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(共25張PPT)
果實和種子
教學課件
教科版四年級下冊
目錄
新課導入
新課教學
課堂小結
典型習題
課外延伸
01
02
03
04
05
1.新課導入
想一想
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
授粉后的鳳仙花慢慢凋謝，逐漸形成了果實。鳳仙花的果實是什么樣的？果實對植物來說有什么用？
2.新課教學
認識植物果實的生長變化
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
輕輕挑開一朵凋謝了的鳳仙花，觀察花里面有什么。
我們觀察一朵即將凋謝的鳳仙花，我們會發現，花瓣和花萼都脫落了，雄蕊和雌蕊也不見了蹤影，但我們卻看到了雌蕊下端逐漸膨脹起來，這就是鳳仙花的果實。
果實
認識植物果實的生長變化
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
觀察鳳仙花植株上不同階段的果實，比較它們的相同和不同。它們的生長變化是怎樣的過程？
果實形成后形狀有一段時間是不變的，形狀像水滴，成熟之后果實會開裂。果實是由小不斷長大的，從還有花的果實，到花剛剛凋謝的果實，再到種子逐漸成熟的果實，最后果實成熟了，果實成熟是一個生長變化的過程。
認識植物果實的結構
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
摘下一個成熟的鳳仙花果實，觀察果實的結構。
用手輕輕撥開鳳仙花的果實，很容易就看到了它的內部結構，鳳仙花果實的內部有棕色的小種子，種子外面就是卷成團的保護它的果皮。我們可以看到果實由果皮和種子兩部分組成。
果皮
種子
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
在觀察的過程中你是否發現了果皮的作用？并想一想種子有怎樣的作用？
認識植物果實的結構
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
果皮的作用是保護種子，在種子發育過程中果皮可以保護弱小而沒有成熟的種子；種子則起著傳宗接代，繁殖后代的作用。
認識植物果實的結構
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
數一數果實中有多少粒種子？
認識植物果實的結構
經過觀察，每個鳳仙花果實里種子的個數是不同的，一個鳳仙花果實中大約有10粒種子，一株鳳仙花大約能結出10—20個不等的果實，這樣算下來一株鳳仙花可以結出上百粒種子。
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
植物結出這么多種子有什么意義呢？
認識植物果實的結構
“春種一粒粟，秋收萬顆子。”我們種下的一顆鳳仙花種子，又收獲了許多種子！這些種子傳播出去，在適宜的環境下又會長出許許多多株鳳仙花，每株鳳仙花又會結出許多種子。鳳仙花的種族就是這樣延續并壯大的。
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
觀察更多植物的果實，比較它們的相同與不同
在觀察時，同學們可以利用多種感官來觀察，看一看、聞一聞、摸一摸等。
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
觀察果實的內部結構將觀察結果記錄下來。
觀察更多植物的果實，比較它們的相同與不同
果實名稱
果實的結構
種子的數量
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
通過觀察更多植物的果實，會發現不同植物的果實形狀、顏色、大小各不相同，但果實都包括果皮和種子兩部分。
觀察更多植物的果實，比較它們的相同與不同
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
我們經常吃的食物哪些是果實，哪些是種子？
觀察更多植物的果實，比較它們的相同與不同
西紅柿、梨就是植物的果實；瓜子和栗子就是植物的種子。
3.典型習題
填空題
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
1.果皮的作用是 種子。
保護
2.果實由 和 兩部分組成。
果皮
種子
判斷題
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
1.鳳仙花是先結果后開花。（ ）
×
2.植物都會開花結果。（ ）
×
填空題
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
下列說法錯誤的是（ ）
A.瓜子和栗子就是植物的種子
B.不同植物的果實形狀、顏色、大小各不相同
C.種子起著傳宗接代，繁殖后代的作用
D.果實只有種子，沒有果皮
D
4.課堂小結
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
不同植物的果實形狀、顏色、大小各不相同，但果實都包括果皮和種子兩部分。
5.課外延伸
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
課下同學們可以再辨認更多的果實和種子
謝謝觀看

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