資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺4.7.1 分析人類活動對生態環境的影響 學案課題 7.1 分析人類活動對生態環境的影響 章 7 學科 生物 年級 七【教學重點】 1.說出我國人口增長的趨勢;2.舉例說明人類活動對生態環境的影響。【教學難點】 認同人類活動對生物圈的影響,形成環境保護意識。【導學方法】 考點精講,講練結合,課后鞏固【課前預習】 1.到目前為止,________是我們發現的惟一適合各種生物生存的場所,也是惟一適合人類生存的場所。人類不僅是生物圈中的一員,而且對生物圈的未來發展有深遠的影響,所以,人類有義務保護________。2.________是大自然恩賜給人類的無價之寶,是人類賴以生存的物質基礎。3.在生物圈的物質循環和能量轉換過程中,________起著核心作用。森林能________、________、________、________、________、________、________。4.保護、恢復、擴大森林資源是世界各國共同關心的問題,是維護生物圈穩定的________措施。5.環境污染是指由于人類生產和生活產生的大量________排入環境,使環境惡化。6.________是一項造福子孫后代的偉大事業,需要大家的共同關心和自覺參與。我們每一個人,都應成為新一代的“________”,從小樹立良好的________意識,為保護人類共同的家園,從________做起,從________做起,從________做起。學習探究【新知導入】 有人把地球比作一艘“太空船”,人類是其中的乘客。你覺得這一比喻貼切嗎?【合作探究】 1、 1910年梅托斯等提出一個“人口增長,自然資源與環境污染”的世界模型,如圖所示.請按要求回答:(1)人口劇增必將導致:土地過度利用,其結果,必然是糧食 。(2)人口膨脹必然使自然資源遭到 。(3)人口劇增,加速了 污染,而環境污染的加劇會加速糧食的匱乏,使人口死亡率 。(4)我國的計劃生育政策對控制 起到了重要作用。2、為響應國務院頒布的《大氣污染防治行動計劃》指示精神,參與生態文明計劃,某科學小組開展了不同pH的酸雨對三種植物葉綠素含量影響的研究,其研究結果如圖所示.(1)隨著酸雨pH的降低,葉綠素含量受影響程度最大的植物是 .(2)長期酸雨不僅破壞植被,還會使生物種類減少,造成生態系統的 降低.(3)2016年初,霧霾在我國中東部地區大范圍彌漫,多地城市陷入嚴重空氣污染.“霧霾”是人類活動造成生態環境惡化的實例,各級政府高度重視并采取了一系列措施.請結合本地實際,列舉在改善環境方面采取了哪些措施? 、 ?。ù鸪?點即可).(4)環境污染是人類面臨的重大威脅,小紅同學因霧霾天氣吸入較多的PM2.5(微塵顆粒),引發支氣管炎,在血液中明顯增加的成分是 .【課堂總結】 這節課你學到了什么【課堂練習】 1.人們為了解決某一環境問題,而采取的哪一行動導致了完全相反的效果( ) A.發展垃圾處理的新技術B.廣泛應用科學的耕作技術C.尋求控制人口增長的更好辦法D.制造更強更有效的農藥和殺蟲劑2.酸雨被稱為“空中死神”,其形成的主要原因是( ?。? A.農藥污染 B.大氣中二氧化硫過多C.火山爆發 D.二氧化碳污染3.下列關于人類活動對生物圈影響的說法正確的是( ) A.資源和環境問題都是人口增長過快造成的B.如果解決糧食問題人口增長就可以不受限制了C.外來生物只會增加本地生物多樣性,不會帶來其他危害D.酸雨主要是人為地向大氣中排放大量酸性物質造成的4.人類活動對生物圈的破壞不包括( ?。? A.盲目引進外來生物 B.建立自然保護區C.環境污染 D.在草原上大量放養羊群5.生態環境問題具有全球性,需要全人類的關注與合作。下列做法與導致結果不相符的是( ) A.外來物種入侵導致本地物種滅絕B.大量砍伐森林導致土地沙漠化C.使用含氟制劑導致臭氧層破壞D.大量使用農藥導致酸雨6.當前,世界上日益嚴重的環境問題主要源于( ) A.人類對環境的污染和破壞 B.生物入侵C.火山噴發和地震 D.溫室效應7.“Nature”雜志官網5月6日的報道,介紹了地球生態系統的最新發現,由于人類活動的原因,多達一百萬種植物和動物物種面臨滅絕,其中很多都將在數十年內滅絕。下列人類活動不會造成這一現象( ?。? A.農業生產活動 B.外來物種入侵C.植樹造林 D.海洋垃圾污染8.下列不利于人與自然和諧相處的是( ?。? A.退耕還林、還草、還湖 B.全民義務植樹、種草C.建立自然保護區 D.禁止在草原上放牧9.近年來,媒體不斷報道山洪暴發、山體滑坡現象。你認為產生這種現象的原因主要是( ?。? A.動植物標本的采集 B.森林中野生動物的減少C.珍稀動物的濫捕、濫殺 D.森林資源的過度砍伐10.2020年4月22日是第51個世界地球日,今年的主題為:珍愛地球,人與自然和諧共生。同學們應該從身邊的小事做起,轉變生活方式,實現人與地球的和諧相處,下列做法不符合這一理念的是( ?。? A.生活垃圾分類處理B.拒絕食用野生動物C.使用太陽能等綠色能源D.為了開發森林資源,使用一次性木筷子參考答案課前預習:一、1.地球 地球2.土地3.森林 涵養水源 保持水土 防風固沙 增加溫度 制造氧氣 凈化空氣 減弱噪音4.根本性5.有害物質6.環境保護 綠色使者 環境道德 我 現在 每一件小事合作探究:1.【答案】(1)產量下降(2)枯竭(3)環境;提高(4)人口增長2.【答案】 (1)臘梅(2)自動調節(3)關閉重污染企業;嚴禁焚燒植物秸稈(4)白細胞課堂練習:1、D 2、B 3、D 4、B 5、D 6、A 7、C 8、D 9、D 10、D21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世紀教育網(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫