資源簡介

(共33張PPT)
觀察與比較
教學課件
教科版二年級下冊
目錄
新課導入
新課教學
課堂小結
典型習題
課外延伸
01
02
03
04
05
1.新課導入
看一看
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
鉛筆是用木頭做的，圓珠筆是用塑料做的。
鉛筆和圓珠筆有哪些不同呢？
鉛筆可以用橡皮擦掉，
圓珠筆不可以用橡皮擦掉。
看一看
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
剪刀有哪些不同呢？
一把是藍色的，一把是粉色的還有一把是綠色的。
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
利用感覺器官，我們能進行比較，可以發現很多事物的不同之處。
2.新課教學
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
看一看
比較下面的兩幅圖，找出5個不同點。
圖1比圖2多一個熱氣球
圖1比圖2多三只海鷗
圖1比圖2少一個游泳圈
圖1比圖2少一個海星
圖1比圖2少一條魚
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
看一看
找不同是我們通過眼睛的觀察，找到不同之處。
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
根據聽到的聲音判斷是什么物品被扔進了桶里，并說明理由
鑰匙扔下去的時候，會有很大的水花聲，因為鑰匙比較重，可能會碰到桶底發出咚的聲音
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
根據聽到的聲音判斷是什么物品被扔進了桶里，并說明理由
娃娃扔下去的時候，會有很小的聲音，因為娃娃比較輕，要仔細分辨。
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
根據聽到的聲音判斷是什么物品被扔進了桶里，并說明理由
聽聲音，我們用到的是耳朵，可以反復對比的聽。
讓我們來做個實驗，更加直接的了解觀察與對比
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
往三杯飲用水中分別滴入不同量的醬油，按照顏色深淺排序。還可以用什么方法排序？
醬油
杯子
水
滴管
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
往三杯飲用水中分別滴入不同量的醬油，按照顏色深淺排序。還可以用什么方法排序？
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
往三杯飲用水中分別滴入不同量的醬油，按照顏色深淺排序。還可以用什么方法排序？
因為滴入的醬油不同，所以我們可以根據顏色的深淺、滴入醬油后水的重量和滴入醬油后水的味道來排序。
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
往三杯飲用水中分別滴入不同量的醬油，按照顏色深淺排序。還可以用什么方法排序？
排序理由
順序
顏色深淺（用眼睛看）
淺＜中淺＜深
醬油氣味（用鼻子聞）
味道輕＜味道中等＜味道重
水的重量（用手感受）
輕＜中等＜重
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
把仿真水果挑出來，有什么方法？
同學們都吃過水果，可是老師不小心把仿真水果和真的水果混在一起了，同學們能幫老師想想辦法要怎么分辨出來嗎？
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
把仿真水果挑出來，有什么方法？
1.用眼睛看，仿真水果表面有光澤，真的水果表面稍粗糙
仿真水果
水果
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
把仿真水果挑出來，有什么方法？
2.用鼻子聞，仿真水果沒有味道，真的水果有水果的清香
仿真水果
水果
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
把仿真水果挑出來，有什么方法？
3.用手感覺，仿真水果較輕，真的水果重，有分量
仿真水果
水果
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
同時運用多種感覺器官進行比較，有什么好處？
比較的更準確，不會片面，比較的結果更全面。
3.典型習題
2.聽聲音我們用到的是 。
耳朵
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
填空題
1.利用 ，我們能夠進行比較。
感覺器官
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
判斷題
1.同時運用多種感覺器官進行比較會比較全面，比較準確。（ ）
2.找東西的不同我們用到的是眼睛。（ ）
√
√
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
選擇題
觀察一杯水，用不到的感覺器官是（ ）
A.鼻子 B.眼睛 C.耳朵 D.嘴巴
C
4.課堂小結
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
利用感覺器官，我們能夠進行比較，可以發現
很多事物的不同之處。
5.課外延伸
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
用測試卡的兩端分別觸碰身體不同部位的皮膚，你能準確區分碰觸皮膚的是哪一端嗎？
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
皮膚感覺測試卡
大端開口
小端開口
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
皮膚感覺測試卡
碰觸部位
手心
手背
手臂
肘部
腹部
背部
腰部
大腿
小腿
腳面
是否有感覺
大開口端
小開口端
謝謝觀看

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