資源簡介

(共25張PPT)
測量肺活量
教科版四年級上冊
教學課件
目錄
新課導入
新課教學
課堂小結
典型習題
課外延伸
01
02
03
04
05
1.新課導入
想一想
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
圖中的同學們在做什么呢？
測肺活量
想一想
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
同學們都測試過肺活量嗎？今天我們一起來測一下肺活量。
2.新課教學
什么是肺活量
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
肺活量是人體吸入最多空氣后，呼出去空氣的量。
測肺活量
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
肺活量是身體發(fā)育是否健康的一個指標，我們來嘗試測量自己的肺活量。
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
在測肺活量之前，我們先來做一個小游戲。
深吸一口氣，吹響這個哨子。肺活量大的人，吹響哨子的時間會比較長一些。
測肺活量
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
比一比，誰吹哨子的時間長。
測肺活量
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
我們用簡易肺活量測量袋來測量我們的肺活量，記錄好我們測量的肺活量。
姓名
肺活量
測肺活量
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
使用方式：
展開測量袋。
深吸一口氣，然后將氣體從通氣管呼入測量袋。
肺部氣體全部呼出后，收緊通氣管，避免空氣跑出。
讀取鼓起的測量袋上的最大數(shù)值（單位為毫升），這就是測量的肺活量。
測肺活量
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
測量肺活量時要注意：：
呼吸不可過猛，防止漏氣。
不得二次吸氣。
再進行最大吸氣和呼氣時，可以不拘身體姿勢。
測肺活量
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
如何利用呼吸鍛煉提高肺活量？
1.深呼吸法
2.靜呼吸法
3.睡眠呼吸法
4.運動呼吸法
5.多做擴胸運動
測肺活量
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
為什么參加體育鍛煉能提升肺活量？
體育鍛煉可以增強呼吸肌的收縮力量和增大胸廓活動范圍，這樣就可提高肺活量。
測肺活量
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
你今后打算怎么做？
多做體育鍛煉、多戶外活動、健康運動……
測肺活量
3.典型習題
1.肺活量是人體吸入最多 后，呼出去空氣的量。
空氣
2.測肺活量時要注意不得 吸氣。
二次
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
填空題
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
判斷題
1.肺活量是身體發(fā)育是否健康的一個指標。（ ）
2.只有體育鍛煉才可以增強肺活量。（ ）
X
√
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
選擇題
肺活量的大小是肺功能強弱的一項指標，肺活量越 ，肺功能越 。（ ）
A.大；強 B.大；弱
C.小；強 D.小；弱
A
4.課堂小結
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
肺活量是人體吸入最多空氣后，呼出去空氣的量。
肺活量越大，肺功能越強。
5.課外延伸
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
《國家學生體質健康標準（2014年修訂）》中有關肺活量的數(shù)據：小學四年級男生肺活量在1100毫升~2600毫升；小學四年級女生肺活量在900毫升~2000毫升。
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