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(共28張PPT)
第13課 五四運動
1、了解五四運動的基本史事
2、理解與感受五四精神的內涵及精神
教學目標
3、認識五四運動是中國新民主主義革命的開端
新課導入
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你對“青春”的含義的理解是什么呢？
知識講解一：五四運動的爆發
知識講解
第一次世界大戰結束后，作為戰勝國之一的中國也派代表參加法國巴黎“和平會議”
北洋政府舉行閱兵儀式，來紀念來“一戰”勝利
京中各校十一月十四、十五、十六放假三天，慶祝協約國戰勝；旌旗滿街，電彩照耀，鼓樂喧闐，好不熱鬧。交民巷及天安門左近，游人擁擠不堪……
——陳獨秀《克林德碑》（1918）
1919年巴黎和會
中國外交代表顧維鈞
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即將召開的和會是一次非同尋常的機會，中國可以借此謀求某種程度的公平待遇，并對過去半個世紀以來所遭到的慘痛后果加以改正。
中國代表在巴黎和會上提出正當要求:
①取消帝國主義在華特權
③收回青島主權
②廢除“二十一條”
不允
給日本
不討論
弱國無外交
巴黎和會的消息最后傳到這里時，我們都感到非常震驚，中國沒有太陽升起，甚至連國家的搖籃也給偷走了。我們立刻對事實的真相覺醒了，外國仍然是自私和軍國主義的，并且都是大騙子。……我們知道的很清楚，我們跟政府毫無關系，也不存在任何希望……看看那些可憐無知的大眾，不能不覺得我們必須要奮斗。
——北京大學學生王苣章
想象一下當時那些熱血青年的心境：
打擊 失望 沮喪 驚醒 憤怒
導火線：巴黎和會中國外交失敗
當代新青年六個標準：
自主的而非奴隸的；
進步的而非保守的；
進取的而非退隱的；
世界的而非鎖國的；
實利的而非虛文的；
科學的而非想象的。
——陳獨秀《敬告青年》
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“外爭主權，內除國賊”
“誓死力爭，還我青島”
“取消二十一條”
拒絕在“和約”上簽字
要求嚴懲親日派賣國賊
1919年5月4日，北京3000多名學生在天安門前，發表宣言，并舉行示威游行
鎮壓逮捕
務望全國工商各界，一律起來設法開國民大會，外爭主權，內除國賊。中國存亡，就在此一舉了！今與全國同胞立兩個信條道：中國的土地可以征服而不可以斷送！
中國的人民可以殺戮而不可以低頭！國亡了！同胞起來呀！
—《北京學界全體宣言》
下面這段話最能反映五四運動怎樣的性質？為什么？
性質：是一場徹底反帝反封建的愛國革命運動
原因：“外爭主權”，把矛頭指向帝國主義；
”內除國賊”把矛頭直接指向北洋軍閥政府。
“全國工商各界”“開國民大會”說明五四運動是一場社會各階層普遍參與的運動。
陳獨秀親自起草《北京市民宣言》，號召北京學生、商人、勞工奮起斗爭，勇敢地對社會進行根本改造
知識講解二：五四運動的擴大
階段 主力 中心 斗爭形式
第一階段（1919年5月4日） 學生 北京 罷課
第一階段（1919年6月5日） 工人 上海 工人罷工、商人罷市、學生罷課
罷免曹汝霖等人的職務
拒絕在“和約”上簽字
釋放被捕的學生
北京高師學生歡迎“五四”被捕同學出獄
勝利
中國工人階級開始登上歷史舞臺
五四運動是一場以先進青年知識分子為先鋒、廣大人民群眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動
是一場中國人民為拯救民族危亡、捍衛民族尊嚴、凝聚民族力量而掀起的偉大社會革命運動
是一場傳播新思想新文化新知識的偉大思想啟蒙運動
知識講解三：五四運動的歷史意義
介紹馬克思主義 西方習俗禮儀 國事要聞
文章數量(篇) 36 5 30
材料：1917～1921年《新青年》的主題統計
推動了中國社會進步，促進了馬克思主義在中國的傳播，促進了馬克思主義同中國工人運動的結合
“五四運動時期雖然還沒有中國共產黨，但是已經有了大批的贊成俄國革命的具有初步共產主義思想（馬克思主義）知識分子。……五四運動是在思想上和干部上準備了1921年黨的成立，又準備了五卅運動和北伐戰爭。”
——毛澤東《新民主主義論》
為中國共產黨成立做了思想上干部上的準備，為新的革命力量、革命文化、革命斗爭登上歷史舞臺創造了條件，是中國舊民主主義革命走向新民主主義革命的轉折點
進步性
革命性
廣泛性
在近代以來中華民族追求民族獨立和發展進步的歷史進程中具有里程碑意義
假如你是五四運動中的一名學生，為抗議北洋軍閥的賣國政策和日本的侵略行徑，請你擬寫一張進行愛國宣傳的傳單
提示：本題屬于開放性題目，答案可以多元化。但要明確幾個問題。第一，明確目標——抗議北洋軍閥的賣國政策和日本的侵略行徑。第二，要知道北洋軍閥的賣國政策和日本的侵略行徑有哪些，比如承認“二十一條”、日本強占膠州灣等。第三，語言風格符合宣傳特點——要求語言生動，富有號召力。
告全國同胞書
中國代表在法國巴黎和會上的要求，遭到了英、法、美等列強的拒絕。帝國主義列強竟然還將德國在山東的特權轉讓給了日本！
同胞們，青島危機！山東危機！中國危機！中華民族，危難當頭。希望全國各界團結一致，堅決抵制日貨。打倒日本帝國主！
同胞們，快覺醒吧！為了我們的明天，為了我們的家園，請加入我們的行列吧！外爭主權，內除國賊！誓死力爭，還我青島！
知識拓展
舊民主主義革命和新民主主義革命之比較
名稱 相同點 不同點 革命性質 革命任務 領導階級 指導思想 發展前途
舊民主主義革命 資產階級民主革命 反帝反封建 資產階級 三民主義 建立資產階級共和國，走資本主義道路
新民主主義革命 資產階級民主革命 反帝反封建 無產階級 馬克思列寧主義 實現社會主義
中國近代史
1840年
1919年
1949年
鴉片戰爭
五四運動
新中國成立
新民主主義革命時期
（無產階級領導）
舊民主主義革命時期
（資產階級領導）
任務：反帝反封建
青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。
——習近平總書記對青年寄語
五四精神 傳承有我
五四時期的愛國紀念章
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課堂小結
五四運動
導火線：
巴黎和會上中國外交失敗
過程
時間：1919年5月4日
地點：北京
先鋒：學生
口號：“外爭主權，內除國賊”
擴大：工人階級登上政治舞臺
結果：初步勝利
性質：反帝反封建的偉大愛國革命運動
意義：中國新民主主義革命的開端
精神：愛國主義精神
隨堂訓練
1、1919年在北洋軍閥政府教育部主事的條陳中寫到:“此次罷學風潮，近因由政治問題發生。”條陳中所說的“罷學風潮”和“政治問題”分別是指(　　)
A、五四運動、巴黎和會中國外交失敗
B、新文化運動、十月革命爆發
C、馬克思主義傳入中國、中國共產黨誕生
D、五四運動、中國共產黨誕生
A
2、五四運動是新文化運動的繼續和發展。五四運動取得初步勝利的表現是(　　)
①北洋政府被迫釋放被捕學生　②罷免了三個賣國賊的職務　③中國出席巴黎和會的代表拒簽和約　④無產階級開始登上政治舞臺
A、①②④ B、②③④ C、①③④ D、①②③
D
3、五四運動標志著中國新民主主義革命的開端，是因為( )
A、巴黎和會上中國外交的失敗
B、北京學生舉行抗議活動
C、提出“外爭主權，內除國賊”的口號
D、無產階級登上歷史舞臺
D
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