資源簡介

(共27張PPT)
制作水火箭（二）
教學課件
冀人版三年級上冊
目錄
新課導入
新課教學
課堂小結
典型習題
課外延伸
01
02
03
04
05
新課導入
導入
上節課我們制作了水火箭，我們第一次做可能不完美，我們要繼續改進。
水火箭
導入
我們制作的水火箭都有哪些問題呢？
想一想
新課教學
觀察探究
改進水火箭
存在的問題
改進方案
飛行時箭身打轉
箭身偏離豎直方向
調整尾翼的位置和大小
調整箭身的位置
……
觀察探究
怎樣讓水火箭飛得更高？
尖端材料
身長
氣密性的影響
裝水的多少
充入氣體的多少
觀察探究
怎樣讓水火箭飛得更高？
由于水火箭飛行的高度不易判斷，可以通過豎直向上發射時記錄水火箭從飛出到落地的時間，來比較飛行的高度。
測試某一因素對水火箭飛行的影響時，需要保證對比試驗中其他因素不變。
觀察探究
怎樣讓水火箭飛得更高？
測試一：用同一個水火箭，更換尖端的材料進行發射，記錄飛行時間。
報紙做的箭頭
硬卡紙做的箭頭
硬卡紙做的箭頭飛的時候更長，
因為硬卡紙硬，尖頭減少阻力。
觀察探究
怎樣讓水火箭飛得更高？
測試二：改變水火箭尖端的形狀，測試水火箭飛行的時間。
報紙做的尖端形狀飛的時間長
尖頭減少阻力。
觀察探究
怎樣讓水火箭飛得更高？
測試三：對于同一個水火箭，改變瓶中裝的水量多少，記錄飛行時間。
水火箭用水量和火箭容氣空間有一定的比例，不能太多也不能太少，最佳用水量約為火箭容氣空間的四分之一到五分之二之間（2.5升的空間大約裝600毫升左右）。
高壓氣體
飲料瓶
水
發射架
觀察探究
怎樣讓水火箭飛得更高？
測試四：改變發射角度，比較水火箭在哪個角度發射飛得最遠？
觀察探究
怎樣讓水火箭飛得更高？
測試四：改變發射角度，比較水火箭在哪個角度發射飛得最遠？
水平方向飛行，由于空氣的阻力，發射的最佳角度在50到55度之間，不同的水火箭可能不同，（我們制作的水火箭最佳角度是53度左右）。豎直反向飛行冊為90度。
觀察探究
怎樣讓水火箭飛得更高？
發射穩定調控
水平方向發射，需要制作一個發射臺。用氣筒打氣時，要盡可能平穩，打氣頻率不要太慢應快點。要盡可能將氣塞塞緊，可通過擰緊氣塞的螺絲來調節，氣塞塞得越緊瓶內氣壓越大而火箭的動力就越大。
觀察探究
動力艙內氣壓、水量與水火箭射程及升高高度有什么關系？
動力艙氣壓越大，水噴射的速度越大，反沖力也越大，水火箭飛行的速度就越大，飛行的高度就越高，射程也越遠。但如果氣壓過大，超出艙體的承受能力，會引起爆炸，必須要注意安全。
典型習題
填空題
1.水火箭的最佳用水量約為火箭容氣空間的 。
四分之一到五分之二之間
2.水平方向發射水火箭，需要一個 。
發射臺
判斷題
1.想要水火箭飛行的時間長的話，箭身就要輕一點。（ ）
2.飛行時箭身打轉，要調整尾翼的位置和大小。（ ）
√
X
選擇題
水火箭的最佳發射角度是（ ）
A.50到55度之間
B.90度
C.20到23度之間
A
課堂小結
課堂小結
水火箭的飛行時間與尖端材料、尖端形狀、箭身水量和發射角度有關。
課外延伸
課外延伸
展示自己的水火箭
根據測試結果，優化水火箭的使用材料、外觀及加工過程，制作一枚飛得高的水火箭，展示給大家。
課外延伸
展示自己的水火箭
課外延伸
展示自己的水火箭
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