資源簡介

(共33張PPT)
制作水火箭（一）
教學課件
冀人版三年級上冊
目錄
新課導入
新課教學
課堂小結
典型習題
課外延伸
01
02
03
04
05
新課導入
導入
現在中國的火箭越來越厲害，我們能不能也制作一枚火箭呢？
火箭
導入
我們要怎樣制作一枚火箭呢？
想一想
新課教學
觀察探究
器材準備。
空水瓶
尺子
鉛筆
硬卡紙
膠帶
剪刀
觀察探究
了解火箭的發射歷史
我國明朝時期，萬戶陶成道試圖利用火藥制成的“火箭”帶自己飛上天，雖然他沒有成功，但是他的想法給后人帶來很多啟示。
觀察探究
了解火箭的發射歷史
錢學森是中國科學院及中國工程院院士，對我國的航天技術、系統科學和系統工程做出了巨大的和開拓性的貢獻，被譽為“中國航天之父”和“火箭之王”。
觀察探究
火箭升空的原理
反沖運動
1.力的反作用力
2.通過不斷的減少自身重量
3.慣性的存在
觀察探究
發明家和工程師的優秀品質和科學精神有哪些？
發明或者研究一個東西，是一件很難得事情，發明家和工程師的優秀品質和科學精神有哪些？
觀察探究
發明家和工程師的優秀品質和科學精神有哪些？
反映了中國人民的無窮智慧和巨大力量，鍥而不舍，民族精神與科學精神高度融合的品質。追求真理，努力進取，實事求是。
觀察探究
火箭
同學們想一想，火箭的頭為什么都是尖圓型的？
為的是行進時阻力的減小，快速飛行。
觀察探究
搭建簡易模型
結合火箭升空的原理，用身邊易找到的物品搭建一個簡單的模型。
用氣球做模擬實驗來研究水火箭的動力問題。
吹好的氣球放手，氣球就會沖到天上。
觀察探究
搭建簡易模型
結合火箭升空的原理，用身邊易找到的物品搭建一個簡單的模型。
向裝入水的塑料瓶中充氣，瓶子會怎樣？
瓶子會升起來
水
空氣
觀察探究
制作水火箭
根據以上的原理和實驗，讓我們來制作一個水火箭。
觀察探究
制作水火箭
材料：硬卡紙、空水瓶、尺子、剪刀、筆、膠帶等等。
觀察探究
制作水火箭
在硬卡紙上剪出一個扇形，做成圓錐形，固定在水瓶的底端。
觀察探究
制作水火箭
在硬卡紙上畫出尾翼，并剪下來粘貼在靠近瓶口的部位。
觀察探究
制作水火箭
尾翼是安裝在飛機尾部的一種裝置，可以增強飛行的穩定性。
觀察探究
制作水火箭
瓶中裝一些水，塞緊瓶口，緊緊套在橡皮塞上，準備發射！
觀察探究
制作水火箭
將瓶口塞緊，緊緊套在橡膠塞上。
觀察探究
制作水火箭
安全注意事項：
1.箭身使用的瓶子要有汽水瓶，一般瓶身設計并沒考慮耐壓設計。
2.使用膠帶粘合箭身時用確定纏緊纏牢固。
3.絕對嚴禁在人多或朝人多的地方發射。
典型習題
填空題
1.火箭的頭是 型，是為了減小 。
尖圓
2.“火箭之王”和“中國航天之父”是 。
錢學森
阻力
判斷題
1.火箭的頭不用非要是尖圓的，也可以是方的和扁的。（ ）
2.用氣球做模擬實驗來研究水火箭的動力問題。（ ）
√
X
選擇題
火箭升空的原理是（ ）
A.反沖運動
B.產生浮力
C.減小摩擦力
A
課堂小結
課堂小結
火箭升空的原理：反沖運動
火箭的頭是尖圓型，為了減小阻力，快速飛行。
課外延伸
課外延伸
測試水火箭
將做好的水火箭放在發射架上，用氣筒向瓶中充氣，測試制作的水火箭能否發射成功。將飛行過程中出現的問題記錄下來改進。
課外延伸
測試水火箭
謝謝觀看

展開更多......

收起↑