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浙教版七上 §3.1地球的形狀和內(nèi)部結(jié)構(gòu) 學(xué)案
姓名
[學(xué)習(xí)目標(biāo)]
1、了解人類認(rèn)識地球形狀和大小的漫長歷史，初步掌握證明地球是球體的一些現(xiàn)象和方法；
2、知道地球是一個兩級稍扁，赤道略鼓的球體；
3、正確描述地球的形狀、大小和內(nèi)部結(jié)構(gòu)，加深對地球面貌的認(rèn)識。
一、知識點梳理：
知識點1：地球的形狀
1、公元前6世紀(jì)，古希臘數(shù)學(xué)家畢達(dá)哥拉斯首先提出了大地是 的設(shè)想。過了2個世紀(jì)，亞里士多德多次觀察月食時，發(fā)現(xiàn)大地投射到月球上的影子是 的，由此推斷地球是個 。這是人類對地球形狀認(rèn)識的第一次飛躍。
2、1519-1522年，葡萄牙航海家 率領(lǐng)的船隊，完成了人類歷史上第一次 的壯舉，他們用自己的親身實踐證實了地球是球形的。
3、現(xiàn)在，我們從太空拍攝的照片可以看到，地球是一個 的星球，上面有藍(lán)色的海和白色的云。
知識點2、地球的大小
1、現(xiàn)代科技測量表明，地球是一個 的球體。地球的赤道半徑是______千米，兩極方向的半徑約______千米，赤道周長______千米。
2、地球儀制成圓形的原因：地球的赤道半徑和兩極方向的半徑僅差 。如果我們把這個龐大的地球縮小，制成一個直徑1米的地球儀，赤道半徑只比極半徑長約 。這點微小差別，在地球儀上是看不出來的。
知識點3、地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)
1、地球由外向內(nèi)可分為 、 、 三層。地殼的平均厚度約為 千米。
2、地殼和地幔的頂部（軟流層以上的部分）共同組成了 。
3、地幔在地殼以下到2900千米深處。地核位于2900千米以下，可以分為內(nèi)地核和外地核，外地核呈 狀態(tài)，內(nèi)地核呈 態(tài)。
二、例題講解
例題1、從航天飛機(jī)上拍攝的照片看，地球的形狀很圓，主要是由于（ ）
A.航天飛機(jī)離地球很近 B.地球是一個標(biāo)準(zhǔn)的圓球
C.地球赤道半徑僅比極半徑長0.33% D.照片拍攝精度不夠高
例題2、下列說法能夠說明地球是一個球體的是（　　）
A．欲窮千里目，更上一層樓 B．不識廬山真面目，只緣身在此山中
C．床前明月光，疑是地上霜 D．清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂
例題3、東漢張衡發(fā)明了“渾天儀”，他認(rèn)為天與地的關(guān)系就如同雞蛋中的蛋清與蛋黃的關(guān)系一樣，地被包在當(dāng)中，大地是一個圓球，宇宙以地球為中心。下列對于張衡這一理論的說法，你認(rèn)為最確切的是(　　)
A．這一理論完全錯誤，應(yīng)徹底否定
B．這一理論基本符合現(xiàn)代科學(xué)的觀點
C．這一理論與“地心說”一樣，應(yīng)該遭到批評
D．這一理論雖很不科學(xué)，但也是人類認(rèn)識宇宙的一大飛躍
例題4、月食是地球的影子遮擋了月球，下面的月食圖片哪一個不能證明地球是一個球體(　　)
A． B． C． D．
例題5、讀麥哲倫船隊環(huán)球航行路線圖”，完成下列題目。
（1）麥哲倫堅信地球是____形的，從地球上的某一點出發(fā)，一直朝一個方向走，一定能重新回到出發(fā)點。
（2）三年的環(huán)球航行中，麥哲倫船隊先后經(jīng)過的大洋是____洋、____洋、____洋，最后又回到了最早出發(fā)的____洋。
（3）你能夠從人類認(rèn)識地球形狀的艱難歷程中感悟到什么？
____________________________________________________________________________。
三、隨堂練習(xí)：
1、地球由外向內(nèi)可分為（ ）
A.巖石圈、地幔、地心 B.巖石圈、軟流層、地核
C.地殼、地幔、地核 D. 地核、地幔、地殼
2、關(guān)于軟流層的說法，正確的是（ ）
A.地殼和地幔之間 B.可能是地震的發(fā)源地
C.位于上地幔的頂部 D.可能是巖漿的發(fā)源地
3、下列現(xiàn)象不能證明地球是球形的是（ ）
A.天是圓的 B.發(fā)生月食時，凹進(jìn)去的邊緣部分是弧形
C.一直向西行的船又回到了原點 D.站得高看得遠(yuǎn)
4、巖石圈包括地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)中的（ ）
A.地殼中巖石 B.下地幔 C.上地幔 D.地殼和地幔的頂部
5、地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)中最薄的部分是（ ）
A.地殼 B.地幔 C.地核 D.一樣厚
6、以下為不同歷史時期人類對地球形狀的認(rèn)識：①地球是個球體；②地球是個兩極稍扁、赤道略鼓的球體；③天圓地方。按人類對地球形狀認(rèn)識的先后順序，下列排列正確的是(　　)。
A．①②③ B．③①② C．②①③ D．③②①
7、讀圖分析，完成下列各題。
（1）粉筆在水平板上由近及遠(yuǎn)運動時，你看到的現(xiàn)象是： 。
（2）粉筆在球面上由近及遠(yuǎn)運動時，你看到的現(xiàn)象是： 。
（3）在大洋上航行的船只，離開遠(yuǎn)去，觀察到的現(xiàn)象應(yīng)與上述 （“球面”或“水平板”）上的現(xiàn)象相似，說明大洋面是 。
8、（1）按照人類對地球形狀認(rèn)識的過程，下列事件或說法的先后順序是：　 　（填字母）。
A、麥哲倫完成環(huán)繞地球一周的航行，用實踐證實了地球是球形的。
B、天圓地方。
C、從太空拍攝的照片可以看出，地球是一個近似球形的星球。
（2）人類對地球形狀的認(rèn)識過程說明 。
A．地球形狀隨著人類的認(rèn)識而發(fā)生改變
B．科學(xué)的發(fā)展就是不斷發(fā)現(xiàn)和修正的過程
C．合適的技術(shù)和工具的使用或改進(jìn)是認(rèn)識地球形狀的基礎(chǔ)
D．人類對地球形狀的認(rèn)識是沒有階段的，完全靠人們的突發(fā)奇想
四、課后鞏固：
1、下列說法能證明地球是球體的是（ ）
A. 哥倫布到達(dá)美洲大陸 B.從遠(yuǎn)處駛來的帆船總是先看到桅桿，后看到船身
C. 遠(yuǎn)去的帆船總是桅桿先消失，船身后消失 D.地球儀是個球體
2、從太空看地球，藍(lán)色部分是（ ）
A.冰雪 B.陸地 C.云層 D.海洋
3、如果乘船出海，會看到港口的燈塔（ ）
A.整個突然從視野中消失 B.從上到下依次從視野中消失
C.從下到上依次從視野中消失 D.塔頂和塔基同時從視野中消失
4、圖中的大圓、中圓和小圓依次所代表的地理概念是(　　)
A．巖石圈、地幔、地殼 B．巖石圈、上地幔頂部、地殼
C．巖石圈、地幔、地核 D．地球內(nèi)部圈層、巖石圈、地殼
（第4題圖） （第5題圖） （第6題圖）
5、某日全球各地出現(xiàn)月全食現(xiàn)象：即月球進(jìn)入地球的影子，沒有太陽光直射。讀圖，思考月食現(xiàn)象可以作為以下地理現(xiàn)象的證據(jù)（　　）
A．地球的大小 B．地球的形狀 C．地球的公轉(zhuǎn)方向 D．地球的自轉(zhuǎn)方向
6、“風(fēng)云四號”衛(wèi)星是我國于2016年12月11日發(fā)射的一顆氣象衛(wèi)星，被稱為“世界最先進(jìn)水平的氣象衛(wèi)星”?！帮L(fēng)云四號”衛(wèi)星將為我國天氣預(yù)報、“一帶一路”建設(shè)等方面發(fā)揮重要作用。圖1是“風(fēng)云四號”衛(wèi)星拍攝畫面。“風(fēng)云四號”星拍攝畫面充分說明地球形狀是球體。在遨游太空之前，人類已經(jīng)證實了地球形狀，其方法是（　　）
A.實地測量 B.觀測月全食 C.憑直覺猜想 D.環(huán)球航行
7、公元前6世紀(jì)，古希臘數(shù)學(xué)家畢達(dá)哥拉斯首先提出了大地是球形的。對照科學(xué)探究的步驟，這屬于人類對地球進(jìn)行探究的( )
A. 進(jìn)行假設(shè)和猜想階段 B.觀察現(xiàn)象階段
C.收集事實和證據(jù)階段 D.得出科學(xué)結(jié)論階段
8、若一個人平均日行50千米，則繞地球赤道一圈需要的天數(shù)是（ ）
A．80天 B．160天 C．800天 D．1600天
9、下列人類認(rèn)識地球形狀的過程，正確的是（ ）
A.天圓地方→衛(wèi)星照片確證→據(jù)天體的形狀推測球體→環(huán)球航行證實球體
B.天圓地方→據(jù)天體的形狀推測球體→環(huán)球航行證實球體→衛(wèi)星照片確證
C.據(jù)天體的形狀推測球體→天圓地方→環(huán)球航行證實球體→衛(wèi)星照片確證
D.據(jù)天體的形狀推測球體→天圓地方→衛(wèi)星照片確證→環(huán)球航行證實球體
10、如圖所示是地球內(nèi)部構(gòu)造示意圖。讀圖后回答下列問題：
（1）填寫圖中圈層A的名稱　 　。
（2）假如把地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)與雞蛋類比，雞蛋的蛋白相當(dāng)于圖中的　 ?。ㄟx填“A”“B”或“C”）。
（3）巖石圈包括字母　 　所示的圈層和字母　 　所示圈層的頂部。
（第10題圖） （第11題圖）
11、讀地球示意圖，完成下面題目。
（1）圖中①是地球的 ，長度是 千米。
（2）圖中②是地球的 ，長度是 千米。
（3）圖中③是地球上最長的緯線 ，長度約為 千米。
（4）從上圖中可以看出地球是一個 的球體。
12、讀地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖，回答下列問題。
（1）地球內(nèi)部的結(jié)構(gòu)從里到外依次為 、 、 。
（2）地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)中最薄的一層是 。
（3）地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)與雞蛋的內(nèi)部結(jié)構(gòu)很相似，雞蛋皮對應(yīng) ；蛋清對應(yīng)地球的 層；蛋黃對應(yīng)地球的 層。
（4）人類是通過 測得地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。
13、讀圖，回答下列問題。
（1）看遠(yuǎn)處駛來的帆船，總是先看到 （填“桅桿”或“船身”），再看到 （填“桅桿”或“船身”）；飛機(jī)升得越高，看得越 ，這些現(xiàn)象說明地球表面并不是平面，而是 面。由此，可以證明地球的形狀可能是 體。
（2）古人為什么想不到地球是球形的呢？
（3）為什么“站得高看得遠(yuǎn)”能證明地球是圓的？（可借助圖形等方式進(jìn)行說明）
（4）人類對地球形狀的認(rèn)識過程說明 （填字母）。
A.地球的形狀隨著人類的認(rèn)識而改變
B.古人對地球的認(rèn)識符合當(dāng)時的科學(xué)發(fā)展水平，是完全正確的
C.人類對地球形狀的認(rèn)識是沒有階段的，完全靠人們的突發(fā)奇想
D.一定的科學(xué)技術(shù)是認(rèn)識地球形狀的基礎(chǔ)
參考答案：
一、知識點梳理：
知識點球形1、
1、球形 弧形 球體 2、麥哲倫 環(huán)繞地球航行一周
3、近似球形
知識點2、
1、兩極稍扁、赤道略鼓 6378 6357 4萬
2、0.33% 3毫米
知識點3、
1、地殼 地幔 地核 17 2、巖石圈
3、液態(tài)或熔融 固
二、例題講解：
例題1、C
解析：地球表面積5.1億平方千米，地球半徑6371千米，地球赤道周長4萬千米而赤道半徑6378千米，極半徑6357千米，僅相差21千米，故從航天飛機(jī)上拍攝到的照片看，地球的形狀是很圓的。
例題2、A
解析：A、欲窮千里目，更上一層樓，即站得高看得遠(yuǎn)，能夠證明地球是個球體，故A符合題意；B、不識廬山真面目，只緣身在此山中，與當(dāng)?shù)氐匦斡嘘P(guān)，不能證明地球是球體，故B不符合題意；C、床前明月光，疑似地上霜，這種現(xiàn)象與天體運行有關(guān)，不能證明地球是個球體，故C不符合題意；D、節(jié)氣變化與地球公轉(zhuǎn)有關(guān)，不能證明地球是個球體，故D不符合題意。
例題3、D
解析：科學(xué)理論的提出受到當(dāng)時人們的認(rèn)知水平、科學(xué)技術(shù)的限制，每一種的科學(xué)理論都是不斷發(fā)展，并不斷修正的過程，所以現(xiàn)在我們知道張衡這一理論是不科學(xué)的，但他的理論促進(jìn)了人們對地球的認(rèn)知；故D符合。
例題4、C
解析：在月食中被遮住那一部分的形狀代表的是地球。月食是地球的影子遮擋了月球，此時看到的地球的形狀是里面的弧形，外面的弧形是月亮的性質(zhì)，所以C錯誤。
例題5、（1）球 （2）大西 太平 印度 大西
（3）科學(xué)探索與發(fā)現(xiàn)不能憑空臆斷，更不能簡單地下結(jié)論，而是需要不斷地觀察、思考、猜想、探索與實踐，需要多方考證，需要付出艱辛的勞動，富有探險精神，甚至犧牲生命。（合理即可）
解析：（1）麥哲倫堅信地球是球形的，從地球上的一點出發(fā)，一直朝一個方向走，一定能重新回到出發(fā)點。所以他進(jìn)行環(huán)球航行；（2）由圖中可看出，三年的環(huán)球航行中，麥哲倫船隊先后經(jīng)過的大洋是大西洋、太平洋、印度洋，最后又回到了最早出發(fā)的大西洋。（3）你能夠從人類認(rèn)識地球形狀的艱難歷程中感悟到：科學(xué)真相不能憑空臆想，要觀察、思考、探索與實踐，多方求證，而且需要不斷付出努力，要富有猜想和探險精神。
三、隨堂練習(xí)：
1、C 2、D 3、A 4、D 5、A 6、B
7、（1）粉筆的長度不變（2）粉筆的長度變短 （3）球面 球面 8、（1）BAC （2）B；C
四、課后鞏固：
1、B 2、D 3、B 4、D 5、B 6、D
7、A 8、C 9、B 10、（1）地殼 （2）B （3）A；B
11、（1）極半徑 6357千米 （2）赤道半徑 6378千米 （3）赤道 4萬千米
（4）赤道略鼓，兩極稍扁的不規(guī)則球體
12、（1）地核、地幔、地核 （2）地殼 （3）地殼 地幔 地核 （4）地震波
13、（1）桅桿；船身；遠(yuǎn)；球（曲）；球；（2）在古代，由于科技不發(fā)達(dá)，征服和認(rèn)識自然的能力受限，因此古人只能憑借直覺來認(rèn)識世界。又因為地球本身非常龐大，古人的活動范圍狹小，根本無法感覺到地球表面不是平的，是圓的球面形態(tài)。人類認(rèn)識問題多是根據(jù)經(jīng)驗和遇到的問題去思索，所以古人不可能想到地球是圓的。（3）如下圖所示，若地球是球面，則站得越高，視野范圍更大，看得就越遠(yuǎn)；若地球是平面時，范圍是一定的，站的高或低對視野范圍沒有影響。
（4） D。
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第三章 人類的家園－地球
浙教版七年級上冊
第1節(jié) 地球的形狀和內(nèi)部結(jié)構(gòu)
教學(xué)目標(biāo)
科學(xué)觀念：了解人類認(rèn)識地球形狀和大小的漫長歷史，初步掌
握證明地球是球體的一些現(xiàn)象和方法；知道地球是一個兩級
稍扁，赤道略鼓的球體；正確描述地球的形狀、大小和內(nèi)部
結(jié)構(gòu)，加深對地球面貌的認(rèn)識。
科學(xué)思維：舉例證明地球是球體；描述地球的形狀、大小和內(nèi)
部結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)科學(xué)的發(fā)展觀。
探究實踐：通過活動、讀圖、傾聽等方式，了解地球是球體的
實例，認(rèn)識地球的形狀和內(nèi)部結(jié)構(gòu)。
態(tài)度責(zé)任：激發(fā)探索地球與宇宙奧秘的興趣，樹立科學(xué)對待環(huán)
境的觀念，保護(hù)地球的意識。
新知導(dǎo)入
人類很早就在研究地球和星空。地球的形狀是怎樣的？也許你已經(jīng)有了答案，但人類認(rèn)識這個問題卻經(jīng)歷了漫長的過程。
新知講解
一、古人對地球的認(rèn)識
1、古代埃及人對地球的認(rèn)識：
古埃及人認(rèn)為地球是被植物覆蓋躺臥著的女神蓋布的身姿，天神努特則彎曲著身體被大氣之神支撐，太陽神和月神各自乘坐兩艘小船每天橫穿過尼羅河消失在死亡的黑暗中。
新知講解
2、古代印度人對地球的認(rèn)識：
古代印度人認(rèn)為，大地是一個圓盾，由幾只大象駝著，站在烏龜背上。
新知講解
3、古代中國人對地球的認(rèn)識：
（1）“蓋天說”：蓋天說主張“天圓地方”，認(rèn)為天是圓形的，像一把張開的大傘覆蓋在地上；地是方形的，像一個棋盤，日月星辰則像爬蟲一樣過往天空。
新知講解
（2）“宣夜說”：
宣夜說主張的是一種無限空間的宇宙圖景，認(rèn)為日月星辰自由飄浮在虛空之中。
新知講解
（3）渾天說：
渾天說認(rèn)為，天是一整個圓球，地球在其中，有如雞蛋黃在雞蛋內(nèi)部一樣。就觀察的星象范圍而言，分南北二端，正南入地三十六度，謂之"南極"。近南極的星中原地區(qū)都看不到。今多以"南極"指地軸的南端，南半球的頂點。
4、后人的新發(fā)現(xiàn)：
后來，有許多現(xiàn)象和發(fā)現(xiàn)，使人們逐漸對古代人對地球的認(rèn)識產(chǎn)生了懷疑。
發(fā)現(xiàn)一：
公元前6世紀(jì)，古希臘的畢達(dá)哥拉斯坐在海邊高山上觀海思考：“遠(yuǎn)去帆船的船身比桅桿先消失，船來的時候桅桿最先出現(xiàn)，這是什么原因呢？
畢達(dá)哥拉斯認(rèn)為：地球很可能是球形天體。由此，畢達(dá)哥拉斯成為“認(rèn)為大地為曲面”的第一人。他最早提出西方“地球說”猜測。
活動：
把籃球和木板置于同一水平視線上，把鉛筆的頭豎直朝下，分別由A向B和由C向D移動，觀察鉛筆的長度和鉛筆頭隨位置的變化而發(fā)生的變化。
-------------------------------------------------------------
A
B
C
D
生活中，海邊觀船真的能證實地球是球形嗎？
海邊觀船能證實大地不是平的。
新知講解
發(fā)現(xiàn)二：
公元前4世紀(jì)，古希臘哲學(xué)家、科學(xué)家、教育家亞里士多德根據(jù)對月食的觀察，推斷地球是個球體。
解析：
發(fā)生月偏食時，地球擋住了一部分日光，地球的影子投射在月面上，使我們看到了地球的形狀。
這是人類對地球形狀認(rèn)識的第一次飛躍。
新知講解
發(fā)現(xiàn)三：
1519年，葡萄牙航海家麥哲倫率領(lǐng)船隊，經(jīng)過長達(dá)3年的十分艱苦的海上航行，于1522年勝利地完成了人類歷史上第一次環(huán)繞地球航行一周的壯舉，他們用自己的親身實踐證實了地球是球形的。
麥哲倫環(huán)球航行，依次經(jīng)過了大西洋、太平洋、印度洋、大西洋。
新知講解
發(fā)現(xiàn)四：
1961年4月16日 ，前蘇聯(lián)“東方一號”載人宇宙飛船發(fā)射成功，宇航員尤里·加加林成為人類歷史上第一個親眼目睹地球是個球體的人。
新知講解
發(fā)現(xiàn)五：
1966年8月23日世界上第一張地球全景照片由一個月球探測器拍攝到被美國航天局接收。
白 云
陸 地
海 洋
地球
討論交流
請說一說“登高望遠(yuǎn)”與地球形狀的關(guān)系。
D
證實了地球是個球體
地球
A
B
C
F
E
視頻：
地球的形狀
（點擊圖片播放）
思考討論
要說明一個正方體多大可能什么方法？
如何來說明地球的大?。?br/>除了拿這個正方體與某個物體比較來說明之外，還可通過測量其邊長來說明其大小。
地球太大了，不易拿它與其他物體比較，但是球體，可以通過測量其半徑或周長等方式來說明其大小。
新知講解
二、地球的大小
1、地球的極半徑：從地心到極點的距離。
據(jù)科學(xué)測定，地球的極半徑約為6357千米。
2、地球的赤道半徑：從地心到赤道的距離。
據(jù)科學(xué)測定，地球的赤道半徑約為6378千米。
極半徑
赤道半徑
平均半徑：6371千米
討論交流
地球的赤道半徑大于極半徑，地球不是一個規(guī)則的球體。它不是正球體，而是橢球體，準(zhǔn)確地說是一個兩極稍扁，赤道略鼓的扁球體，且表面凸凹不平。
根據(jù)地球的極半徑與赤道半徑，想象一下，地球可能是什么形狀的球體？
新知講解
3、地球的赤道周長：地球表面的點隨上球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的軌道中周長最長的圓周線。
據(jù)科學(xué)測定，地球的赤道周長約為4萬千米。
歸納：
6378千米
赤
道
周
長
4
萬
千
米
6357千米
北極
南極
地球的極半徑為6357千米
地球赤道半徑為6378千米
地球赤道周長約4萬千米
地球是一個兩極稍扁，赤道略鼓的橢球體。
視頻：地球的大小
活動：
算一算，地球的表面積有多大？
地球的表面積的計算公式：S＝ 4πr2（其中r為地球半徑）
S＝ 4πr2＝4×3.14×（6371千米）2
＝509805890.96千米2
≈5.1×108千米2
討論交流
地球是一個兩極稍扁，赤道略鼓的橢球體，為什么地球儀卻是圓形的。這是為什么？
地球的赤道半徑是6378千米，兩極方向的半徑約為6357千米，僅差0.33%。因此，地球看上去是很圓的。如果我們把這個龐大的地球縮小，制成一個直徑1米的地球儀，赤道半徑只比極半徑長約3毫米。這點微小差別，在地球儀上是看不出來的。　
嘗試做一做：將煮熟的雞蛋切開，觀察熟雞蛋的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。
活動：
假如我們用一把巨大的刀把地球切開，就會發(fā)現(xiàn)地球內(nèi)部的結(jié)構(gòu)與煮熟的雞蛋很相似。
新知講解
1、內(nèi)部圈層結(jié)構(gòu)：地球由外向內(nèi)可分為地殼、地幔和地核三層。
蛋殼
蛋白
蛋黃
地殼
地幔
地核
三、地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)
新知講解
地球?qū)哟?深度范圍
地殼
地幔
地核
0～17千米
17～2900千米
2900～6371千米
2、各圈層深度范圍：
地核又可以分為內(nèi)地核和外地核，外地核呈液態(tài)或熔融狀態(tài)，內(nèi)地核呈固態(tài)。
新知講解
3、巖石圈的范圍：
地殼和地幔的頂部（軟流層以上的部分）共同組成了巖石圈。
巖石圈與大氣圈、水圈、生物圈共同組成與人類關(guān)系最密切的外部圈層。
課堂練習(xí)
1、人們對地球形狀的描述從天圓地方到地球是個球體，而后證明地球是個橢球體，到近代人們對地球精確測量后發(fā)現(xiàn)地球是個“梨形體”。對此，下列認(rèn)識錯誤的是（　　）
A．科學(xué)是不斷發(fā)展的
B．科學(xué)可以改變?nèi)藗兊挠^念
C．“梨形體” 一定是人類對地球的最終認(rèn)識
D．人們對科學(xué)的認(rèn)識是在不斷提高的
C
課堂練習(xí)
2、駛離海岸的“雪龍”號極地科學(xué)考察船，首先船身從送行的人們視野中消失，然后船的其他部分從送行的人的視野中消失，這是由于（　?。?br/>A．送行人的位置造成的
B．送行人的錯覺造成的
C．太陽光的照射造成的
D．地球球體形狀造成的
D
課堂練習(xí)
3、下列事例中，不能證明地球是球體的是（　?。?br/>A．麥哲倫船隊環(huán)球航行
B．春、夏、秋、冬四季變化分明
C．站得高，看得遠(yuǎn)
D．海邊遠(yuǎn)方駛來的航船，先見船帆，后見船身
B
課堂練習(xí)
4、下面對地球形狀的四種描述中，比較符合實際的是（　?。?br/>A.赤道稍扁，兩極略鼓的扁球體
B.兩極稍扁，赤道略鼓的扁球體
C.極半徑比赤道半徑稍長的扁球體
D.赤道半徑比極半徑長得多的扁球體
B
課堂練習(xí)
5、菲律賓馬榮火山是一座活火山，馬榮火山噴發(fā)出大量熾熱的巖漿，這些物質(zhì)可能來源于（ ）
A.巖石圈 B.地殼
C.下地幔 D.軟流層
D
課堂練習(xí)
6、下列用于研究地球形狀或內(nèi)部結(jié)構(gòu),其中能作為證據(jù)的是 ( )
A.①用鉛筆在籃球上移動來研究地球的形狀
B.②用人造衛(wèi)星拍攝的地球照片來研究地球的形狀
C.③繪制結(jié)構(gòu)示意圖來研究地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)
D.④用切開的熟雞蛋來研究地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)
B
課堂練習(xí)
7、關(guān)于地球形狀和大小的敘述，不正確的是（　　）
A. 地球的平均半徑為6317千米
B. 地球表面積約5.1億平方千米
C. 地球是一個不規(guī)則的球體
D. 麥哲倫環(huán)球航行首次證明地球是一個球體
A
課堂總結(jié)
1、地球的形狀：兩極稍扁、赤道略鼓的不規(guī)則球體。
2、地球的大?。撼嗟腊霃绞?378千米，兩極方向的半徑約6357千米，赤道周長4萬千米。
3、地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)：由外向內(nèi)可分為地殼、地幔、地核三層。
板書設(shè)計
3.1 地球的形狀和內(nèi)部結(jié)構(gòu)
一、人類認(rèn)識地球形狀的過程
1、亞里士多德觀察月食
2、麥哲倫環(huán)球航行
3、地球衛(wèi)星照片
二、證明地球形狀的證據(jù)
1、船只離岸船身先消失
2、麥哲倫環(huán)球航行
3、地球衛(wèi)星照片
三、地球的大小
赤道半徑378Km；極半徑：6357Km、赤道周長：40000Km
四、地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)
由外向內(nèi)：地殼、地幔、地核
作業(yè)布置
1、復(fù)習(xí)本課時主要內(nèi)容；
2、完成作業(yè)本中相應(yīng)練習(xí)；
3、完成學(xué)案中“課后鞏固”；
4、預(yù)習(xí)“3.2地球儀和地圖” 。
謝謝
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浙教版七上科學(xué)3.1地球的形狀和內(nèi)部結(jié)構(gòu)教學(xué)設(shè)計
課題 3.1地球的形狀和內(nèi)部結(jié)構(gòu) 單元 三 學(xué)科 科學(xué) 年級 七上
教材分析 地球的形狀和內(nèi)部結(jié)構(gòu)選自浙教版七上第三章第1節(jié)，本節(jié)主要包含三個方面內(nèi)容：地球的形狀、地球的大小和地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)；本課在教材中占有重要的地位，地球是人們賴以生存的家園，本課的內(nèi)容就是初步認(rèn)識地球，通過學(xué)習(xí)使學(xué)生對地球有更加深入的了解，知道人類認(rèn)識地球的主要歷程，了解地球是一個不規(guī)則的橢球體，其內(nèi)部存在不同的層次構(gòu)造。本課是本章的起始，與后面學(xué)習(xí)息息相關(guān)，幫助學(xué)生初步構(gòu)建地理學(xué)知識。
學(xué)習(xí)目標(biāo) 科學(xué)觀念：了解人類認(rèn)識地球形狀和大小的漫長歷史，初步掌握證明地球是球體的一些現(xiàn)象和方法；知道地球是一個兩級稍扁，赤道略鼓的球體；正確描述地球的形狀、大小和內(nèi)部結(jié)構(gòu)，加深對地球面貌的認(rèn)識。 科學(xué)思維：舉例證明地球是球體；描述地球的形狀、大小和內(nèi)部結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)科學(xué)的發(fā)展觀。探究實踐：通過活動、讀圖、傾聽等方式，了解地球是球體的實例，認(rèn)識地球的形狀和內(nèi)部結(jié)構(gòu)。態(tài)度責(zé)任：激發(fā)探索地球與宇宙奧秘的興趣，樹立科學(xué)對待環(huán)境的觀念，保護(hù)地球的意識。
重點 對地球形狀的認(rèn)識過程及地球是個球體；學(xué)會利用相關(guān)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)說明地球的形狀和大小。
難點 理解并證明地球是球體的方法，認(rèn)識地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)
教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動 設(shè)計意圖
導(dǎo)入新課 人類很早就在研究地球和星空。地球的形狀是怎樣的？也許你已經(jīng)有了答案，但人類認(rèn)識這個問題卻經(jīng)歷了漫長的過程。 導(dǎo)入新課
講授新課 一、古人對地球的認(rèn)識 1、古代埃及人對地球的認(rèn)識： 古埃及人認(rèn)為地球是被植物覆蓋躺臥著的女神蓋布的身姿，天神努特則彎曲著身體被大氣之神支撐，太陽神和月神各自乘坐兩艘小船每天橫穿過尼羅河消失在死亡的黑暗中。 2、古代印度人對地球的認(rèn)識： 古代印度人認(rèn)為，大地是一個圓盾，由幾只大象駝著，站在烏龜背上。 3、古代中國人對地球的認(rèn)識： （1）“蓋天說”：蓋天說主張“天圓地方”，認(rèn)為天是圓形的，像一把張開的大傘覆蓋在地上；地是方形的，像一個棋盤，日月星辰則像爬蟲一樣過往天空。 （2）“宣夜說”： 宣夜說主張的是一種無限空間的宇宙圖景，認(rèn)為日月星辰自由飄浮在虛空之中。 （3）渾天說： 渾天說認(rèn)為，天是一整個圓球，地球在其中，有如雞蛋黃在雞蛋內(nèi)部一樣。就觀察的星象范圍而言，分南北二端，正南入地三十六度，謂之"南極"。近南極的星中原地區(qū)都看不到。今多以"南極"指地軸的南端，南半球的頂點。4、后人的新發(fā)現(xiàn)： 后來，有許多現(xiàn)象和發(fā)現(xiàn)，使人們逐漸對古代人對地球的認(rèn)識產(chǎn)生了懷疑。 發(fā)現(xiàn)一： 公元前6世紀(jì)，古希臘的畢達(dá)哥拉斯坐在海邊高山上觀海思考：“遠(yuǎn)去帆船的船身比桅桿先消失，船來的時候桅桿最先出現(xiàn)，這是什么原因呢？ 畢達(dá)哥拉斯認(rèn)為：地球很可能是球形天體。由此，畢達(dá)哥拉斯成為“認(rèn)為大地為曲面”的第一人。他最早提出西方“地球說”猜測。 活動：把籃球和木板置于同一水平視線上，把鉛筆的頭豎直朝下，分別由A向B和由C向D移動，觀察鉛筆的長度和鉛筆頭隨位置的變化而發(fā)生的變化。說明： 發(fā)現(xiàn)二： 公元前4世紀(jì)，古希臘哲學(xué)家、科學(xué)家、教育家亞里士多德根據(jù)對月食的觀察，推斷地球是個球體。 解析： 發(fā)生月偏食時，地球擋住了一部分日光，地球的影子投射在月面上，使我們看到了地球的形狀。說明：這是人類對地球形狀認(rèn)識的第一次飛躍。發(fā)現(xiàn)三： 1519年，葡萄牙航海家麥哲倫率領(lǐng)船隊，經(jīng)過長達(dá)3年的十分艱苦的海上航行，于1522年勝利地完成了人類歷史上第一次環(huán)繞地球航行一周的壯舉，他們用自己的親身實踐證實了地球是球形的。 發(fā)現(xiàn)四： 1961年4月16日 ，前蘇聯(lián)“東方一號”載人宇宙飛船發(fā)射成功，宇航員尤里·加加林成為人類歷史上第一個親眼目睹地球是個球體的人。 發(fā)現(xiàn)五： 1966年8月23日世界上第一張地球全景照片由一個月球探測器拍攝到被美國航天局接收。 討論交流：請說一說“登高望遠(yuǎn)”與地球形狀的關(guān)系。 視頻：地球的形狀討論交流：要說明一個正方體多大可能什么方法？ 如何來說明地球的大小？[除了拿這個正方體與某個物體比較來說明之外，還可通過測量其邊長來說明其大小。地球太大了，不易拿它與其他物體比較，但是球體，可以通過測量其半徑或周長等方式來說明其大小。]二、地球的大小1、地球的極半徑：從地心到極點的距離。 據(jù)科學(xué)測定，地球的極半徑約為6357千米。 2、地球的赤道半徑：從地心到赤道的距離。 據(jù)科學(xué)測定，地球的赤道半徑約為6378千米。討論交流：根據(jù)地球的極半徑與赤道半徑，想象一下，地球可能是什么形狀的球體？[地球的赤道半徑大于極半徑，地球不是一個規(guī)則的球體。它不是正球體，而是橢球體，準(zhǔn)確地說是一個兩極稍扁，赤道略鼓的扁球體，且表面凸凹不平。]3、地球的赤道周長：地球表面的點隨上球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的軌道中周長最長的圓周線。 據(jù)科學(xué)測定，地球的赤道周長約為4萬千米。 歸納：地球是一個兩極稍扁，赤道略鼓的橢球體。 視頻:地球的大小活動:算一算，地球的表面積有多大？ S＝ 4πr2＝4×3.14×（6371千米）2 ＝509805890.96千米2 ≈5.1×108千米2 討論交流：地球是一個兩極稍扁，赤道略鼓的橢球體，為什么地球儀卻是圓形的。這是為什么？[地球的赤道半徑是6378千米，兩極方向的半徑約為6357千米，僅差0.33%。因此，地球看上去是很圓的。如果我們把這個龐大的地球縮小，制成一個直徑1米的地球儀，赤道半徑只比極半徑長約3毫米。這點微小差別，在地球儀上是看不出來的。]活動：嘗試做一做：將煮熟的雞蛋切開，觀察熟雞蛋的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。 三、地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu) 1、內(nèi)部圈層結(jié)構(gòu)：地球由外向內(nèi)可分為地殼、地幔和地核三層。 2、各圈層深度范圍： 說明:地核又可以分為內(nèi)地核和外地核，外地核呈液態(tài)或熔融狀態(tài)，內(nèi)地核呈固態(tài)。3、巖石圈的范圍： 地殼和地幔的頂部（軟流層以上的部分）共同組成了巖石圈。 巖石圈與大氣圈、水圈、生物圈共同組成與人類關(guān)系最密切的外部圈層。 由古代人對地球的認(rèn)識為起點，逐漸由疑問到新的發(fā)現(xiàn)，揭示科學(xué)的發(fā)展道路是漫長的，要經(jīng)歷一個逐漸認(rèn)識的過程，是一個逐步提高和完善的過程。從臆想到現(xiàn)象分析推斷，再到實踐及親眼目睹，以及現(xiàn)代拍攝的照片，使學(xué)生認(rèn)識到地球是一個球體。這是人類對地球認(rèn)識的一個質(zhì)的飛躍。根據(jù)生活中的各種現(xiàn)象，來證實地球是球形的，具有很大的說服力。同時突出重點。登高望遠(yuǎn)就是一個普通的例子。地球的大小從半徑、周長等數(shù)據(jù)來說明，同時也讓學(xué)生信服地球是一個不規(guī)則的球體:兩極稍扁、赤道略鼓的橢球體。以突出重點，突破難點。視頻，加強(qiáng)學(xué)生的認(rèn)識和記憶通過討論知道極半徑與赤道半徑相差不大，看上去是圓的，增加認(rèn)識。用雞蛋結(jié)構(gòu)與地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)進(jìn)行比對，加深學(xué)生對地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)的認(rèn)識。以突破難點。
課堂練習(xí) 1、人們對地球形狀的描述從天圓地方到地球是個球體，而后證明地球是個橢球體，到近代人們對地球精確測量后發(fā)現(xiàn)地球是個“梨形體”。對此，下列認(rèn)識錯誤的是（　C?。? A．科學(xué)是不斷發(fā)展的 B．科學(xué)可以改變?nèi)藗兊挠^念 C．“梨形體” 一定是人類對地球的最終認(rèn)識 D．人們對科學(xué)的認(rèn)識是在不斷提高的 2、駛離海岸的“雪龍”號極地科學(xué)考察船，首先船身從送行的人們視野中消失，然后船的其他部分從送行的人的視野中消失，這是由于（　D?。? A．送行人的位置造成的 B．送行人的錯覺造成的 C．太陽光的照射造成的 D．地球球體形狀造成的3、下列事例中，不能證明地球是球體的是（　B?。?A．麥哲倫船隊環(huán)球航行 B．春、夏、秋、冬四季變化分明 C．站得高，看得遠(yuǎn) D．海邊遠(yuǎn)方駛來的航船，先見船帆，后見船身4、下面對地球形狀的四種描述中，比較符合實際的是（　B　） A.赤道稍扁，兩極略鼓的扁球體 B.兩極稍扁，赤道略鼓的扁球體 C.極半徑比赤道半徑稍長的扁球體 D.赤道半徑比極半徑長得多的扁球體 5、菲律賓馬榮火山是一座活火山，馬榮火山噴發(fā)出大量熾熱的巖漿，這些物質(zhì)可能來源于（ D ） A.巖石圈 B.地殼 C.下地幔 D.軟流層6、下列用于研究地球形狀或內(nèi)部結(jié)構(gòu),其中能作為證據(jù)的是 ( B ) A.①用鉛筆在籃球上移動來研究地球的形狀 B.②用人造衛(wèi)星拍攝的地球照片來研究地球的形狀 C.③繪制結(jié)構(gòu)示意圖來研究地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu) D.④用切開的熟雞蛋來研究地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)7、關(guān)于地球形狀和大小的敘述，不正確的是（　A?。? A. 地球的平均半徑為6317千米 B. 地球表面積約5.1億平方千米
C. 地球是一個不規(guī)則的球體 D. 麥哲倫環(huán)球航行首次證明地球是一個球體 及時訓(xùn)練，有利于鞏固剛剛學(xué)習(xí)的新知識。同時還有發(fā)現(xiàn)學(xué)生理解所學(xué)知識中存在的問題，便于及時糾正、修補。
課堂小結(jié) 1、地球的形狀：兩極稍扁、赤道略鼓的不規(guī)則球體。2、地球的大?。撼嗟腊霃绞?378千米，兩極方向的半徑約6357千米，赤道周長4萬千米。3、地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)：由外向內(nèi)可分為地殼、地幔、地核三層。 幫助學(xué)生掌握重點，更加容易的學(xué)習(xí)。
板書
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
21世紀(jì)教育網(wǎng)（www.21cnjy.com） 21清風(fēng)明月

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