資源簡(jiǎn)介 21世紀(jì)教育網(wǎng) –中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)3.6.3 安全用藥 學(xué)案課題 6.3 安全用藥 章 6 學(xué)科 生物 年級(jí) 七【教學(xué)重點(diǎn)】 1.安全用藥注意事項(xiàng);2.區(qū)別處方藥與非處方藥。【教學(xué)難點(diǎn)】 1.安全用藥注意事項(xiàng);2.區(qū)別處方藥與非處方藥。【導(dǎo)學(xué)方法】 考點(diǎn)精講,講練結(jié)合,課后鞏固【課前預(yù)習(xí)】 1.安全用藥是指根據(jù)病情需要 ,正確選擇藥物的_______、_______和 _______等,以充分發(fā)揮藥物的__________,盡量避免藥物對(duì)人體產(chǎn)生的________作用或 __________。2.用藥前閱讀使用說(shuō)明,了解藥物的_______、適應(yīng)癥、_______、藥品規(guī)格、注意事項(xiàng)、_________、_________、___________、貯藏條件等。3.我國(guó)于2000年1月1日開(kāi)始實(shí)施《處方藥與非處方藥分類(lèi)管理辦法》,將藥品分為兩類(lèi),分別是____________與_____________。4.處方藥是指必須憑_______醫(yī)師或_______醫(yī)師______才可調(diào)配、_____和______ 的藥品。5.非處方藥:不需要醫(yī)師_______,即可自行________、________和______的藥品,簡(jiǎn)稱 __________。學(xué)習(xí)探究【新知導(dǎo)入】 某高血壓患者長(zhǎng)期服用硝苯地平片劑,最近又經(jīng)常出現(xiàn)心悸和胸痛的癥狀,于是到藥店購(gòu)買(mǎi)了一種名為心痛定的藥物。服用后,他的癥狀非但沒(méi)有好轉(zhuǎn),還出現(xiàn)了惡心等癥狀,這是為什么呢?板藍(lán)根顆粒屬于 (填中藥或西藥)。判斷的依據(jù)是: 。該藥可以直接到藥店購(gòu)買(mǎi)嗎? 。判斷的依據(jù)是: 。如果該藥生產(chǎn)日期標(biāo)示為“20180315”,請(qǐng)問(wèn)現(xiàn)在還能服用嗎? 。原因是 。有同學(xué)認(rèn)為此藥無(wú)毒副作用,為了使病癥盡快好轉(zhuǎn),他按每日 4 次,每次 2 袋服用,請(qǐng)問(wèn)他的這種做法是否正確? 。原因是 。【課堂總結(jié)】 這節(jié)課你學(xué)到了什么【課堂練習(xí)】 1.下列安全用藥常識(shí)和急救方法正確的是( ) A. B.C. D.2.下列生活實(shí)踐措施及其蘊(yùn)含的生物學(xué)原理表述準(zhǔn)確的是( ) 選項(xiàng)生活中的實(shí)踐措施生物學(xué)原理A我們應(yīng)少喝水、少排尿尿液會(huì)帶走大量水分,破壞體內(nèi)的水平衡B患者可大量服用或注射抗生素抗生素殺菌效果好,不會(huì)導(dǎo)致耐藥性超級(jí)細(xì)菌的產(chǎn)生C教室里應(yīng)適時(shí)打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)為同學(xué)們提供充足的氧氣,利于呼吸作用的進(jìn)行D無(wú)需早晚刷牙、飯后漱口牙齒只起到切斷、磨碎食物的作用,不影響食物消化3.日常生活中,握一些常用的用藥和急救方法很有必要。以下不正確的是( ) A.遇到有病人需要急救時(shí),應(yīng)及時(shí)撥打120急救電話B.無(wú)論是處方藥還是非處方藥,用藥前都應(yīng)仔細(xì)閱讀藥品說(shuō)明書(shū)C.若意外導(dǎo)致動(dòng)脈出血,應(yīng)立即在傷口的遠(yuǎn)心端壓迫止血D.當(dāng)發(fā)現(xiàn)煤氣中毒病人后,應(yīng)迅速將病人轉(zhuǎn)移到通風(fēng)的地方進(jìn)行搶救4.下列安全用藥常識(shí)和急救方法正確的是( )A.B.C.D.5.平平同學(xué)因食用不清潔的哈密瓜,出現(xiàn)了嚴(yán)重的腹痛腹瀉等癥狀,需要服用藥物,用法合理的是( )A.用藥前首先明確病情、病因 B.自行按照說(shuō)明書(shū)服用阿莫西林C.想快點(diǎn)好,可自主增加用藥量 D.病情稍有好轉(zhuǎn)就立即停止用藥 6.小紅患感冒時(shí),她的做法不符合安全用藥的是( ) A.按照醫(yī)囑服用藥物B.用藥前注意生產(chǎn)日期和有效期C.按說(shuō)明書(shū)用量的雙倍服用,加快療效D.用藥出現(xiàn)不良反應(yīng),立即就醫(yī)7.“人人學(xué)急救,人人會(huì)急救”。以下有關(guān)急救、用藥與健康的說(shuō)法正確的是( ) A.發(fā)現(xiàn)心臟驟停病人時(shí),應(yīng)立即對(duì)其先做15次心臟按壓再做1次人工呼吸B.若意外導(dǎo)致動(dòng)脈出血,可立即用止血帶在傷口的近心端壓迫止血C.患流感時(shí)只要服用抗生素即可治愈D.慢性、非傳染性疾病只與遺傳因素有關(guān),與生活方式無(wú)關(guān)8.小秦身體健康,熱愛(ài)旅行,暑假打算跟同學(xué)一起去爬山,媽媽提醒她要準(zhǔn)備一個(gè)旅行小藥箱。在她的藥箱里不必準(zhǔn)備( ) A.風(fēng)油精 B.速效救心丸 C.創(chuàng)可貼 D.碘伏9.下列關(guān)于抗生素的敘述不正確的是( )A.抗生素不僅能殺死致病細(xì)菌,也能殺死其他細(xì)菌B.抗生素藥品有保質(zhì)期,也會(huì)腐敗變質(zhì)C.生病時(shí)應(yīng)盡早服用抗生素,以便早日康復(fù)D.抗生素雖能治病,但使用不當(dāng)也會(huì)對(duì)身體不利10.下列對(duì)安全用藥和急數(shù)的說(shuō)法,不正確的是( )A.中藥無(wú)副作用,可以經(jīng)常服用B.用藥前,應(yīng)仔細(xì)閱讀藥品說(shuō)明書(shū)C.撥打“120”急救電話,要說(shuō)清楚地址,姓名和癥狀D.最常用的人工呼吸法是“口對(duì)口吹氣法”參考答案課前預(yù)習(xí):1.品種 劑量 服用時(shí)間 最佳效果 不良 危害2.主要成分 用法與用量 生產(chǎn)日期 有效期 生產(chǎn)廠家3.處方藥 非處方藥4.執(zhí)業(yè) 執(zhí)業(yè)助理 處方 購(gòu)買(mǎi) 使用5.處方 診斷 購(gòu)買(mǎi) 使用 OTC合作探究:1.【答案】(1)維生素;平衡膳食,合理營(yíng)養(yǎng)(2)捆扎近心端止血;注射破傷風(fēng)疫苗(3)感冒、鬧肚子;感冒沖劑、諾氟沙星2.【答案】(1)甲型 H1N1 流感病毒(2)易感人群(3)控制傳染源;切斷傳播途徑(4)失活的;淋巴;蛋白質(zhì)(5)中藥;有效成分是從植物中獲取的;可以;有 OTC(乙類(lèi)非處方藥)標(biāo)志;不能;已過(guò)期;不正確;藥物一般都有一定的毒性和副作用,應(yīng)按說(shuō)明書(shū)服用課堂練習(xí):1、D 2、C 3、C 4、C 5、A 6、C 7、B 8、B 9、C 10、A21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁(yè) (共 2 頁(yè))HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com) 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)