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(共22張PPT)
里面是怎樣連接的
教學課件
教科版四年級下冊
目錄
新課導入
新課教學
課堂小結
典型習題
課外延伸
01
02
03
04
05
1.新課導入
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
在一個真正的電路中，各個部件都是以不同的方式連接的，如果看不到電路，我們能知道各個部件是怎樣連接的嗎？
想一想
2.新課教學
里面是怎樣連接的
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
接線盒一般都是暗盒，我們無法直接觀察到里面是怎樣接連的。讓我們把接線盒打開，觀察里面的線路。
里面是怎樣連接的
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
從外面看
從里面看
A
B
C
D
A
B
C
D
把接線盒翻上去打開
里面是怎樣連接的
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
A
C
B
D
接線盒連接圖
連接點
A—B
A—C
A—D
B—C
B—D
C—D
√
√
√
√
√
√
通路
斷路
里面是怎樣連接的
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
檢測一個打不開的接線盒，并推測它的內部是怎樣的。
用電路檢測器檢測接線柱之間是通路還是斷路，記錄檢測結果。
推測接線盒內部是怎樣連接的，說說推測的依據是什么。
小燈泡亮了，證明連接是通路；小燈泡不亮，證明連接是斷路。
里面是怎樣連接的
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
檢測接線盒4個接線柱之間是通路或斷路
通路
斷路
1—2
1—3
1—4
2—3
2—4
3—4
里面是怎樣連接的
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
推測接線盒內部可能存在的連接方式，并在下圖中表示出來。
1
2
3
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里面是怎樣連接的
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
檢測電路前，先將電路檢測器的兩個檢測頭接觸一下，以檢測它能否正常工作；為保證檢測的準確性，需檢測兩次。
3.典型習題
填空題
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
1. 是整個電路在某處處于斷開的狀態。
斷路
2.為保證檢測的準確性，需檢測 。
兩次
判斷題
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
1.檢測電路前，先將電路檢測器的兩個檢測頭接觸一下，以檢測它能否正常工作。（ ）
2.不可以使用家庭電路做任何電路實驗。 （ ）
√
√
選擇題
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
下列說法錯誤的是（ ）
D
A.不可以玩弄電線或將電線置于水中
B.拔插插頭時要手握插頭部分
C.燈泡亮時有電流從小燈泡內通過
D.可以用本節課學習到的知識檢測家里的電器電路
4.課堂小結
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
檢測電路前，先將電路檢測器的兩個檢測頭接觸一下，以檢測它能否正常工作，為保證檢測的準確性，需檢測兩次。
5.課外延伸
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
下表是一個連接盒的檢測記錄，你能用示意圖說明接線盒內是怎樣連接的嗎？
通路
斷路
1—2
1—3
1—4
2—3
2—4
3—4
√
√
√
√
√
√
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
如果是5個或6個接線柱的接線盒，怎樣才能毫無遺漏地檢測任意兩個接線柱之間的通斷情況？
按順序依次檢測
謝謝觀看

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