資源簡介

(共34張PPT)
熱脹冷縮
教學課件
冀人版三年級上冊
目錄
新課導入
新課教學
課堂小結
典型習題
課外延伸
01
02
03
04
05
新課導入
導入
在體育館里，小明和小紅正在打乒乓球，小明發現乒乓球癟了，不能用了，而小紅認為把乒乓球放到熱水里，乒乓球就能鼓起來。你們認為這樣可行嗎？
導入
癟掉的乒乓球在熱水中重新鼓了起來
你能解釋看到的現象嗎？
導入
你在生活中有遇到過這種情況嗎？
新課教學
觀察探究
器材準備。
熱水
常溫水
氣球
錐形瓶
酒精燈
銅球熱脹冷縮實驗器
火柴
玻璃細管
觀察探究
氣體的熱脹冷縮
讓癟掉的乒乓球重新鼓起來是因為氣體的熱脹冷縮，我們怎樣更明顯的觀察到氣體的熱脹冷縮現象？
觀察探究
氣體的熱脹冷縮
在錐形瓶口上用橡皮筋纏上氣球，把錐形杯插進常溫水、熱水、冷水中，仔細觀察實踐的結果。
觀察探究
常溫水
熱水
冷水
觀察探究
這個實驗的結果說明了什么？
氣體的熱脹冷縮
說明：氣體變熱后體積膨脹，氣體變冷時體積縮小。氣體具有熱脹冷縮的性質。
觀察探究
怎樣才能明顯的看到水的體積變化？
材料：一杯熱水、一個燒杯、一根玻璃管、橡皮塞、紅墨水等
實驗方法：
1.再裝滿冷水的燒瓶里滴幾滴紅墨水，使紅墨水均勻散開，在橡皮塞上插上玻璃管，把橡皮塞塞在燒瓶上，在玻璃管上做上水位的標記。
2.把燒瓶放到熱水里，觀察玻璃管里頁面的變化。
觀察探究
怎樣才能明顯的看到水的體積變化？
燒瓶放進熱水里面觀察液面的高度
原液面高度
熱水
觀察探究
怎樣才能明顯的看到水的體積變化？
液面的高度升高了
原液面高度
熱水
后液面高度
觀察探究
實驗結論：
研究方法
我看到的現象
我分析的原因
我得出的結論
加熱
冷卻
水面上升
水面下降
體積增大
體積減小
水受熱膨脹
水遇冷收縮
觀察探究
這個實驗的結果說明了什么？
液體的熱脹冷縮
說明：液體遇熱后體積增大，液體遇冷時體積減小。液體具有熱脹冷縮的性質。
觀察探究
其他液體也會熱脹冷縮嗎？
選擇的材料
可樂
牛奶
食用油
酒
醋
在熱水中的發現
在冷水中的發現
熱脹
熱脹
熱脹
熱脹
熱脹
冷縮
冷縮
冷縮
冷縮
冷縮
結論：液體都有熱脹冷縮。
觀察探究
固體的熱脹冷縮
準備一個銅球和一個鐵環，銅球剛好能從鐵環中穿過。用酒精燈加熱銅球，使其均勻受熱。
觀察探究
用點燃的火柴自上而下斜著點燃酒精燈燈芯
用完酒精燈后，用燈帽自右上方斜向蓋滅火焰
酒精燈使用方法：
觀察探究
銅球實驗
銅球可以隨意穿過銅環
把銅球放到酒精燈上加熱
加熱后的銅球不能通過銅環了
觀察探究
銅球實驗
把銅球放入冷水中冷卻
銅球冷卻后，又能穿過鐵環了。
觀察探究
固體是否有熱脹冷縮的現象？
1.加熱金屬球，金屬球不能通過金屬環。說明金屬在溫度升高時，體積變大。
2.把金屬球浸入燒杯中的冷水后， 金屬球能通過金屬圈。說明金屬在溫度降低時，體積變小。
固體也有熱脹冷縮的現象
典型習題
填空題
1.水受熱時體積
膨脹
，受冷時體積 。
縮小
2.物體受熱時體積膨脹，受冷時體積收縮，我們把物體的體積的這種變化叫做 。
物體的熱脹冷縮
判斷題
1.液體和氣體都會熱脹冷縮，但是固體不會熱脹冷縮。（ ）
X
2.空氣也有熱脹冷縮的性質（ ）
√
選擇題
1. 下列現象與氣體熱脹冷縮有關的是（ ）
A.廣場上的噴泉
B.熱氣球升空
C.空氣被壓縮
B
課堂小結
課堂小結
氣體變熱后體積膨脹，氣體變冷時體積縮小。氣體具有熱脹冷縮的性質。
液體遇熱后體積增大，液體遇冷時體積減小。液體具有熱脹冷縮的性質。
固體加熱后體積變大，固體溫度降低時體積變小。固體具有熱脹冷縮的性質。
課外延伸
課外延伸
熱脹冷縮在生活中的應用
夏天自行車充氣太足會發生爆胎現象。
如果打的太鼓，車胎里的氣體受熱體積膨脹會把車胎撐破。
課外延伸
熱脹冷縮在生活中的應用
為什么這些瓶子里的液體都不裝滿？
液體具有熱脹冷縮的性質，不裝滿是為了防止液體在瓶內、罐內、盒內受熱膨脹引起包裝破裂。
課外延伸
熱脹冷縮在生活中的應用
水泥路面為什么留縫隙？
太陽把路面曬得滾燙，受熱體積膨脹，如果沒有留下整齊的縫隙，那么水泥路面將被自己的熱脹冷縮打得四分五裂整個路就壞掉。
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