資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺第03講 噪聲及其控制1.能從物理學和環境保護的角度認識噪聲2.知道噪聲的來源及危害3.知道控制噪聲的途徑一、噪聲1、噪聲的概念:(1)從物理學角度:噪聲是發聲體做無規則振動產生的。(2)從環保角度,凡是妨礙人們正常休息、學習和工作的聲音,以及對人們要聽的聲音產生干擾的聲音,都屬于噪聲。2、噪聲的來源:(1)自然界產生的噪聲:暴風雨、海嘯、雷電、地震、火山爆發發出的聲音等。(2)社會生活噪聲:街市的嘈雜聲,家用電器發出的聲音,鄰居家的大聲喧嘩聲,煙花爆竹聲等。(3)交通噪聲:汽車鳴笛、火車、飛機等交通工具發出的聲音等。(4)工業噪聲:工廠的各種機器、設備工作時發出的聲音等。(5)施工噪聲:建筑工地在施工時各種機器、工具發出的聲音等。3、注意:有些聲音從物理學角度來看屬于樂音(比如鋼琴聲),但從環境保護角度來看,卻因為干擾了其他人(比如鄰居在深夜彈鋼琴),而屬于噪聲。二、噪聲的危害1、噪聲強弱的等級:物理學中,用聲強級來描述聲音的強弱,它的單位是分貝,符號為dB。(1)0dB:人耳剛能聽到的最微弱的聲音。而不是沒有聲音。(2)0~50dB:較為安靜的環境。為了保證休息和睡眠,聲音不能超過50dB(3)為了保證工作和學習,聲音不能超過70dB(4)為了保護聽力,聲音不能超過90dB2、了解我國城市環境聲強及標準3、噪聲的危害:(人們把噪聲稱為“隱形殺手”)(1)噪聲使人煩躁,精力不集中,妨礙學習、工作和休息.(2)長期在強噪聲環境中,會出現耳聾、頭疼、血壓升高、神經衰弱,嚴重時會發生神志不清。(3)高強度的噪聲能損壞建筑物,并使一些儀器工作不正常(聲音具有能量)三、噪聲的控制1、聲音從產生到引起聽覺有三個階段因而,控制噪聲可以從以下三個方面入手(1)從聲源處控制噪聲:具體的手段(方法)有:給機器加裝減震裝置;給汽車發動機加消聲器;在特定路段設置禁止鳴笛的標志牌;在高考期間,考場周圍工地一律停工、汽車繞行等。(2)在傳播途中控制噪聲:具體的手段(方法)有:采用隔音、吸音和消音(材料)的方法控制噪聲;在公路旁、鐵路旁和住宅區設置隔音墻;道路兩旁、學校圍墻周圍種植樹木;居民樓安裝雙層玻璃;室外聲音較嘈雜時關閉門窗等。(3)在人耳處減弱噪聲:具體的手段(方法)有:帶防噪聲耳罩、耳塞等。考點一:噪聲的區分例1.從環境保護的角度看,下列關于樂音和噪聲的說法中正確的是( ?。?br/>A.樂音悅耳動聽給人以享受但有時也會成為噪聲B.樂音是樂器發出的聲音;噪聲是機器發出的聲音C.振動有規律的聲音都是樂音,不會成為噪聲D.樂音是指40dB以下的聲音,噪聲是指40dB以上的聲音【答案】A【詳解】從環境保護的角度講,凡是妨礙人們正常休息、學習和工作的聲音,以及對人們要聽的聲音產生干擾的聲音,都屬于噪聲,故BCD錯誤,A正確。故選A。考點二:噪聲的等級和危害例2.為了保證老師們的工作和同學們的學習,學校周圍環境中噪聲應控制在( )A.0dB以下 B.50dB以下 C.70dB以下 D.90dB以下【答案】C【詳解】為保證休息和睡眠,噪聲應控制在50dB以下;為保證學習和工作,噪聲應控制在70dB以下;為保護聽力,噪聲應控制在90dB以下,故C符合題意,ABD不符合題意。故選C。例3.小明家臨街而住,于是在家裝了一個噪聲監測儀,如圖所示,在監測儀上看到顯示的數字,請你替它補上單位:54.4_____,該裝置顯示了噪聲的_____(填“響度”“音調”或“音色”),利用噪聲監測儀_____(填“能”或“不能”)減弱噪聲;當附近有拖拉機或摩托車駛過時,顯示屏上的數值將_____(填“增大”或“減小”);噪聲_____(填“能”或“不能”)在真空中傳播。【答案】 dB 響度 不能 增大 不能【詳解】[1]據圖所示的噪聲監測器顯示屏顯示的數字是54.4,可知此時的噪聲是54.4分貝(dB)。[2][3]該裝置是用來監測噪聲強弱的儀器,故其測的是當時環境聲音的響度,但噪聲監測儀不能減弱噪聲。[4]當附近有拖拉機或摩托車駛過時,產生的噪聲的響度變大,顯示屏上的數值將增大。[5]聲音的傳播需要介質,不能在真空中傳播,所以噪聲不能在真空中傳播。考點三:控制噪聲的途徑例4.噪聲是嚴重影響我們生活的污染之一,下列措施中屬于在產生環節控制噪聲的是( ?。?br/>A.在學校周圍植樹 B.教室安裝隔音玻璃C.晚上十點后在家聽音樂戴上耳機 D.在靠近學校的道路旁安裝隔聲板【答案】C【詳解】減弱噪聲主要從三種途徑入手:在聲源處減弱、在傳播過程中減弱、在人耳處減弱A.在學校周圍植樹,是在噪聲傳播過程中減弱噪聲,故A不符合題意;B.教室安裝隔音玻璃,是在噪聲傳播過程中減弱噪聲,故B不符合題意;C.晚上在家聽音樂戴上耳機,是在噪聲產生環節減弱噪聲,故C符合題意;D.在道路旁安裝隔聲板,是在噪聲傳播過程中減弱噪聲,故D不符合題意。故選C。1.關于噪聲的來源和控制,下列說法正確的是( ?。?br/>A.一切悅耳動聽的聲音都不可能成為噪聲B.汽車排氣管上安裝消聲器,是在傳播過程中減弱噪聲C.在強噪聲環境下的工作人員佩戴耳塞或耳罩,是為了減弱噪聲的危害D.高速公路在經過村莊的地方設置“隔音板”,是從聲源處減弱噪聲【答案】C【詳解】A.從環境保護的角度來說,凡是妨礙人的工作、休息和學習的聲音都屬于噪聲,故A錯誤;B.汽車排氣管上安裝消聲器,是在聲源處減弱噪聲,故B錯誤;C.在強噪聲環境下的工作人員佩戴耳塞或耳罩,是在人耳處減弱噪聲的危害,故C正確;D.高速公路在經過村莊的地方設置“隔音板”,是在傳播過程中減弱噪聲,故D錯誤。故選C。2.噪聲是城市環境污染的來源之一,下列有關噪聲的說法正確的是( ?。?br/>A.在同學們考試的時候播放旋律優美的音樂,此時的音樂聲不是噪聲B.為了保證同學們的學習效率,周圍環境的聲音不能超過70dBC.學校周圍種樹是為了在聲源處減弱噪聲D.屋子外面的施工聲音太大,小明用耳塞堵住耳朵是從聲的傳播過程中減弱噪聲【答案】B【詳解】A.在同學們考試的時候播放旋律優美的音樂,此時的音樂聲干擾同學們答題,屬于噪聲,故A錯誤;B.聲音的強度不超過70dB,不會影響同學們的學習效率,故B正確;C.學校周圍種樹是為了在傳播過程中減弱噪聲,故C錯誤;D.屋子外面的施工聲音太大,小明用耳塞堵住耳朵是從人耳處減弱噪聲,故D錯誤。故選B。3.關于噪聲,下列說法中正確的是( ?。?br/>A.噪聲一定會致人體傷害 B.在家中,音響播放音樂一定不是噪聲C.妨礙人們正常休息的聲音是噪聲 D.控制噪聲只能從聲源和人耳處減弱【答案】C【詳解】A.影響他人正常工作、學習、生活的聲音,都屬于噪聲;噪聲只有達到一定的響度后,才會對人體造成傷害。故A錯誤;B.在家中,音響播放音樂若影響到其他人工作、學習時,就屬于噪聲,故B錯誤;C.凡是影響他人正常工作、學習、生活的聲音,都屬于噪聲,故C正確;D.控制噪聲的途徑有三個途徑:人耳處、聲源處、傳播過程中。故D錯誤。故選C。4.如圖所示的聲音監測儀,是測聲音的( ) A.音調 B.響度 C.音色 D.傳播速度【答案】B【詳解】聲音的大小叫響度,噪聲檢測儀可以檢測噪聲的等級,即聲音的響度,故B符合題意,ACD不符合題意。故選B。5.芳芳在房間里學習時,客廳里傳來的電視聲音讓她有些分心,于是她建議媽媽把電視音量調小些。從減小噪聲的角度看,下面各圖描述的情形,與小芳采取的措施相同的是( ?。?br/>A.射擊時戴防噪耳罩 B.排氣管裝消音器C.公路旁裝隔音板 D.監測器監測噪聲【答案】B【詳解】芳芳的媽媽建議把客廳里電視節目音量調小些,在聲源處減弱噪聲。A.戴防噪耳機,在人耳處減弱噪聲,故A不符合題意;B.給排氣管裝消音器,在聲源處減弱噪聲,故B符合題意;C.公路旁裝隔音板,在傳播過程中減弱噪聲,故C不符合題意;D.用監測器監測噪聲,不能夠減弱噪聲,故D不符合題意。故選B。6.下列措施中,屬于在聲源處控制噪聲的是( ?。?br/>A.圖甲:飛機旁的工作人員戴有耳罩的頭盔B.圖乙:摩托車的消聲器C.圖丙:街頭設置的噪聲監測儀D.圖丁:在高架路某些路段兩側設置透明板墻【答案】B【詳解】A.帶耳罩是從人耳處減弱噪聲,故A不符合題意;B.消聲器可以減少尾氣振動發聲,是在聲源處控制噪聲產生,故B符合題意;C.噪聲監測儀用于檢測噪聲,不能減弱噪聲,故C不符合題意;D.透明板墻可以反射噪聲,是在傳播過程中減弱噪聲,故D不符合題意。故選B。7.2022年北京冬奧會開幕式上,一個小男孩用小號吹奏的《我和我的祖國》響徹全場,小號聲是由空氣柱的______產生的;開幕式現場附近,禁止車輛鳴笛,是為了從______控制噪聲。【答案】 振動 聲源處【詳解】[1][2]聲音是由物體振動產生的,小號聲是由空氣柱的振動產生的,禁止車輛鳴笛,阻止聲音的產生,屬于在聲源處減弱噪聲。8.2017年5月31日,位于長春市伊通河上的自由大橋在2s內成功爆破。由于采用“微爆破”技術,爆破中產生的聲音很小,這是在_________處減弱噪聲,最大限度的控制了聲音的_________(選填“音調”、“響度”或“音色”),這種聲音_________(選填“是”或“不是”)由振動產生的。【答案】 聲源 響度 是【詳解】[1]采用“微爆破”技術,爆破中產生的聲音很小,這是在聲源處減弱噪聲,防止影響人們正常生活。[2]爆破中產生的聲音很小是發聲體的振幅發生改變,發出聲音的響度很小,所以最大限度的控制了聲音的響度。[3] 聲音都是由物體的振動產生的。9.為了給考生營造一個安靜的考試環境,考場周邊將停止一切施工,這是在___________處(選填“聲源”或“人耳”)減弱噪聲;考室周圍嚴禁高聲喧嘩,這里的“高”指的是聲音的___________(選填“音調”、“響度”或“音色”)。【答案】 聲源 響度【詳解】[1]聲音的控制可以從三個環節,分別是聲源、傳播過程中、和人耳接收處,考場周邊將停止一切施工,這是在聲源處控制噪聲。[2]嚴禁“高”聲喧嘩中的“高”,大聲說話的意思,響度指聲音的大小。10.南寧市獲評為“國家生態園林城市”,市區里,大量的樹木可以在_____減弱噪聲(選填“聲源處”、“傳播過程中”或“人耳處”),從而使我們的生活環境更安靜。噪聲是因為發聲體的_____(選填“音調”、“響度”或“音色”)大而導致影響生活環境的。【答案】 傳播過程中 響度【詳解】[1][2]減弱噪聲的途徑有在聲源處、在傳播過程中和在人耳處,市區里大量的樹木可以在傳播過程中減弱噪聲;噪聲是因為發聲體的響度大而導致影響生活環境的。1.下列對噪聲的控制措施屬于防止噪聲產生的是( ?。?br/>A.在公路兩邊和住宅區設置屏障B.會場內把手機調到無聲狀態C.在馬路旁邊多植樹種草D.機場跑道工作人員使用防噪聲耳置【答案】B【詳解】A.在公路兩邊和住宅區設置屏障,這是在傳播過程中減弱噪聲,故A不符合題意;B.會場內把手機調到無聲狀態,這是在聲源處減弱噪聲,屬于防止噪聲產生,故B符合題意;C.在馬路旁邊多植樹種草,這是在傳播過程中減弱噪聲,故C不符合題意;D.機場跑道工作人員使用防噪聲耳置,這是在人耳處減弱噪聲,故D不符合題意。故選B。2.噪聲污染已是“四大公害”之一,控制噪聲是城市環保項目之一,下列做法屬于在傳播過程中減弱噪聲的是( ?。?br/>A.市區內靜止機動車鳴笛 B.市區停車場安裝噪聲檢測儀C.城市街道兩旁種草植樹 D.工人戴上防噪聲的耳罩【答案】C【詳解】A.市區內禁止機動車鳴笛是在聲源處減弱噪聲,故A不符合題意;B.市區停車場安裝噪聲檢測儀,不能減弱噪聲,只能監測噪聲,故B不符合題意;C.市街道兩旁種草植樹是在噪聲的傳播過程中減弱噪聲,故C符合題意;D.工人戴上防噪聲的耳罩是在人耳處減弱噪聲,故D不符合題意。故選C。3.如圖所示,在城市的繁華路段旁,常設有噪聲顯示裝置,關于該裝置下列說法正確的是( ?。?br/>A.安裝噪聲檢測裝置可以減弱噪聲B.裝置中數據的單位是HzC.此時的噪聲不會影響人們的正常學習和工作D.此時的噪聲是較理想的安靜環境【答案】C【詳解】A.噪聲監測器的牌子上有“58.60dB”字樣,該裝置是用來監測噪聲強弱的儀器,即監測當時環境聲音的響度,不能減弱噪聲,故A錯誤;B.裝置中數據的單位是dB,故B錯誤;C.為了保證工作和學習,應控制噪聲不超過70分貝,58.60dB小于70dB,所以這樣的噪聲不會影響人們的正常學習和工作,故C正確;D.30﹣40dB是較為理想的安靜環境,此時的噪聲不是較理想的安靜環境,故D錯誤。故選C。4.噪聲嚴重污染環境,影響人們的生活和工作,已成為社會公害。下列措施中不能減弱噪聲的是( )A.高架道路兩旁設置透明板墻B.將高音喇叭音量調小C.安裝噪聲監測裝置D.在居民小區內多種植花草樹木【答案】C【詳解】A.高架道路兩旁設置透明板墻可以有效的在噪聲的傳播過程中減弱噪聲,故A不符合題意;B.將高音喇叭音量調小可在聲源處減弱噪聲,故B不符合題意;C.安裝噪聲監測裝置只會測出噪聲的分貝數,但不能減弱噪聲,故C符合題意;D.在居民小區內多種植花草樹木可以有效的在噪聲的傳播過程中減弱噪聲,故D不符合題意。故選C。5.圖書館是校園的思想文明凈土,也是學校學術氛圍最濃厚的地方。進入圖書館要保持安靜,下列選項做法與控制噪聲方面相符合的是( )A.不言不語——在聲源處控制噪聲B.關閉門窗——在聲源處控制噪聲C.手機靜音——在傳播過程中控制噪聲D.輕拿輕放——在人耳處控制噪聲【答案】A【詳解】A.不言不語即不說話,是在聲源處減弱噪聲,故A符合題意;B.關閉門窗是在傳播過程中減弱噪聲,故B不符合題意;C.手機靜音是在聲源處減弱噪聲,故C不符合題意;D.輕拿輕放是在聲源處減弱噪聲,故D不符合題意。故選A。6.如圖所示,是一張“網紅”照片,我國航母上的起飛助理正在給出戰機做起飛手勢,起飛助理需要佩戴有耳罩的頭盔,耳罩的主要作用是( )A.防止噪聲的產生 B.在聲源處減弱噪聲C.在傳播過程中減弱噪聲 D.在人耳處減弱噪聲【答案】D【詳解】戰機在起飛時會發出很大的噪音,為保護聽力,起飛助理佩戴有耳罩的頭盔,主要是從人耳處減弱噪聲,故D符合題意,ABC不符合題意。故選D。7.在汽車排氣管上安裝消聲器,屬于在______減小噪聲;在公路旁設置聲音屏障,屬于在______減小噪聲。(均選填“聲源處”、“聲音傳播途中”或“人耳處”)【答案】 聲源處 聲音傳播途中【詳解】[1][2]在汽車排氣管上安裝消聲器,可以防止聲音的產生,屬于在聲源處減小噪聲;在公路旁設置聲音屏障,可以阻斷噪聲的傳播,屬于在聲音傳播途中減小噪聲。8.如圖所示,“入班即靜”要求同學們在教室養成輕聲說話的習慣,“輕聲”是指聲音的 _______小,從控制噪聲的角度分析,這是 ________處減弱噪聲的,能區分開男生和女生的聲音,是他們 _______的不同。【答案】 響度 在聲源 音調【詳解】[1]“輕聲”要求發出的聲音要小,體現的是聲音的強弱,聲音的強弱是指響度這一聲音的特性。[2]在教室養成輕聲說話的習慣,從控制噪聲角度來看,是從聲源處減弱噪聲。[3]一般來說,女生的音調比男生的音調高,所以能區分開男生和女生的聲音,是他們音調不同。9.人們學習物理知識就是想為人類服務,請利用你學習的物理知識回答有關問題:(1)買瓷碗時,人們常會敲一蔽瓷碗通過聲音來判斷是否破損,這主要是根據聲音的_________不同來識別的,醫生給孕婦做B超,說明聲波能夠傳遞_________;(2)聲音在水中的傳播速度_________(填“大于”、“等于”或“小于”)在空氣中的傳播速度;在月球上,航天員要用對講機說話的原因是_________;(3)刮風時,風吹樹葉嘩嘩響,是因為樹葉的_________產生聲音;如圖所示,甲、乙是兩種聲音的波形圖,由圖形可知:圖_________是噪聲的波形。【答案】 音色 信息 大于 真空中不能傳播聲音 振動 乙【詳解】(1)[1]音色取決于物體的材料和結構。破碗由于裂縫,結構變化,所以音色變化,因此可以根據聲音的音色不同來識別碗是否破裂。[2]聲音可以傳遞信息和能量,醫生給孕婦做B超,說明聲波能夠傳遞信息。(2)[3]聲音在不同介質中傳播速度不同,固體傳聲最快,液體次之,氣體最慢,因此聲音在水中的傳播速度大于在空氣中的傳播速度。[4]聲音的傳播需要介質,在月球上是真空狀態,真空不能傳聲,因此要用對講機說話。(3)[5]聲音是由物體振動產生的,樹葉由于被風吹而振動發出嘩嘩的聲音。[6]噪聲是由物體做無規則振動產生的,由圖可知,圖乙的聲音振動吳規則,是噪音。10.跳廣場舞已經成為人們健身的一項運動,優美的舞曲聲是通過_________傳入人耳的。為了不影響周圍居民的生活和休息,跳舞時將音箱的音量調小,這是在_________處減弱噪聲。如圖所示的噪聲監測裝置,該裝置顯示了噪聲的_________(選填“音調”、“響度”、“音色”)。【答案】 空氣 聲源 響度【詳解】[1]聲音的傳播需要介質,優美的舞曲聲是通過空氣傳入人耳的。[2]減弱噪聲途徑有三種:在聲源處減弱、在傳播過程中減弱,在人耳處減弱。跳舞時將音箱的音量調小,這是在聲源處減弱噪聲。[3]聲音的強弱由聲音的響度決定,它跟發聲體的振幅有關,噪聲監測裝置顯示的是噪聲的響度。11.如圖所示,在醫院走廊里經常能看到醒目的“靜”字,提醒人們不要大聲說話,以免影響病人休息,這是在___________減弱噪聲;病房門窗都具有較好的隔音效果,這是在___________減弱噪聲;有的病人休息時喜歡戴上耳罩,這是在___________減弱噪聲。【答案】 聲源處 傳播過程中 人耳處【詳解】[1]不要大聲說話,是阻止聲源發聲,所以是在聲源處減弱噪聲。[2]門窗都具有較好的隔音效果,是阻止聲音的傳播,所以是在傳播過程中減弱噪聲。[3]戴上耳罩,是阻止聲音進入人耳,所以是在人耳處減弱噪聲。12.上自習課時,調皮的小明在教室走廊放聲歌唱,他手摸喉頭,感覺到喉頭在______;教室里的同學都聽到了歌聲,表明聲音可以通過______傳播;正在嘈雜的公共場所聽音樂的小娟需要將音量增大,這是增大了聲音的______,若長此以往會使聽力下降,有害健康;掩耳盜鈴是在______減弱噪聲。【答案】 振動 空氣 響度 人耳處【詳解】[1]聲音是由物體振動產生的,小明唱歌時聲帶會振動,所以用手摸喉頭會感到喉頭在振動。[2]聲音的傳播需要介質,歌聲通過空氣可以傳播到其它同學的耳朵里,所以教室里的同學都聽到了歌聲。[3]聲音的強弱叫響度,正在嘈雜的公共場所聽音樂的小娟需要將音量增大,這是增大了聲音的響度。[4]防治噪聲的途徑主要有:在聲源處減弱、在傳播過程中減弱、在人耳處減弱。掩耳盜鈴是在人耳處減弱噪聲。21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)21世紀教育網(www.21cnjy.com)中小學教育資源及組卷應用平臺第03講 噪聲及其控制1.能從物理學和環境保護的角度認識噪聲2.知道噪聲的來源及危害3.知道控制噪聲的途徑一、噪聲1、噪聲的概念:(1)從物理學角度:噪聲是發聲體做無規則振動產生的。(2)從環保角度,凡是妨礙人們正常休息、學習和工作的聲音,以及對人們要聽的聲音產生干擾的聲音,都屬于噪聲。2、噪聲的來源:(1)自然界產生的噪聲:暴風雨、海嘯、雷電、地震、火山爆發發出的聲音等。(2)社會生活噪聲:街市的嘈雜聲,家用電器發出的聲音,鄰居家的大聲喧嘩聲,煙花爆竹聲等。(3)交通噪聲:汽車鳴笛、火車、飛機等交通工具發出的聲音等。(4)工業噪聲:工廠的各種機器、設備工作時發出的聲音等。(5)施工噪聲:建筑工地在施工時各種機器、工具發出的聲音等。3、注意:有些聲音從物理學角度來看屬于樂音(比如鋼琴聲),但從環境保護角度來看,卻因為干擾了其他人(比如鄰居在深夜彈鋼琴),而屬于噪聲。二、噪聲的危害1、噪聲強弱的等級:物理學中,用聲強級來描述聲音的強弱,它的單位是分貝,符號為dB。(1)0dB:人耳剛能聽到的最微弱的聲音。而不是沒有聲音。(2)0~50dB:較為安靜的環境。為了保證休息和睡眠,聲音不能超過50dB(3)為了保證工作和學習,聲音不能超過70dB(4)為了保護聽力,聲音不能超過90dB2、了解我國城市環境聲強及標準3、噪聲的危害:(人們把噪聲稱為“隱形殺手”)(1)噪聲使人煩躁,精力不集中,妨礙學習、工作和休息.(2)長期在強噪聲環境中,會出現耳聾、頭疼、血壓升高、神經衰弱,嚴重時會發生神志不清。(3)高強度的噪聲能損壞建筑物,并使一些儀器工作不正常(聲音具有能量)三、噪聲的控制1、聲音從產生到引起聽覺有三個階段因而,控制噪聲可以從以下三個方面入手(1)從聲源處控制噪聲:具體的手段(方法)有:給機器加裝減震裝置;給汽車發動機加消聲器;在特定路段設置禁止鳴笛的標志牌;在高考期間,考場周圍工地一律停工、汽車繞行等。(2)在傳播途中控制噪聲:具體的手段(方法)有:采用隔音、吸音和消音(材料)的方法控制噪聲;在公路旁、鐵路旁和住宅區設置隔音墻;道路兩旁、學校圍墻周圍種植樹木;居民樓安裝雙層玻璃;室外聲音較嘈雜時關閉門窗等。(3)在人耳處減弱噪聲:具體的手段(方法)有:帶防噪聲耳罩、耳塞等。考點一:噪聲的區分例1.從環境保護的角度看,下列關于樂音和噪聲的說法中正確的是( )A.樂音悅耳動聽給人以享受但有時也會成為噪聲B.樂音是樂器發出的聲音;噪聲是機器發出的聲音C.振動有規律的聲音都是樂音,不會成為噪聲D.樂音是指40dB以下的聲音,噪聲是指40dB以上的聲音考點二:噪聲的等級和危害例2.為了保證老師們的工作和同學們的學習,學校周圍環境中噪聲應控制在( )A.0dB以下 B.50dB以下 C.70dB以下 D.90dB以下例3.小明家臨街而住,于是在家裝了一個噪聲監測儀,如圖所示,在監測儀上看到顯示的數字,請你替它補上單位:54.4_____,該裝置顯示了噪聲的_____(填“響度”“音調”或“音色”),利用噪聲監測儀_____(填“能”或“不能”)減弱噪聲;當附近有拖拉機或摩托車駛過時,顯示屏上的數值將_____(填“增大”或“減小”);噪聲_____(填“能”或“不能”)在真空中傳播。考點三:控制噪聲的途徑例4.噪聲是嚴重影響我們生活的污染之一,下列措施中屬于在產生環節控制噪聲的是( ?。?br/>A.在學校周圍植樹 B.教室安裝隔音玻璃C.晚上十點后在家聽音樂戴上耳機 D.在靠近學校的道路旁安裝隔聲板1.(2023秋·河北唐山·八年級統考期末)關于噪聲的來源和控制,下列說法正確的是( ?。?br/>A.一切悅耳動聽的聲音都不可能成為噪聲B.汽車排氣管上安裝消聲器,是在傳播過程中減弱噪聲C.在強噪聲環境下的工作人員佩戴耳塞或耳罩,是為了減弱噪聲的危害D.高速公路在經過村莊的地方設置“隔音板”,是從聲源處減弱噪聲2.(2023秋·甘肅蘭州·八年級??计谀┰肼暿浅鞘协h境污染的來源之一,下列有關噪聲的說法正確的是( ?。?br/>A.在同學們考試的時候播放旋律優美的音樂,此時的音樂聲不是噪聲B.為了保證同學們的學習效率,周圍環境的聲音不能超過70dBC.學校周圍種樹是為了在聲源處減弱噪聲D.屋子外面的施工聲音太大,小明用耳塞堵住耳朵是從聲的傳播過程中減弱噪聲3.(2023·全國·九年級校聯考專題練習)關于噪聲,下列說法中正確的是( ?。?br/>A.噪聲一定會致人體傷害 B.在家中,音響播放音樂一定不是噪聲C.妨礙人們正常休息的聲音是噪聲 D.控制噪聲只能從聲源和人耳處減弱4.(2023·廣東汕頭·統考模擬預測)如圖所示的聲音監測儀,是測聲音的( ) A.音調 B.響度 C.音色 D.傳播速度5.(2023秋·四川瀘州·八年級統考期末)芳芳在房間里學習時,客廳里傳來的電視聲音讓她有些分心,于是她建議媽媽把電視音量調小些。從減小噪聲的角度看,下面各圖描述的情形,與小芳采取的措施相同的是( )A. B. C. D.射擊時戴防噪耳罩 排氣管裝消音器 公路旁裝隔音板 監測器監測噪聲6.(2023·全國·九年級專題練習)下列措施中,屬于在聲源處控制噪聲的是( ?。?br/>A.圖甲:飛機旁的工作人員戴有耳罩的頭盔B.圖乙:摩托車的消聲器C.圖丙:街頭設置的噪聲監測儀D.圖?。涸诟呒苈纺承┞范蝺蓚仍O置透明板墻7.(2023·江蘇無錫·江蘇省錫山高級中學實驗學校校考二模)2022年北京冬奧會開幕式上,一個小男孩用小號吹奏的《我和我的祖國》響徹全場,小號聲是由空氣柱的______產生的;開幕式現場附近,禁止車輛鳴笛,是為了從______控制噪聲。8.(2023春·河南洛陽·八年級統考期中)2017年5月31日,位于長春市伊通河上的自由大橋在2s內成功爆破。由于采用“微爆破”技術,爆破中產生的聲音很小,這是在_________處減弱噪聲,最大限度的控制了聲音的_________(選填“音調”、“響度”或“音色”),這種聲音_________(選填“是”或“不是”)由振動產生的。9.(2023·重慶巴南·二模)為了給考生營造一個安靜的考試環境,考場周邊將停止一切施工,這是在___________處(選填“聲源”或“人耳”)減弱噪聲;考室周圍嚴禁高聲喧嘩,這里的“高”指的是聲音的___________(選填“音調”、“響度”或“音色”)。10.(2023秋·廣西河池·八年級統考期末)南寧市獲評為“國家生態園林城市”,市區里,大量的樹木可以在_____減弱噪聲(選填“聲源處”、“傳播過程中”或“人耳處”),從而使我們的生活環境更安靜。噪聲是因為發聲體的_____(選填“音調”、“響度”或“音色”)大而導致影響生活環境的。1.下列對噪聲的控制措施屬于防止噪聲產生的是( ?。?br/>A.在公路兩邊和住宅區設置屏障 B.會場內把手機調到無聲狀態C.在馬路旁邊多植樹種草 D.機場跑道工作人員使用防噪聲耳置2.噪聲污染已是“四大公害”之一,控制噪聲是城市環保項目之一,下列做法屬于在傳播過程中減弱噪聲的是( ?。?br/>A.市區內靜止機動車鳴笛 B.市區停車場安裝噪聲檢測儀C.城市街道兩旁種草植樹 D.工人戴上防噪聲的耳罩3.如圖所示,在城市的繁華路段旁,常設有噪聲顯示裝置,關于該裝置下列說法正確的是( ?。?br/>A.安裝噪聲檢測裝置可以減弱噪聲 B.裝置中數據的單位是HzC.此時的噪聲不會影響人們的正常學習和工作 D.此時的噪聲是較理想的安靜環境4.噪聲嚴重污染環境,影響人們的生活和工作,已成為社會公害。下列措施中不能減弱噪聲的是( )A.高架道路兩旁設置透明板墻 B.將高音喇叭音量調小C.安裝噪聲監測裝置 D.在居民小區內多種植花草樹木5.圖書館是校園的思想文明凈土,也是學校學術氛圍最濃厚的地方。進入圖書館要保持安靜,下列選項做法與控制噪聲方面相符合的是( ?。?br/>A.不言不語——在聲源處控制噪聲 B.關閉門窗——在聲源處控制噪聲C.手機靜音——在傳播過程中控制噪聲 D.輕拿輕放——在人耳處控制噪聲6.如圖所示,是一張“網紅”照片,我國航母上的起飛助理正在給出戰機做起飛手勢,起飛助理需要佩戴有耳罩的頭盔,耳罩的主要作用是( ?。?br/>A.防止噪聲的產生 B.在聲源處減弱噪聲C.在傳播過程中減弱噪聲 D.在人耳處減弱噪聲7.在汽車排氣管上安裝消聲器,屬于在______減小噪聲;在公路旁設置聲音屏障,屬于在______減小噪聲。(均選填“聲源處”、“聲音傳播途中”或“人耳處”)8.如圖所示,“入班即靜”要求同學們在教室養成輕聲說話的習慣,“輕聲”是指聲音的 _______小,從控制噪聲的角度分析,這是 ________處減弱噪聲的,能區分開男生和女生的聲音,是他們 _______的不同。9.人們學習物理知識就是想為人類服務,請利用你學習的物理知識回答有關問題:(1)買瓷碗時,人們常會敲一蔽瓷碗通過聲音來判斷是否破損,這主要是根據聲音的_________不同來識別的,醫生給孕婦做B超,說明聲波能夠傳遞_________;(2)聲音在水中的傳播速度_________(填“大于”、“等于”或“小于”)在空氣中的傳播速度;在月球上,航天員要用對講機說話的原因是_________;(3)刮風時,風吹樹葉嘩嘩響,是因為樹葉的_________產生聲音;如圖所示,甲、乙是兩種聲音的波形圖,由圖形可知:圖_________是噪聲的波形。10.跳廣場舞已經成為人們健身的一項運動,優美的舞曲聲是通過_________傳入人耳的。為了不影響周圍居民的生活和休息,跳舞時將音箱的音量調小,這是在_________處減弱噪聲。如圖所示的噪聲監測裝置,該裝置顯示了噪聲的_________(選填“音調”、“響度”、“音色”)。11.如圖所示,在醫院走廊里經常能看到醒目的“靜”字,提醒人們不要大聲說話,以免影響病人休息,這是在___________減弱噪聲;病房門窗都具有較好的隔音效果,這是在___________減弱噪聲;有的病人休息時喜歡戴上耳罩,這是在___________減弱噪聲。12.上自習課時,調皮的小明在教室走廊放聲歌唱,他手摸喉頭,感覺到喉頭在______;教室里的同學都聽到了歌聲,表明聲音可以通過______傳播;正在嘈雜的公共場所聽音樂的小娟需要將音量增大,這是增大了聲音的______,若長此以往會使聽力下降,有害健康;掩耳盜鈴是在______減弱噪聲。21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)21世紀教育網(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源列表 【蘇科版新八年級物理暑假輔導課(自學)必備】第03講 噪聲及其控制(原卷版).docx 【蘇科版新八年級物理暑假輔導課(自學)必備】第03講 噪聲及其控制(解析版).docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫