吸盤和八爪魚的吸盤都呈碗狀，具有吸附功能；尼龍搭扣上的彎鉤和蒼耳果實(shí)上的鉤刺都有很強(qiáng)的附著力；降落傘與帶冠毛的蒲公英種子的整體形狀相似。
9、你還知道哪些物品的設(shè)計(jì)是受了動(dòng)植物的啟示？
答：鋸子與鋸齒草、大跨度建筑屋頂架構(gòu)與王蓮葉、人工冷光與螢火蟲的光、風(fēng)暴預(yù)測儀與水母耳、電子蛙眼與蛙眼等。
10、假設(shè)蜜蜂用正五邊形建蜂巢，結(jié)果會(huì)怎樣？
答：用正五邊形建蜂巢，因?yàn)椴荒苊茕仯速M(fèi)空間和蜂蠟。在同種正多邊開中，能密鋪的只有正三角形、正方形、正六邊形。
假如你是蜜蜂，你會(huì)選擇哪種形狀建蜂巢？為什么？
答：假如我是蜜蜂，我會(huì)你會(huì)選擇正六邊形形狀建蜂巢。因?yàn)橛谜呅谓ǚ涑驳膬?yōu)點(diǎn)是耗最少的蜂蠟、修建容積最大的容器，且容器抗壓能力強(qiáng)。因此蜜蜂是自然界中高明的“建筑工程師”
12、你還發(fā)現(xiàn)哪些物體有蜂巢結(jié)構(gòu) 這種設(shè)計(jì)有什么好處？
答：生活中具有蜂巢結(jié)構(gòu)的物體還有：蜂窩板材、蜂窩填充料、蜂窩底的鍋、
移動(dòng)通信基站的蜂窩狀排列，等等。這種設(shè)計(jì)的好處是：六邊形排列沒有縫隙，有效空間最大，所用材料少等。
13、查資料，了解人類從鳥的身上獲得了哪些發(fā)明創(chuàng)造的啟示。
答：人類受到燕子的啟發(fā)，發(fā)明了燕尾服。受到孔雀的啟發(fā)，發(fā)明了孔雀舞。受到仙鶴的啟發(fā)，發(fā)明了武術(shù)中的鶴拳、鷹拳。鳥羽毛防水滲透的原理和功能啟示，人類發(fā)明了防雨材料，如：防雨綢、防雨布、防雨漆等。
第三單元
知識(shí)點(diǎn)
1、16世紀(jì)波蘭天文學(xué)家哥白尼提出了（日心說）——不是太陽繞地球轉(zhuǎn)，而是（地球）繞著（太陽）轉(zhuǎn)，晝夜的變化是（地球自轉(zhuǎn)）的結(jié)果。
2、由夜晚逐漸過渡到白天的那段時(shí)間是（清晨），由白天逐漸過渡到夜晚的那段時(shí)間是（傍晚）。穿過地球（南北極）的軸叫作（地軸），地軸是一根假想的軸，一端始終指向（北極星）附近。
3、地球像陀螺一樣繞著地軸（逆時(shí)針自轉(zhuǎn)），約（24小時(shí)）轉(zhuǎn)一圈。
自然界中，有些花和葉子白天張開，（夜晚）收攏。如：（合歡花育、清（郁水印金香）、（太陽花）等。有些花和葉子（夜晚）張開，（白天）收攏。如（夜來香）、(曇花）等。
5、開花植物不僅有一定的花期，有的花還會(huì)在一天中的（固定時(shí)間）開放或
閉合。
6、200多年前，瑞典生物學(xué)家林奈根據(jù)花的開放和閉合這一現(xiàn)象編排出一個(gè)(“花鐘”)。
7、有些動(dòng)物白天活動(dòng)，（夜晚休息）如：狗、公雞、蝴蝶：有些動(dòng)物白天休息，（夜晚活動(dòng)），如貓頭鷹、蛾子、刺猬、蝙蝠、黃鼠狼、螢火蟲等。
8、了解動(dòng)物夜間活動(dòng)情況的方法有：①（架上攝像機(jī)），②在地上（撒點(diǎn)石灰），觀察小動(dòng)物留下的腳印。
9、貓頭鷹適應(yīng)夜間活動(dòng)主要是因?yàn)椋核模ㄒ曈X敏銳）、（聽覺靈敏），它飛行時(shí)幾乎沒有(聲音）。
每個(gè)地方，一年四季中的（氣溫）、（降水）、（晝夜長短）、（太陽高度角）的變化，都有一定的規(guī)律。
11、由于（地軸傾斜），地球在圍繞太陽公轉(zhuǎn)時(shí)，各地每天的正午（太陽高度角）各不相同。太陽高度角（大）時(shí)，單位面積接收到的太陽輻射就（多），反之就少，因而形成了（四季）。
12、地球繞著太陽（逆時(shí)針）轉(zhuǎn)動(dòng)，就是地球的公轉(zhuǎn)，地球公轉(zhuǎn)一周的時(shí)間為（一年）。地球在公轉(zhuǎn)的同時(shí)還繞地軸（自轉(zhuǎn)），地球自轉(zhuǎn)一周的時(shí)間為（一天)。
13、（極晝）和（極夜）是地球兩極地區(qū)奇特的自然現(xiàn)象。南極地區(qū)和北極地區(qū)，極晝和極夜情況是相反的：當(dāng)北極地區(qū)出現(xiàn)極晝時(shí)，南極地區(qū)就出現(xiàn)極夜：反之也一樣。
二、課文問題解答
1、為什么會(huì)出現(xiàn)晝夜交替的現(xiàn)象？
答：由于地球不停地自西向東自轉(zhuǎn)，這樣地球上就出現(xiàn)了晝夜交替現(xiàn)象。
2、為什么地球上的人感覺不到地球在轉(zhuǎn)動(dòng)，反而覺得是太陽、月亮和星星在移動(dòng)呢？
答：由于我們隨地球一起運(yùn)動(dòng)，所以在地球上的人感覺不到地球在轉(zhuǎn)動(dòng)。我們感覺太陽、月亮和星星在移動(dòng)是地球與它們相對運(yùn)動(dòng)的結(jié)果。
3、蜜蜂和蝙蝠會(huì)相遇嗎？為什么？
答：不會(huì)。因?yàn)槊鄯浒滋旎顒?dòng)，晚上休息；蝙蝠夜間活動(dòng)，白天休息。
4、是什么因素導(dǎo)致這些現(xiàn)象周而復(fù)始地出現(xiàn)（P34頁）？這些因素之間是否存在一定的相關(guān)性。
答：這些現(xiàn)象周而復(fù)始地出現(xiàn)是由于地球的公轉(zhuǎn)及太陽高度角的不同引起的。它們之間存在一定的相關(guān)性。
5、太陽直射和斜射與地球上的溫度變化有什么關(guān)系？（P35頁）答：太陽直射的地方氣溫要高一些，太陽斜射的地方氣溫要低一些。陽光的直射或斜射導(dǎo)致了不同地區(qū)在不同季節(jié)的不同氣溫。
為什么有些植物白天開花，夜晚閉合？為什么有些動(dòng)物白天活動(dòng)，夜晚休息？
答：這都是由生物體內(nèi)的生物鐘所控制的。
7、你還知道哪些現(xiàn)象具有季節(jié)性變化？
答：動(dòng)物的遷徙現(xiàn)象，如燕子春天回南方，冬天回北方：植物四季的生長變化，如很多植物春天發(fā)芽，秋季落葉：影子長短的變化，冬季影子長，夏季影子短。
8、太陽直射和斜射與地球上的溫度變化有什么關(guān)系？
答：對于地球上的地區(qū)而言，當(dāng)陽光直射時(shí)溫度高，陽光斜射時(shí)溫度低。
第四單元
一、知識(shí)盤點(diǎn)
1、用來播動(dòng)重物的裝置叫作（杠桿），它包括一個(gè)（支點(diǎn)）和一根能繞支點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的（硬棒）。
2、當(dāng)杠桿的用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離大于阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離時(shí)，省力，這種杠桿是省力杠桿，如開罐頭的螺絲刀、修剪花枝的剪刀、拔釘子的羊角錘、壓水井等。當(dāng)杠桿的用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離小于阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離時(shí)，費(fèi)力，這樣的杠桿是費(fèi)力杠桿，如掃帚、理發(fā)剪刀、鑷子、筷子、食品夾子等。費(fèi)力杠桿雖然在使用時(shí)比較費(fèi)力，但是能節(jié)省距離，更方便。
3、小桿秤稱重物利用了（杠桿）的原理。
4、公元前3世紀(jì)，阿基米德提出了（杠桿）原理。
5、輪和軸固定在一起，輪轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)軸也跟著轉(zhuǎn)動(dòng)的裝置叫作（輪軸）。
輪軸有省力的作用。在軸粗細(xì)相同時(shí)，輪越大，越(省力）。
7、螺絲刀的刀把越粗越（省力）。
8、生活中很多地方都應(yīng)用了輪軸的原理，如（汽車方向盤）、（水龍頭）、（門把手）、（扳手）、（螺絲刀）等。
9、用力推動(dòng)房門，力的作用點(diǎn)離門軸越遠(yuǎn)越（省力），所以門的把手總是安裝在（遠(yuǎn)離）門軸一側(cè)。
10、滑輪是一種可繞繩子、帶凹槽的輪，它可以繞著中心的軸（轉(zhuǎn)動(dòng)）。繩子套在輪子的（槽里），才不會(huì)滑出來。
11、滑輪工作時(shí)只是轉(zhuǎn)動(dòng)，位置固定不變，這樣的滑輪叫（定滑輪）。
12、隨著被拉物體一起移動(dòng)位置的滑輪叫（動(dòng)滑輪）。
13、定滑輪工作時(shí)可以看成一個(gè)（等臂）杠桿，動(dòng)滑輪工作時(shí)可以看成一個(gè)（省力）杠桿。
14、與地面有一定的夾角或坡度的面，叫作（斜面）。斜面能幫助人們（抬升重物），減輕（勞動(dòng)強(qiáng)度）。
15、螺旋其實(shí)也是（斜面）的一種應(yīng)用。
16、杠桿、輪軸、滑輪、斜面等裝置都被稱為（簡單機(jī)械）。簡單機(jī)械既能減輕人們的（勞動(dòng)強(qiáng)度），又能提高（工作效率）。
17、斜面有省力作用，斜坡越小越（省力），坡度越大越（費(fèi)力）。
18、當(dāng)杠桿的用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離等于阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離時(shí)，不省力不費(fèi)力，這樣的杠桿是一種是既不省力也不費(fèi)力的杠桿。如天平、蹺蹺板等。
19、小桿秤稱重物利用了杠桿的原理，根據(jù)被稱物體的輕重，人可調(diào)節(jié)阻力點(diǎn)（秤碗）的位置使桿秤平衡，根據(jù)此刻阻力點(diǎn)（秤碗）的位置讀出物重。在稱重時(shí)，桿秤實(shí)為一個(gè)省力杠桿。
20、利用斜面原理的工具有刀、叉、針、鏟、斧子、螺絲釘?shù)取?br/>21、螺旋和盤山公路都是斜面的變形。
二、課文問題解答
1、螺絲上的螺旋與斜面有什么關(guān)系？
答：螺絲上的螺旋其實(shí)是斜面的一種運(yùn)用，螺紋越密越省力。
2、如果有這樣兩條上山的路，你會(huì)選擇哪一條？用你學(xué)到的知原創(chuàng)力文檔答：我會(huì)選擇“S”形山路?！癝”形山路可以使坡度變小，達(dá)到省尚的品的載高清無水印
3、自行車上用到了哪些簡單機(jī)械？
答：“車把”用到了輪軸，省力，可輕松地控制方向；“車閘”用到了杠桿，這樣可以省力：“腳踏板”用到了輪軸，這樣可以省力。
4、為什么向下拉繩子就能輕松地把國旗升上去？
答：旗桿頂部有一個(gè)位置固定的可以轉(zhuǎn)動(dòng)的滑輪，當(dāng)旗手向下拉繩子時(shí)，滑輪改變了力的方向，使滑輪另一側(cè)的繩子上升，從而將旗子升起來。
5、用定滑輪和動(dòng)滑輪提升同一個(gè)物體時(shí)，用力的方向一樣嗎？用力的大小一樣嗎？答：用力的方向和大小都不一樣。定滑輪可以改變力的方向，不省力也不費(fèi)力；動(dòng)滑輪可以省一半的力，但不能改變力的方向。
6、在擰內(nèi)六角螺絲時(shí)，怎樣做更省力？為什么？
答：內(nèi)六角扳手也是一種輪軸工具，在擰內(nèi)六角螺絲時(shí)，用力點(diǎn)離螺絲的水平距離越遠(yuǎn)，代表輪越大，越省力，所以在內(nèi)六角扳手的長端用力會(huì)更省力。
7、使用下圖中的各種用具時(shí)，哪些是在輪上用力？哪些是在軸上用力？
答：在輪上用力的用具有：家用石磨、十字套筒板手等。在軸上用力的用具有：竹婧艇、搟面杖。
8、舉例說明在軸上用力的輪軸有什么好處？
答：如自行車的輪子，在軸上用力，帶動(dòng)車輪轉(zhuǎn)動(dòng)，這樣省距離，速度快。
9、（P38頁）下面兩種搬動(dòng)重物的方法有什么不同？
答：用手抬重物費(fèi)力，用撬棍撬重物省力。
10、（P39頁）這些杠桿類工具中，哪些是省力的？哪些是費(fèi)力的？費(fèi)力杠桿不省力，為什么還要用它？
答：省力的是：修剪花枝的剪刀、開罐頭的螺絲刀。費(fèi)力的是：理發(fā)剪掃帚、鑷子。費(fèi)力杠桿雖然在使用時(shí)比較費(fèi)力，但是能省距離，更方便。
11、你知道小桿秤稱重物的原理嗎？
答：小桿秤稱重物利用了杠桿的原理。小桿秤的支占為提紐與秤桿的接點(diǎn)，用力點(diǎn)為秤盤或秤鉤的吊線與秤桿的接觸點(diǎn)，阻力點(diǎn)為秤礦吊線與秤桿的觸點(diǎn)。人可調(diào)節(jié)阻力點(diǎn)的位置使桿秤平衡，根據(jù)此刻阻力點(diǎn)的位置讀出物重。在稱重時(shí)，桿秤實(shí)為一個(gè)省力杠桿。
立體小萊園
1、建造立體小菜園
①種植要求：適合做湯萊，種植難度低，生長周期短；②選擇適合在陽臺(tái)種植的蔬萊：③選擇適合陽臺(tái)種植的土壤；④也可選用水培技術(shù)；⑤設(shè)計(jì)支架：利用生活廢棄材料制作育苗盤或搭建支架：⑥按照設(shè)計(jì)方案，建造立體小園。
2、STEM學(xué)習(xí)的一般過程：了解需求一明確問題一前期研究一設(shè)計(jì)方案一制作改進(jìn)一評價(jià)反思。
3、立體農(nóng)場就是將農(nóng)作物種植在多層或高層建筑中。立體農(nóng)場具有（占地少）、（充分利用空間）、（多生產(chǎn)）等優(yōu)勢，劣勢是（采光難）。
4、立體種植可以充分地利用種植空間，解決陽臺(tái)空間狹小的問題。專項(xiàng)學(xué)習(xí)：像科學(xué)家那樣…··
1、科學(xué)家要把自己研究的過程、結(jié)果以及取得的證據(jù)，通過報(bào)告、論文、著作等形式發(fā)表出來，與他人分享成果或讓他人做重復(fù)性實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證。當(dāng)科學(xué)家的研究被認(rèn)可之后，他的研究成果就會(huì)成為被人們接受的公共知識(shí)。
2、探究過程：提出問題、作出假設(shè)、查閱文獻(xiàn)、設(shè)計(jì)方案、搜集證據(jù)、處理信息、得出結(jié)論、分享交流。

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