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第9課 辛亥革命課件+素材(27張PPT)

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  1. 二一教育資源

第9課 辛亥革命課件+素材(27張PPT)

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(共27張PPT)
第9課 辛亥革命
1、了解武昌起義爆發的原因、興起和發展
2、認識辛亥革命的歷史意義及局限性
教學目標
新課導入
革命的意義
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知識講解一:革命志士的奮斗
知識講解
時間:
領導人:
地點:
結果:
地位:
萍瀏醴起義
1906 年冬
劉道一、蔡紹南
江西、湖南交界
失敗
是同盟會成立后領導的第一次武裝起義,同盟會的聲望由此大振
半壁東南三楚雄,劉郎死去霸圖空。
尚余遺業艱難甚,誰與斯人慷慨同
塞上秋風悲戰馬,神州落日泣哀鴻。
幾時痛飲黃龍酒,橫攬江流一奠公!
——孫中山 《挽劉道一》
安慶起義
時間:
領導人:
地點:
結果:
1907 年夏
徐錫麟、秋瑾
安慶
失敗
危局如斯敢惜身
愿將生命做犧牲
雖死猶生,犧牲盡我責任,即此永別,風潮取彼頭顱
光復會有徐錫麟之殺恩銘,其功表見于天下 ——孫中山
功名富貴,非所樂意,今日得此,死無遺憾
向革命烈士致敬
廣西起義
時間:
領導人:
地點:
結果:
1907 年
孫中山、黃興
鎮南關
失敗
孫中山
黃興
黃花崗起義
時間:
領導人:
地點:
結果:
1911 年 4 月
黃興
廣州
失敗
是役也,碧血橫飛,浩氣四塞,草木為之含悲,風云因而變色,全國久蟄之人心,乃大興奮,怨憤所積,如怒濤排壑,不可遏抑,不半載而武昌之大革命以成,則斯役之價值,直可驚天地、泣鬼神,與武昌革命之役并壽。
— 孫中山《〈黃花崗烈士事略〉序》
黃花崗七十二烈士墓
意義:革命黨人不屈不撓的精神和視死如歸的英雄氣概,極大地鼓舞了全國人民的斗志。為后來武昌起義一舉成功準備了條件
通過上面這段話,分析黃花崗起義的歷史意義。
背景:
知識講解二:武昌起義
清政府頒布 “鐵路國有”政策以后,收回了路權,但沒有退還補償先前投入的民間資本,因此招致了四川各階層的廣泛反對,從而引發了轟轟烈烈的保路運動。清政府則派兵屠殺保路人士,使全國人民更加充分看清了其賣國求榮的本質,從而導致辛亥革命的總爆發
①四川保路運動
②共進會起義計劃泄露,形勢緊迫
起義總部由蔣翊武任革命軍臨時總司令,孫武任參謀長。10月9日,孫武等在漢口俄租界制造炸彈,不慎爆炸,引來俄國巡捕的搜查。孫武負傷逃匿,起義的名冊、文告、旗幟及印信等都被搜去。次日,設在武昌的起義指揮機關又遭破壞,起義領導人劉復基、彭楚藩等被捕,蔣翊武在發出當夜發動起義的命令后逃亡。湖廣總督下令殺害劉復基等起義領導人,并在全城戒嚴,按照搜獲的名冊搜捕革命黨人
打響武昌起義第一槍,奪取軍械庫,攻占總督衙門
鐵血十八星旗
占領武昌城,攻占漢口、漢陽 ,武漢三鎮取得勝利
“紅底和黑九角星象征鐵血,就是說革命必須使用武力,以熱血驅逐韃虜、恢復中華。在黑九角星內、外角上共有十八顆金黃色的圓星,代表晚明關內漢人所在的十八個行省,黃色代表炎黃子孫”
成立湖北軍政府
(辛亥革命博物館)湖北武昌起義軍政府舊址,原是清政府設立的湖北省諮議局舊址。1911年10月11日,湖北革命黨人在這里創設軍政府鄂軍都督府,即湖北軍政府。
起義勝利后,湖北革命黨人自認為“資望”不足,遂請反對革命的新軍協統黎元洪出任湖北軍政府都督,結果遭到拒絕。在萬不得已的情況下,湖北革命黨人只得用手槍逼迫黎元洪就位
黎元洪
黎元洪為都督
全國已有一半以上的省份宣布獨立,支持革命
1911 年是農歷辛亥年,歷史上稱這次革命為“ 辛 亥 革 命 ”
孫中山沒有直接參與武昌起義
武漢有“首義之城”的美譽,是中國民主革命的重鎮
使武漢在中國近代史上占有如此重要地位的歷史事件是
辛亥革命
意義:①推翻了清王朝的反動統治,宣告了中國兩千多年君主專制制度的終結
②拉開了中國完全意義上的近代民族民主革命的序幕
③極大推動了中華民族的思想解放,打開了中國進步潮流的閘門
性質:比較完全意義上的反帝反封建的民族民主革命
辛亥革命結束的是封建帝制,而非封建制度。
課外閱讀一些關于革命黨人事跡的書籍,講述一個革命黨人為革命不惜拋頭顱、灑熱血的故事
資產階級民主革命的先驅林覺民,20歲時留學日本,加入同盟會。廣州起義前夕,林覺民在香港濱江樓對同行的同志說,死者比多,定能感動同胞。待同屋兩人入睡后,林覺民挑燈寫下兩封訣別書,他給父親林孝穎寫的《稟父書》中:不孝兒覺民叩稟:父親大人,兒死矣,惟累大人吃苦,弟妹缺衣食耳。然大有補于全國同胞也。大罪乞恕之。另一封訣別書,則寫給妻子陳意映《與妻書》。次日,他拿著書信囑友人說,我死,幸為轉達。
… …于悲啼之余,亦以天下人為念,當亦樂犧牲吾身與汝身之福利,為天下人謀永福也。汝其勿悲。
——林覺民《與妻書》
課堂小結
同盟會員齊奮起,萍瀏醴響第一槍。
安慶廣西黃花崗,起義雖敗斗志揚。
一九一一雙十晚,革命黨人占武昌。
打響起義第一槍,全國多省獨立現。
脫離清朝卷全國,武昌起義辛亥年。
記憶技巧 編制歌謠記憶辛亥革命
洋務運動 戊戌變法 辛亥革命
目的 維護清政 府統治 救亡圖存 推翻清政府,建立
資產階級民主共和國
領導 階級 地主階級 洋務派 資產階級維新派(改良派) 資產階級革命派
性質 地主階級的 自救運動 資產階級改革 資產階級革命
主張 學習西方 軍事技術 學習西方政治制度 君主立憲制 —— 民主共和制 結果 失敗,沒有使中國走上富強的道路 比較——近代化的探索
時間:1911年
結果:湖北軍政府成立,全國一半以上省份宣布獨立
經過:1911年10月10日晚,武昌城內新軍工程營的革命黨人首先起義。
辛亥革命
萍瀏醴起義、安慶起義、廣西起義、黃花崗起義
推翻了清王朝的反動統治
結束了兩千多年的君主專制制度
開創了完全意義上的近代民族民主革命
革命起義:
武昌起義:
影響:
隨堂訓練
1.中國同盟會成立后領導的第一個武裝起義是( )
A.安慶起義  B.廣州起義
C.萍瀏醴起義    D.黃花崗起義
C
2.孫中山稱黃花崗起義“與武昌革命之役并壽”,主要是因為( )
A.它是武昌起義前規模最大的一次武裝起義
B.它是孫中山.黃興直接領導的
C.革命黨表現了視死如歸的英雄氣概
D.鼓舞了全國人民的革命斗志,加速了革命發展的進程
D
3.“壯哉! 武昌首義,一槍打翻封建帝制;偉哉! 天下響應,萬眾擎起民主共和。”這副對聯中的“武昌首義”的主力軍是( )
A.同盟會會員 B.傾向革命的新軍
C.留學海外的歸國人員 D.工人和農民
B
4.下列有關辛亥革命的說法中不正確的是( )
A.1911年是農歷辛亥年,因此這次革命被稱為辛亥革命
B.推翻了清王朝的腐朽統治
C.宣告了中國兩千多年的封建制度的終結
D.開啟了完全意義上的近代民族民主革命
C
課 后 練 習
講述革命黨人為革命不惜拋頭顱、灑熱血的故事。(鼓勵學生超越教材內容或用講先烈故事的形式豐富匯報內容)
謝謝觀看
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