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(共29張PPT)
運(yùn)動(dòng)的小車(chē)
教科版四年級(jí)上冊(cè)
教學(xué)課件
目錄
新課導(dǎo)入
新課教學(xué)
課堂小結(jié)
典型習(xí)題
課外延伸
01
02
03
04
05
1.新課導(dǎo)入
仔細(xì)觀察
新課導(dǎo)入
新課教學(xué)
典型習(xí)題
課外延伸
課堂小結(jié)
飛行的子彈將物體擊穿
仔細(xì)觀察
新課導(dǎo)入
新課教學(xué)
典型習(xí)題
課外延伸
課堂小結(jié)
呼嘯的狂風(fēng)將大樹(shù)連根拔起
仔細(xì)觀察
新課導(dǎo)入
新課教學(xué)
典型習(xí)題
課外延伸
課堂小結(jié)
奔騰的水驅(qū)動(dòng)水輪轉(zhuǎn)動(dòng)
想一想
新課導(dǎo)入
新課教學(xué)
典型習(xí)題
課外延伸
課堂小結(jié)
它們都具有能量，那我們的小車(chē)具有能量嗎？今天讓我們要深入探究一下。
2.新課教學(xué)
敲擊實(shí)驗(yàn)
新課導(dǎo)入
新課教學(xué)
典型習(xí)題
課外延伸
課堂小結(jié)
第一次用橡皮槌輕輕地敲擊音叉，第二次用橡皮槌重重地敲擊音叉。仔細(xì)聽(tīng)音叉發(fā)出的聲音并用手觸摸音叉，說(shuō)一說(shuō)兩次實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象有什么不同。
新課導(dǎo)入
新課教學(xué)
典型習(xí)題
課外延伸
課堂小結(jié)
用橡皮槌輕輕敲擊音叉時(shí)，音叉發(fā)出的聲音小，振動(dòng)幅度小，能量弱。
敲擊實(shí)驗(yàn)
新課導(dǎo)入
新課教學(xué)
典型習(xí)題
課外延伸
課堂小結(jié)
用橡皮槌重重敲擊音叉時(shí)，音叉發(fā)出的聲音大，振動(dòng)幅度大，能量強(qiáng)。
敲擊實(shí)驗(yàn)
新課導(dǎo)入
新課教學(xué)
典型習(xí)題
課外延伸
課堂小結(jié)
此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明，橡皮槌具有能量，不同力度的敲擊會(huì)產(chǎn)生不同的能量。
敲擊實(shí)驗(yàn)
新課導(dǎo)入
新課教學(xué)
典型習(xí)題
課外延伸
課堂小結(jié)
小車(chē)具有能量嗎？讓我們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證一下。
撞擊實(shí)驗(yàn)
新課導(dǎo)入
新課教學(xué)
典型習(xí)題
課外延伸
課堂小結(jié)
從三個(gè)不同坡度的斜面上釋放小車(chē)，讓小車(chē)滑下后撞擊水平面上的木塊。測(cè)量、記錄木塊每次被撞后滑行的距離。
撞擊實(shí)驗(yàn)
小車(chē)
木塊
木板
每次都要從斜坡同一位置釋放
坡度越大，小車(chē)滑下后的速度越大。
新課導(dǎo)入
新課教學(xué)
典型習(xí)題
課外延伸
課堂小結(jié)
撞擊實(shí)驗(yàn)
注意：
在木塊的起始位置擺放小旗或其他標(biāo)記，釋放小車(chē)去撞擊木塊。
用小旗或其他標(biāo)記標(biāo)記木塊被撞后的位置。
測(cè)量距離，記錄數(shù)據(jù)。
新課導(dǎo)入
新課教學(xué)
典型習(xí)題
課外延伸
課堂小結(jié)
撞擊實(shí)驗(yàn)
撞擊實(shí)驗(yàn)記錄表
坡度
示意圖
木塊滑行距離
（厘米）
平均距離
（厘米）
坡度一
坡度二
坡度三
第1次
第2次
第3次
第1次
第2次
第3次
第1次
第2次
第3次
我發(fā)現(xiàn)：坡度越大，釋放小車(chē)時(shí)的位置越高，小車(chē)滑到水平面的速度就越 ，撞擊后木塊滑行的距離就越 。這說(shuō)明，小車(chē)速度越大，它的能量就越 。
新課導(dǎo)入
新課教學(xué)
典型習(xí)題
課外延伸
課堂小結(jié)
撞擊實(shí)驗(yàn)
經(jīng)過(guò)此實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)：坡度越大，釋放小車(chē)時(shí)的位置越高，小車(chē)滑到水平面的速度就越快，撞擊后木塊滑行的距離就越遠(yuǎn)。這說(shuō)明，小車(chē)速度越大，它的能量就越大。
新課導(dǎo)入
新課教學(xué)
典型習(xí)題
課外延伸
課堂小結(jié)
運(yùn)動(dòng)的小車(chē)
小車(chē)在怎樣的情況下會(huì)產(chǎn)生能量呢？
小車(chē)在運(yùn)動(dòng)的情況下會(huì)產(chǎn)生能量
3.典型習(xí)題
1.小車(chē)在 的情況下產(chǎn)生能量。
運(yùn)動(dòng)
2.小車(chē)速度越大，它的能量就 。
越大
新課導(dǎo)入
新課教學(xué)
典型習(xí)題
課外延伸
課堂小結(jié)
填空題
新課導(dǎo)入
新課教學(xué)
典型習(xí)題
課外延伸
課堂小結(jié)
判斷題
1.我們?nèi)粘Ｉ钪械哪芰慷际且粯拥摹＃? ）
2.任何物體工作都需要能量。（ ）
X
√
新課導(dǎo)入
新課教學(xué)
典型習(xí)題
課外延伸
課堂小結(jié)
選擇題
下列說(shuō)法不正確的是（ ）
D
A.實(shí)驗(yàn)會(huì)產(chǎn)生誤差，我們要多測(cè)試幾遍
B.我們的日常生活中存在各式各樣的能量
C.力的單位是千克
D.摩擦力是可以感受到的
4.課堂小結(jié)
新課導(dǎo)入
新課教學(xué)
典型習(xí)題
課外延伸
課堂小結(jié)
任何物體工作都需要能量
小車(chē)在運(yùn)動(dòng)的情況下會(huì)產(chǎn)生能量
坡度越大，釋放小車(chē)時(shí)的位置越高，小車(chē)滑到水平面的速度就越快，撞擊后木塊滑行的距離就越遠(yuǎn)。這說(shuō)明，小車(chē)速度越大，它的能量就越大。
5.課外延伸
新課導(dǎo)入
新課教學(xué)
典型習(xí)題
課外延伸
課堂小結(jié)
生活中的能量
任何物體工作都需要能量，如果沒(méi)有能量，自然界就不會(huì)有運(yùn)動(dòng)和變化，也不會(huì)有生命了。我們的日常生活中存在各種形式的能量，運(yùn)動(dòng)的小車(chē)、發(fā)光的燈泡、燃燒的蠟燭、拉長(zhǎng)的橡皮筋……，都具有能量。能量還儲(chǔ)存在燃料、食物和一些化學(xué)物質(zhì)中。
新課導(dǎo)入
新課教學(xué)
典型習(xí)題
課外延伸
課堂小結(jié)
生活中的能量
運(yùn)動(dòng)的小車(chē)
拉長(zhǎng)的橡皮筋
新課導(dǎo)入
新課教學(xué)
典型習(xí)題
課外延伸
課堂小結(jié)
生活中的能量
發(fā)光的燈泡
燃燒的蠟燭
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