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(共28張PPT)
種子的傳播
教學課件
教科版四年級下冊
目錄
新課導入
新課教學
課堂小結
典型習題
課外延伸
01
02
03
04
05
1.新課導入
想一想
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
你見過生長在懸崖峭壁上的花嗎？
想一想
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
是誰把種子播散上去的？種子成熟后，它們又是怎樣傳播出去的呢？
2.新課教學
種子的傳播
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
我們已經知道了果實里面有種子。果實成熟后，就要把種子傳播出去，在適宜的環境下，種子萌發長出新的植物。那么，植物是怎樣將種子傳播出去的呢？讓我們選幾種植物，觀察一下它們是怎樣傳播種子的。
鳳仙花種子的傳播
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
收集一些成熟的鳳仙花果實，用手輕輕捏它的果皮，有什么現象發生？
果皮開裂，種子彈射出去。
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
我們推測一下鳳仙花是怎樣將種子傳播出去的？
鳳仙花的種子可以彈射出去，是不是通過彈力傳播種子的呢？
鳳仙花種子的傳播
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
我們推測一下鳳仙花是怎樣將種子傳播出去的？
鳳仙花是依靠植物自身產生的力量將種子傳播出去。鳳仙花是自力（彈力）傳播。
鳳仙花種子的傳播
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
觀察蒼耳的果實和種子，描述蒼耳果實的外部特征。
蒼耳表面布滿帶鉤的刺
蒼耳種子的傳播
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
蒼耳外部的刺有什么作用呢？
蒼耳種子的傳播
蒼耳外部的刺很容易粘到其他物體上面，有些種子的外面生有刺毛、倒鉤或能分泌粘液，只要輕輕一碰，就會立即粘附到人的衣服或動物的毛、羽上，等你發現了，把它摘下來，隨手拋到地上，這時候它的傳播心愿就實現了。
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
蒼耳的種子表面布滿帶鉤的刺，會粘到動物的身上，蒼耳屬于動物體外傳播。
蒼耳種子的傳播
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
觀察蒲公英的果實，描述蒲公英果實的外部特征。
蒲公英種子的傳播
蒲公英的果實輕，帶絨毛、羽毛狀、帶翅膀。
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
蒲公英種子的傳播與它果實的特點有聯系嗎？
蒲公英種子的傳播
蒲公英的種子輕，會借助風力來傳播種子，并隨風而飄到各處。有些植物的種子還長出一些適合借助風力飛翔的特殊構造，蒲公英屬于風力傳播。
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
觀察更多植物的果實和種子，推測它們是怎樣傳播種子的。
種子的傳播
蓮蓬和蓮子
櫻桃果實
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
水中和沼澤地生長的植物，它們的種子往往借助水力傳播，如我們常見的蓮的果實，也就是蓮蓬，其形狀呈倒圓錐形，且質輕，可以漂浮于水面，隨著水流把種子遠布置各地。
種子的傳播
蓮蓬和蓮子
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
櫻桃的果實美味，果核硬，籽大不易消化，當動物吃完果實吐出種子或者種子隨它的糞便排出，就完成了櫻桃種子的傳播。這樣的方式是動物的體內傳播。
種子的傳播
櫻桃果實
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
植物散播種子的方式與果實和種子的結構是有聯系的，果實和種子的結構特征往往有利于把種子散播到遠處，種子散播的意義在于繁殖后代。
種子的傳播
3.典型習題
填空題
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
1.蒲公英是借助 傳播。
風力
2.種子散播的意義在于 。
繁殖后代
判斷題
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
1.鳳仙花種子的傳播方式是動物體外傳播。（ ）
×
2.蒼耳的果實上有倒刺。（ ）
√
連線題
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
種子特征
散播方式
小而輕，表面有絨毛
外面生有刺毛、倒鉤
果皮堅厚，不易腐爛
干燥的果皮易爆裂
彈射傳播
風力傳播
動物（體外）傳播
水流傳播
4.課堂小結
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
植物散播種子的方式與果實和種子的結構是有聯系的，果實和種子的結構特征往往有利于把種子散播到遠處，種子散播的意義在于繁殖后代。
5.課外延伸
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
根據果實和種子的特點，做一個果實模型，模擬種子的傳播。
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