資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
第10講 人眼看不見的光
了解紅外線，紫外線的性質
了解紅外線，紫外線在生活科技中的應用實例
紅外線
1、關于紅外線的介紹
紅外線是太陽光線中眾多不可見光線中的一種，由英國科學家赫歇爾于1800年發現，又稱為紅外熱輻射，將太陽光用三棱鏡分解開，在各種不同顏色的色帶位置上放置了溫度計，試圖測量各種顏色的光的加熱效應。結果發現，位于紅光外側的那支溫度計升溫最快。因此得到結論：太陽光譜中，紅光的外側必定存在看不見的光線，這就是紅外線。紅外線具有熱效應，穿透云霧的能力特別強。自然界中所有的物體都在不斷向外輻射紅外線，在紅外探測、影像、夜視儀、軍事上都有廣泛的應用。
2、實驗探究：實驗研究發現光具有熱效應，如果把溫度計放在紅光以外，這個區域溫度計的示數也會上升，說明紅光以外也有能使物體發熱的不可見光
3、紅外線的特點：
①紅外線具有顯著的熱效應（能使物體發熱）；
②一切物體都在不停地向外輻射紅外線（輻射的強度與物體的溫度有關），太陽的熱主要是以 紅外線 的形式傳遞到地球的；
一切物體都在不斷地輻射紅外線物體的溫度__越高__，輻射的紅外線__越強___
5、紅外線的應用：紅外線夜視儀、紅外線遙控器、紅外線遙感拍照等
紫外線
1、關于紫外線的介紹
在1801，德國物理學家約翰·威廉·特制作標志觀察可見光譜的紫色線末端之外看不見的光線，對照亮浸泡氯化銀的紙張特別有效。他稱之為“氧化光”以強調是化學反應，并將它們與可見光譜另一端的“熱射線”區別開來。不久之后，這個名詞簡化為“化學光的”，并且在整個19世紀都是廣為人知的名詞。化學光最后改成紫外線來稱呼。 紫外線最顯著的特性是能使熒光物質發光。另外它和生活、健康息息相關。適當的接受紫外線對人體是有益的，過量的紫外線照射對人體有害，能引發白內障、皮膚過早衰老甚至引發皮膚癌等。因此人們越來越重視對紫外線的防護。
2、實驗探究
將涂有熒光物質的紙條放在紫光外側，熒光物質會發光，該現象說明紫光外側具有能使熒光物質發光，但人也看不見的光.
3、紫外線的特點：
①紫外線能使熒光物質發光；
②紫外線能夠滅菌；
③適量照射對人體有益（促進維D合成及鈣的吸收），過量照射有害。
4、紫外線的應用：紫外線驗鈔機、紫外線殺菌燈、等等；
臭氧是一種有微腥臭氣味的淡藍色氣體，主要聚集在離地面20到25千米的平流層內，科學家稱之為 臭氧層 ；它能吸收絕大部分來自太陽的 紫外線 ，使地球上的生物免受強烈紫外線的直接照射。
知識結構
考點一：紅外線的特點及應用
例1．一束太陽光通過三棱鏡后，被分解成多種顏色的光，在白色光屏上形成一條彩色光帶，如圖所示，這個現象叫__________，將溫度計放在A區域時，溫度計的示數將__________（選填“升高”、“降低”或“不變”）。

【答案】 光的色散 升高
【詳解】[1]一束太陽光通過三棱鏡后，被分解成多種顏色的光，在白色光屏上形成一條彩色光帶，這個現象叫光的色散。
[2]紅色光之外有紅外線，紅外線的熱效應很強，將溫度計放在圖中A區域時，溫度計的示數將升高。
例2．太陽光通過三棱鏡，分解成七種單色光，將溫度計放在_______（紅/紫）光外側，溫度計的示數比放在可見光區域內還高，此種不可見光具有顯著的_______效應。
【答案】 紅 熱
【詳解】[1][2]太陽光通過三棱鏡后，在光屏上會出現七種顏色的光；在紅光外側會存在紅外線，人看不到紅外線，溫度計放在紅光的外側，溫度計的示數比放在可見光區域內還高，說明紅外線具有熱效應。
考點二：紫外線的特點及應用
例3．如圖所示，讓一束太陽光照射三棱鏡，射出的光射到豎直放置的白屏上，在光屏上形成一條彩色光帶，光屏上A、B是光帶邊緣的色光，則A為_______光，B為_______光。驗鈔機是利用_______能使熒光物質發光這一原理制成的（選填“紅外線”或“紫外線”）。生活中許多物體可以自行發光，有的則是反射其他物體的光。
【答案】 紫 紅 紫外線
【詳解】[1][2]當太陽光經過三棱鏡后，會分解成紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種單色光，這是光的色散現象，且紅光的偏折程度最小，紫光的偏折程度最大，所以光屏上B為紅光，A為紫光。
[3]紫光以外的光線是紫外線，驗鈔機是利用了紫外線可以使熒光物質發光的特點制成的。
1．（2022秋·廣東梅州·八年級統考期末）下列事例中，屬于應用紫外線的熒光效應原理來工作的是（　　）
A．夜視儀 B．遙控器
C．驗鈔機 D．醫生用B超檢查身體
2．（2021秋·天津東麗·八年級統考期末）下列設備中，屬于紅外線技術應用的是（　　）
A．醫院用B超檢查胎兒的發育情況
B．用驗鈔機來識到鈔票的真假
C．醫院用燈照射的方法來消毒滅菌
D．家中的電視機，可以用遙控器來控制頻道和音量
3．（2022春·山東泰安·八年級校考階段練習）夜晚，下列物體中輻射紅外線最強的是（　　）
A．草木 B．人 C．巖石 D．河水
4．（2023春·甘肅慶陽·七年級校考期中）下列有關紅外線和紫外線的說法中正確的是（　　）
A．紅外線可用來辨別鈔票的真偽
B．過量的紫外線照射對人體無害
C．在醫院的手術室、病房里，常可以看到用紅外線燈來滅菌
D．紅外線可以用來對儀器設備進行遙控
5．（2022秋·重慶九龍坡·八年級重慶市育才中學校考期末）1666年，英國物理學家______用玻璃三棱鏡分解了太陽光，才揭開了光的顏色之謎。在太陽光的可見光譜以外，我們的電視遙控器可以發出一種看不見的光來遙控電視，這種不可見光叫做___________。
6．（2022·廣東東莞·模擬預測）在疫情防控常態化的今天，各個學校都有嚴格的防控措施。如圖甲是每天量體溫的紅外線測 溫儀，紅外線是一種___________（選填“可見光”或者“不可見光”）它是利用紅外線的___________ 效應工作的，其中___________圖能反映測溫過程中紅外線的傳播情況（選填“乙”或“丙”）。
7．（2022秋·江蘇鎮江·八年級統考期中）如圖所示，太陽光通過三棱鏡后，在光屏上會形成一條彩色光帶，這是光的_______現象，用靈敏的電子溫度傳感器分別在不同色光區域測溫，發現溫度傳感器放在_______（選填“紅光”或“紫光”）的外側時示數上升的較快，說明在這一區域有一種人眼看不見的光。驗鈔機主要是利用_______能使熒光物質發光的性質。
8．（2023·山東東營·東營市東營區實驗中學校考一模）“紅外線”和“紫外線”這兩種不可見光在疫情防控期間都發揮了重要作用，雖然它們都屬于光波，但是作用卻有明顯不同，測溫槍就是利用接收人體發出的 ___________來測量溫度的，而醫生的手術室里可以用 ___________燈消毒殺菌。
1．下列說法中不屬于紫外線功能的是（　　）
A．有助于人體合成維生素 D B．殺死微生物
C．電視機遙控 D．使熒光物質發光
2．如圖所示，將一束太陽光投射到三棱鏡上，在三棱鏡后光屏上的AB范圍內觀察到不同顏色的光。以下說法不正確的是（　　）
A．紅光偏折程度最小所以A處是紅光
B．BA范圍以外沒有光
C．把鈔票放在B下方處，上面隱藏的標記會發出熒光
D．將溫度計放到A處的上方，會看到示數上升
3．學過紅外線知識后，小明想探究紅外線是否與可見光有相同的特性，他擬定如下方案：
方案一：用煙霧顯示紅外線路徑，探究紅外線在空氣中是否沿直線傳播；
方案二：用平面鏡反射遙控器的紅外線到電視機上，探究紅外線能否反射；
兩方案能達到實驗目的的是（　　）
A．方案一可行 B．方案二可行
C．兩方案均可行 D．兩方案均不可行
4．下列說法錯誤的是（ ）
A．只有高溫物體才會輻射紅外線 B．紅外線具有較強的熱效應
C．紫外線最顯著的性質是它能使熒光物質發光 D．過量的紫外線照射對人體有害
5．1997 年 6 月 10 日，我國在西昌衛星發射中心用“長征一號”運載火箭成功發射的風云二號氣象衛星，是我國研究成功的第一顆靜止氣象衛星，它定點于東經 105 度赤道上空。該衛星發送回地面的紅外云圖是由衛星上設置的具有接受云層輻射熱的紅外線感應器完成的，云層上的黑點程度由輻射紅外線的云層的溫度高低決定，這是利用了紅外線的（　　）
A．不可見性 B．穿透性 C．熱效應 D．化學效應
6．為有效預防新冠肺炎病毒的傳播，落實“入校前體溫檢測”制度，我市各中小學校配備了“測溫槍”，它是利用__________（選填“紅外線”或“紫外線”）進行體溫測量的噪聲嚴重影響人們的工作和生活，被稱為“隱形殺手”，控制噪聲正成為城市環境保護的重要項目之一。減弱噪聲有三個途徑，公路兩旁安裝隔音墻、植樹屬于在__________減弱噪聲。
7．色光三原色分別是_______。通常情況下，夜間人的體溫比野外木草、巖石的溫度高，人體輻射的_______比它們強，人們根據這個原理制成了夜視儀。手術室、病房常用_______燈來殺毒滅菌。
8．疫情期間，同學們進入校園時都需要通過測溫通道測量體溫，測溫攝像頭是根據人體輻射的______（選填“紅外線”或“紫外線”）強弱來確定人體溫度的，______（選填“紅外線”或“紫外線”）在醫院的病房里可以起到殺菌消毒的作用。
9．電視機的遙控器能發射一種不可見光，即 _____，以實現對電視的控制；它還具有顯著的 _____效應。對于流入市場的假幣，人們常借助驗鈔機發出的 _____來辨別真偽。
10．如圖所示，讓一束太陽光通過擋光板的夾縫照射到一個三棱鏡的側面上用光屏接受從三棱鏡的另一側射出的光線。
（1）實驗時一邊慢慢轉動三棱鏡，一邊注意觀察光屏，在圖示位置時從光屏上可以觀察到彩色光帶，這種現象叫做______；光屏上A、B是光帶上的邊緣色光，其中B為____色光；
（2）屏上出現三個區域，用溫度計測試不同區域內光的熱效應時，其中能讓溫度計示數升高的區域是______（選填“①”、“②”或“③”）；實驗中為了使溫度計更加靈敏，通常可以采取的措施是將溫度計的玻璃泡涂成______色；
（3）如果將熒光物質涂在白屏上，熒光物質發光的區域是______。
A．①處 B．②處 C．③ D．①②③均可發光
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第10講 人眼看不見的光
了解紅外線，紫外線的性質
了解紅外線，紫外線在生活科技中的應用實例
紅外線
1、關于紅外線的介紹
紅外線是太陽光線中眾多不可見光線中的一種，由英國科學家赫歇爾于1800年發現，又稱為紅外熱輻射，將太陽光用三棱鏡分解開，在各種不同顏色的色帶位置上放置了溫度計，試圖測量各種顏色的光的加熱效應。結果發現，位于紅光外側的那支溫度計升溫最快。因此得到結論：太陽光譜中，紅光的外側必定存在看不見的光線，這就是紅外線。紅外線具有熱效應，穿透云霧的能力特別強。自然界中所有的物體都在不斷向外輻射紅外線，在紅外探測、影像、夜視儀、軍事上都有廣泛的應用。
2、實驗探究：實驗研究發現光具有熱效應，如果把溫度計放在紅光以外，這個區域溫度計的示數也會上升，說明紅光以外也有能使物體發熱的不可見光
3、紅外線的特點：
①紅外線具有顯著的熱效應（能使物體發熱）；
②一切物體都在不停地向外輻射紅外線（輻射的強度與物體的溫度有關），太陽的熱主要是以 紅外線 的形式傳遞到地球的；
一切物體都在不斷地輻射紅外線物體的溫度__越高__，輻射的紅外線__越強___
5、紅外線的應用：紅外線夜視儀、紅外線遙控器、紅外線遙感拍照等
紫外線
1、關于紫外線的介紹
在1801，德國物理學家約翰·威廉·特制作標志觀察可見光譜的紫色線末端之外看不見的光線，對照亮浸泡氯化銀的紙張特別有效。他稱之為“氧化光”以強調是化學反應，并將它們與可見光譜另一端的“熱射線”區別開來。不久之后，這個名詞簡化為“化學光的”，并且在整個19世紀都是廣為人知的名詞。化學光最后改成紫外線來稱呼。 紫外線最顯著的特性是能使熒光物質發光。另外它和生活、健康息息相關。適當的接受紫外線對人體是有益的，過量的紫外線照射對人體有害，能引發白內障、皮膚過早衰老甚至引發皮膚癌等。因此人們越來越重視對紫外線的防護。
2、實驗探究
將涂有熒光物質的紙條放在紫光外側，熒光物質會發光，該現象說明紫光外側具有能使熒光物質發光，但人也看不見的光.
3、紫外線的特點：
①紫外線能使熒光物質發光；
②紫外線能夠滅菌；
③適量照射對人體有益（促進維D合成及鈣的吸收），過量照射有害。
4、紫外線的應用：紫外線驗鈔機、紫外線殺菌燈、等等；
臭氧是一種有微腥臭氣味的淡藍色氣體，主要聚集在離地面20到25千米的平流層內，科學家稱之為 臭氧層 ；它能吸收絕大部分來自太陽的 紫外線 ，使地球上的生物免受強烈紫外線的直接照射。
知識結構
考點一：紅外線的特點及應用
例1．一束太陽光通過三棱鏡后，被分解成多種顏色的光，在白色光屏上形成一條彩色光帶，如圖所示，這個現象叫__________，將溫度計放在A區域時，溫度計的示數將__________（選填“升高”、“降低”或“不變”）。

【答案】 光的色散 升高
【詳解】[1]一束太陽光通過三棱鏡后，被分解成多種顏色的光，在白色光屏上形成一條彩色光帶，這個現象叫光的色散。
[2]紅色光之外有紅外線，紅外線的熱效應很強，將溫度計放在圖中A區域時，溫度計的示數將升高。
例2．太陽光通過三棱鏡，分解成七種單色光，將溫度計放在_______（紅/紫）光外側，溫度計的示數比放在可見光區域內還高，此種不可見光具有顯著的_______效應。
【答案】 紅 熱
【詳解】[1][2]太陽光通過三棱鏡后，在光屏上會出現七種顏色的光；在紅光外側會存在紅外線，人看不到紅外線，溫度計放在紅光的外側，溫度計的示數比放在可見光區域內還高，說明紅外線具有熱效應。
考點二：紫外線的特點及應用
例3．如圖所示，讓一束太陽光照射三棱鏡，射出的光射到豎直放置的白屏上，在光屏上形成一條彩色光帶，光屏上A、B是光帶邊緣的色光，則A為_______光，B為_______光。驗鈔機是利用_______能使熒光物質發光這一原理制成的（選填“紅外線”或“紫外線”）。生活中許多物體可以自行發光，有的則是反射其他物體的光。
【答案】 紫 紅 紫外線
【詳解】[1][2]當太陽光經過三棱鏡后，會分解成紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種單色光，這是光的色散現象，且紅光的偏折程度最小，紫光的偏折程度最大，所以光屏上B為紅光，A為紫光。
[3]紫光以外的光線是紫外線，驗鈔機是利用了紫外線可以使熒光物質發光的特點制成的。
1．下列事例中，屬于應用紫外線的熒光效應原理來工作的是（　　）
A．夜視儀 B．遙控器
C．驗鈔機 D．醫生用B超檢查身體
【答案】C
【詳解】A．夜視儀是利用紅外線的熱效應來工作的，故A不符合題意；
B．遙控器的前端有一個發光的二極管，可以發射紅外線，用它來傳遞信息，實現對電視等電器的控制，故B不符合題意；
C．驗鈔機是利用紫外線能使熒光物質發光來鑒別鈔票的真偽，故C符合題意。
D．醫生用B超檢查身體，利用了聲音能傳遞信息，故D不符合題意。
故選C。
2．下列設備中，屬于紅外線技術應用的是（　　）
A．醫院用B超檢查胎兒的發育情況
B．用驗鈔機來識到鈔票的真假
C．醫院用燈照射的方法來消毒滅菌
D．家中的電視機，可以用遙控器來控制頻道和音量
【答案】D
【詳解】A．醫院用B超檢查胎兒的發育情況，是利用超聲波，故A不符合題意；
B．用驗鈔機來識到鈔票的真假，是紫外線的應用，故B不符合題意；
C．醫院用燈照射的方法來消毒滅菌，是紫外線的應用，故C不符合題意；
D．家中的電視機，可以用遙控器來控制頻道和音量，是紅外線的應用，故D符合題意。
故選D。
3．夜晚，下列物體中輻射紅外線最強的是（　　）
A．草木 B．人 C．巖石 D．河水
【答案】B
【詳解】在草木、人、巖石、河水中，人的溫度最高，所以人放出的紅外線最強。
故選B
4．下列有關紅外線和紫外線的說法中正確的是（　　）
A．紅外線可用來辨別鈔票的真偽
B．過量的紫外線照射對人體無害
C．在醫院的手術室、病房里，常可以看到用紅外線燈來滅菌
D．紅外線可以用來對儀器設備進行遙控
【答案】D
【詳解】A．紫外線可用來辨別鈔票的真偽，故A錯誤；
B．過量的紫外線照射對人體有害，故B錯誤；
C．在醫院的手術室、病房里，常可以看到用紫外線燈來滅菌，故C錯誤；
D．在光的色散現象中，在紅光附近有一種看不見的光，叫紅外線。紅外線可以用來對儀器設備進行遙控，故D正確。
故選D。
5．1666年，英國物理學家______用玻璃三棱鏡分解了太陽光，才揭開了光的顏色之謎。在太陽光的可見光譜以外，我們的電視遙控器可以發出一種看不見的光來遙控電視，這種不可見光叫做___________。
【答案】 牛頓 紅外線
【詳解】[1]英國物理學家牛頓首次利用三棱鏡將太陽光分解成七種色光，發現了光的色散現象。
[2]紅外線是一種不可見光，能用來遠程遙控，所以遙控器利用紅外線來遙控電視。
6．在疫情防控常態化的今天，各個學校都有嚴格的防控措施。如圖甲是每天量體溫的紅外線測 溫儀，紅外線是一種___________（選填“可見光”或者“不可見光”）它是利用紅外線的___________ 效應工作的，其中___________圖能反映測溫過程中紅外線的傳播情況（選填“乙”或“丙”）。
【答案】 不可見光 熱 丙
【詳解】[1][2][3]根據紅外線的特征可知，紅外線是一種不可見光且具有熱效應；紅外線測溫儀是利用紅外線的熱效應工作的；通過接收物體發出的紅外線紅外輻射，將其熱像顯示在熒光屏上，從而準確判斷物體表面的溫度分布情況，丙圖能反映測溫過程中紅外線的傳播情況。
7．如圖所示，太陽光通過三棱鏡后，在光屏上會形成一條彩色光帶，這是光的_______現象，用靈敏的電子溫度傳感器分別在不同色光區域測溫，發現溫度傳感器放在_______（選填“紅光”或“紫光”）的外側時示數上升的較快，說明在這一區域有一種人眼看不見的光。驗鈔機主要是利用_______能使熒光物質發光的性質。
【答案】 色散 紅光 紫外線
【詳解】[1]太陽光是白光，它通過三棱鏡后被分解成各種顏色的光，這種現象稱為光的色散。
[2]紅外線具有很強的熱效應，靈敏的電子溫度傳感器分別在不同色光區域測溫，發現溫度傳感器放在紅光的外側時示數上升的較快。
[3]紫外線能夠使熒光物質發光，驗鈔機主要是利用紫外線能使熒光物質發光的性質。
8．“紅外線”和“紫外線”這兩種不可見光在疫情防控期間都發揮了重要作用，雖然它們都屬于光波，但是作用卻有明顯不同，測溫槍就是利用接收人體發出的 ___________來測量溫度的，而醫生的手術室里可以用 ___________燈消毒殺菌。
【答案】 紅外線 紫外線
【詳解】[1]測溫槍就是利用接收人體發出的紅外線來測量溫度。
[2]紫外線在醫生的手術室里可以起到消毒殺菌的作用。
1．下列說法中不屬于紫外線功能的是（　　）
A．有助于人體合成維生素 D B．殺死微生物
C．電視機遙控 D．使熒光物質發光
【答案】C
【詳解】A．適當照射紫外線有助于人體合成維生素D，促進鈣的吸收。故A不符合題意；
B．紫外線能消菌殺毒，殺死微生物，故B不符合題意；
C．電視機遙控是利用紅外線的功能，故C符合題意；
D．紫外線的熒光效應強，能使熒光物質發光。故D不符合題意。
故選C。
2．如圖所示，將一束太陽光投射到三棱鏡上，在三棱鏡后光屏上的AB范圍內觀察到不同顏色的光。以下說法不正確的是（　　）
A．紅光偏折程度最小所以A處是紅光
B．BA范圍以外沒有光
C．把鈔票放在B下方處，上面隱藏的標記會發出熒光
D．將溫度計放到A處的上方，會看到示數上升
【答案】B
【詳解】A．白色的太陽光射向三棱鏡時，由于不同顏色的光通過三棱鏡后折射程度不同，會發生光的色散現象，圖中光屏從A到B依次呈現紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種顏色的色光，則A處是紅光，紅光偏折程度最小，故A正確，不符合題意；
B．BA范圍以外有不可見光（紅外線、紫外線），故B錯誤，符合題意；
C．在紫光之外是紫外線，紫外線能使熒光物質發光，因此B處下方放置的鈔票，上面隱藏的標記會發出熒光，故C正確，不符合題意；
D．紅色光之外稱為紅外線，紅外線的熱效應很強，因此將溫度計放到A處的上方，會看到示數上升，故D正確，不符合題意。
故選B。
3．學過紅外線知識后，小明想探究紅外線是否與可見光有相同的特性，他擬定如下方案：
方案一：用煙霧顯示紅外線路徑，探究紅外線在空氣中是否沿直線傳播；
方案二：用平面鏡反射遙控器的紅外線到電視機上，探究紅外線能否反射；
兩方案能達到實驗目的的是（　　）
A．方案一可行 B．方案二可行
C．兩方案均可行 D．兩方案均不可行
【答案】B
【詳解】紅外線屬于不可見光，我們看不到紅外線，所以方案一不能探究紅外線在空氣中是否沿直線傳播；用平面鏡反射遙控器的紅外線到電視機上，看遙控器能否控制電視機，可以究紅外線能否反射。故ACD不符合題意，B符合題意。
故選B。
4．下列說法錯誤的是（ ）
A．只有高溫物體才會輻射紅外線
B．紅外線具有較強的熱效應
C．紫外線最顯著的性質是它能使熒光物質發光
D．過量的紫外線照射對人體有害
【答案】A
【詳解】A．一切物體都能輻射紅外線，溫度越高輻射能力越強，故A錯誤，符合題意；
B．一切物體都能輻射紅外線，溫度越高輻射能力越強，紅外線具有較強的熱效應，故B正確，不符合題意；
C．紫外線的化學作用較強，最顯著的性質是它能使熒光物質發光，故C正確，不符合題意；
D．紫外線能促使人體維生素D的合成，但過量的紫外線照射人體會誘發皮膚癌，過量的紫外線照射對人體有害，故D正確，不符合題意。
故選A。
5．1997 年 6 月 10 日，我國在西昌衛星發射中心用“長征一號”運載火箭成功發射的風云二號氣象衛星，是我國研究成功的第一顆靜止氣象衛星，它定點于東經 105 度赤道上空。該衛星發送回地面的紅外云圖是由衛星上設置的具有接受云層輻射熱的紅外線感應器完成的，云層上的黑點程度由輻射紅外線的云層的溫度高低決定，這是利用了紅外線的（　　）
A．不可見性 B．穿透性 C．熱效應 D．化學效應
【答案】C
【詳解】一切物體都能輻射紅外線，紅外線具有熱效應。紅外云圖是由衛星上設置的具有接受云層輻射熱的紅外線傳感器完成的，云圖上的黑點密集度由輻射紅外線的云層溫度高低決定，這是利用了紅外線的熱效應比較強這一特點。故ABD不符合題意，C符合題意。
故選C。
6．為有效預防新冠肺炎病毒的傳播，落實“入校前體溫檢測”制度，我市各中小學校配備了“測溫槍”，它是利用__________（選填“紅外線”或“紫外線”）進行體溫測量的噪聲嚴重影響人們的工作和生活，被稱為“隱形殺手”，控制噪聲正成為城市環境保護的重要項目之一。減弱噪聲有三個途徑，公路兩旁安裝隔音墻、植樹屬于在__________減弱噪聲。
【答案】 紅外線 傳播過程中
【詳解】[1]任何物體都在輻射紅外線，溫度越高輻射紅外線越強，“測溫槍”是利用紅外線進行體溫測量的。
[2]噪聲嚴重影響人們 的工作和生活，被稱為“隱形殺手”，控制噪聲正成為城市環境保護的重要項目之一。減弱噪聲有三個途徑，公路兩旁安裝 隔音墻、植樹屬于在傳播過程中減弱噪聲。
7．色光三原色分別是_______。通常情況下，夜間人的體溫比野外木草、巖石的溫度高，人體輻射的_______比它們強，人們根據這個原理制成了夜視儀。手術室、病房常用_______燈來殺毒滅菌。
【答案】 紅、綠、藍 紅外線 紫外線
【詳解】[2]根據三原色的定義可知，色光三原色分別是紅、綠、藍。
[2]紅外線的熱作用強，所有的物體都能輻射紅外線，溫度越高，輻射的紅外線越強，所以夜晚人體輻射的紅外線比草木、巖石強。
[3]根據紫外線的性質，可以消毒殺菌，故手術室、病房常用紫外線燈來消毒殺菌。
8．疫情期間，同學們進入校園時都需要通過測溫通道測量體溫，測溫攝像頭是根據人體輻射的______（選填“紅外線”或“紫外線”）強弱來確定人體溫度的，______（選填“紅外線”或“紫外線”）在醫院的病房里可以起到殺菌消毒的作用。
【答案】 紅外線 紫外線
【詳解】[1]一切物體都在不斷地輻射紅外線，物體的溫度越高，輻射出的紅外線越強，測溫攝像頭就是檢測紅外線工作的。
[2]由于紫外線可以殺死微生物，所以醫院用紫外線來殺菌。
9．電視機的遙控器能發射一種不可見光，即 _____，以實現對電視的控制；它還具有顯著的 _____效應。對于流入市場的假幣，人們常借助驗鈔機發出的 _____來辨別真偽。
【答案】 紅外線 熱 紫外線
【詳解】[1][2]電視遙控器前端的發光二極管，能發出紅外線來實現電視遙控，紅外線是不可見光；它還具有顯著的熱效應。
[3]光譜紫光以外的光為紫外線，屬于不可見光，紫外線的作用有：①殺菌作用、②促進維生素D的合成、③使熒光物質發光。驗鈔機能夠發出紫外線使紙幣上的熒光物質發光，以此辨別紙幣的真偽。
10．如圖所示，讓一束太陽光通過擋光板的夾縫照射到一個三棱鏡的側面上用光屏接受從三棱鏡的另一側射出的光線。
（1）實驗時一邊慢慢轉動三棱鏡，一邊注意觀察光屏，在圖示位置時從光屏上可以觀察到彩色光帶，這種現象叫做______；光屏上A、B是光帶上的邊緣色光，其中B為____色光；
（2）屏上出現三個區域，用溫度計測試不同區域內光的熱效應時，其中能讓溫度計示數升高的區域是______（選填“①”、“②”或“③”）；實驗中為了使溫度計更加靈敏，通常可以采取的措施是將溫度計的玻璃泡涂成______色；
（3）如果將熒光物質涂在白屏上，熒光物質發光的區域是______。
A．①處 B．②處 C．③ D．①②③均可發光
【答案】 色散現象 紫 ① 黑 C
【詳解】（1）[1]用三棱鏡將太陽光分成七種色光被稱作色散現象。
[2]三棱鏡將太陽光分成紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫這七種色光，且光屏上A為紅光，B為紫光。
（2）[3]太陽光經三棱鏡后發生色散，圖中位置從A到B依次呈現紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種顏色的色光，它們在②區域，紅光之外是紅外線，紅外線的熱效應很強，紅外線能使溫度計示數升高很快，即在①區域。
[4]因為黑色可以吸收所有色光，所以實驗中為了使溫度計更靈敏，通常可以采取的措施是可以將溫度計的玻璃泡涂成黑色。
（3）[5]紫光之外是紫外線，紫外線能使熒光物質發光，因此將熒光物質涂在白屏上，熒光物質發光的區域應該是③區域，故C符合題意，ABD不符合題意。
故選C。
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