資源簡介

2.4 自由落體運動 導(dǎo)學(xué)案
【目標引領(lǐng)】
【學(xué)習(xí)目標】
知道物體做自由落體運動的條件，能判斷物體是否做自由落體運動。
能測量自由落體加速度的大小知道其方向。
掌握自由落體運動的規(guī)律，并能解決相關(guān)問題。
【學(xué)習(xí)重點】
自由落體運動的條件、性質(zhì)和規(guī)律。
【學(xué)習(xí)過程】
（一）課前復(fù)習(xí)
勻變速直線運動規(guī)律的重要公式
（1）速度公式：
（2）位移公式：
（3）速度－位移關(guān)系式：
（4）平均速度公式：
（5）逐差公式：
（二）預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)
1．自由落體運動
(1)定義：物體只在 作用下從 開始下落的運動．
(2)運動性質(zhì)：初速度為零的 直線運動．
2．自由落體加速度
(1)定義：在同一地點，一切物體自由下落的加速度都 ，
這個加速度叫自由落體加速度，又叫做 ，通常用g表示．
(2)方向：總是 ．
(3)大小：在地球的不同地點，g的大小一般不相同．一般的計算中，g取 粗略計算時取 .
探究學(xué)習(xí)：
合作探究一、演示實驗，觀察思考回答下列問題
1.自由落體運動的快慢是否與物體輕重有關(guān)嗎 ？
演示：將一個紙片和一個紙團同時從同一高處靜止釋放，哪個落地快？
將一個紙團和一塊橡皮從同一高處靜止釋放，哪個落地快？
猜想:影響物體下落快慢的因素可能是 　。
如果沒有該因素影響，不同重量的物體下落快慢應(yīng)該是 。
2.歸納什么叫自由落體運動？
3.自由落體運動的條件是什么？
小結(jié)： 　
檢測 關(guān)于自由落體運動，下列說法正確的是(　　)
A．.物體從靜止開始下落的運動就叫做自由落體運動
B．如果空氣阻力比重力小得多，空氣阻力可以忽略不計，這時由靜止開始下落的運動可看作自由落體運動
C. 一個棉花團由靜止開始下落的運動是自由落體運動
D．雨滴經(jīng)過窗子的這段運動可以看作自由落體運動
合作探究二、自由落體運動的性質(zhì)
某同學(xué)用如圖甲所示裝置測量自由落體加速度g，得到如圖乙所示的一段紙帶，從紙帶上取了7個點，依次為A、B、C、D、E、F、G，現(xiàn)在量得A、B間的距離0.20cm、B、C間距離0.59cm、C、D間的距離0.98cm、D、E間距離1.37cm、E、F間的距離1.76cm、F、G間的距離2.15cm。計算打出B、C、D、E、F的速度填入下表，測得的加速度a＝________m/s2．(結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)
速度 B C D E F
V/(m/s)
V-t圖
總結(jié)：自由落體運動是初速度為零的 運動。
（2）根據(jù)逐差法得到加速度值為 （保留小數(shù)點后一位）。
合作探究三、自由落體加速度（g）
對不同物體進行的實驗結(jié)果表明，在同一地點，一切物體自由下落的加速度都相同。
定義：
符號：
大小：
方向：
合作探究四、自由落體運動的規(guī)律公式
（1）速度公式：
（2）位移公式：
（3）速度－位移關(guān)系式：
課堂小結(jié)：
通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有著怎樣的收獲？
　　　　 　
【隨堂檢測】
判一判
(1)初速度為零的下落運動就是自由落體運動．(　　)
(2)只在重力作用下的下落運動就是自由落體運動．(　　)
(3)加速度為g的運動就是自由落體運動。( )
(3)重力加速度的方向豎直向下．(　　)
(4)重力加速度的大小總是等于9.8m/s2 .( )
(5)物體越重，重力加速度越大，下落的越快．(　　)
2． 一個石子從高處釋放，做自由落體運動，已知它在第1 s內(nèi)的位移大小是s，則它在第3 s內(nèi)的位移大小是(　　)
A．3s B．5s C．7s D．9s
3. 離地500m的空中自由落下一個小球，不及空氣阻力，g取10m/s2.
(1)小球經(jīng)過多長時間落到地面？
(2)從開始落下的時刻起,小球在第一秒內(nèi)通過的位移大小是多少？
(3)小球落地前最后1s內(nèi)的位移大小是多少？

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