資源簡(jiǎn)介

第四章 人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸
第一節(jié) 流動(dòng)的組織--血液
教材解讀：
食物經(jīng)消化道的消化和吸收（第二章）后，氧氣經(jīng)呼吸系統(tǒng)（第三章）進(jìn)入人體后，怎樣才能運(yùn)送至全身各處的組織細(xì)胞供細(xì)胞所利用？細(xì)胞產(chǎn)生的廢氣、廢物又怎樣運(yùn)離細(xì)胞？學(xué)生會(huì)很自然地產(chǎn)生該疑問(wèn)（運(yùn)輸問(wèn)題）。本章（第四章）便順理成章講運(yùn)輸問(wèn)題，也為下一章（排泄）作了鋪墊。
各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在小腸等處被吸收后，隨著小腸內(nèi)壁血管中的血液運(yùn)往全身；進(jìn)入血液的氧，通過(guò)血液循環(huán)輸送到全身各處，人體內(nèi)的細(xì)胞與外界環(huán)境之間不能進(jìn)行直接交換，必須依靠循環(huán)系統(tǒng)的運(yùn)輸功能才能完成，而運(yùn)輸是靠血液的流動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的。血液不但是循環(huán)系統(tǒng)的重要組成部分，而且是學(xué)習(xí)循環(huán)系統(tǒng)的基礎(chǔ)。
本課教學(xué)內(nèi)容包括：血液的組成及功能；顯微鏡下觀察血涂片，識(shí)別紅細(xì)胞和白細(xì)胞；有關(guān)造血干細(xì)胞、白血病的研究。本節(jié)課的重點(diǎn)是血液的成分以及各成分的形態(tài)、結(jié)構(gòu)功能，特別是它們的功能。
本節(jié)課教學(xué)可以圍繞著血常規(guī)化驗(yàn)單展開(kāi)，結(jié)合實(shí)驗(yàn)觀察，使學(xué)生對(duì)血液這一既熟悉又神秘的結(jié)構(gòu)又有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解，消除了以往的一些疑慮。通過(guò)對(duì)化驗(yàn)單的分析，令同學(xué)感覺(jué)到學(xué)為所用，提高學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。
背景資料：
1.有關(guān)紅細(xì)胞：顧名思義，紅細(xì)胞呈紅色，因?yàn)楦缓t蛋白。血紅蛋白的特性為氧含量高，與氧結(jié)合；氧含量低，與氧分離。正是因?yàn)檠t蛋白的存在才賦予紅細(xì)胞運(yùn)輸氧氣的功能。而我們平時(shí)常說(shuō)的“煤氣中毒”，其實(shí)就是指一氧化碳中毒。一氧化碳無(wú)色無(wú)味，與血紅蛋白的結(jié)合力比氧與血紅蛋白的結(jié)合力大 300 倍。在較短的時(shí)間內(nèi)強(qiáng)占人體內(nèi)所有的紅細(xì)胞，緊緊抓住紅細(xì)胞中的血紅蛋白不放，使氧氣無(wú)法與血紅蛋白結(jié)合，從而使血紅蛋白失去輸送氧氣的功能。一氧化碳中毒后人體血液不能及時(shí)供給全身組織器官充分的氧氣，這時(shí)，血中含氧量明顯下降。大腦是最需要氧氣的器官之一，一旦斷絕氧氣供應(yīng)，由于體內(nèi)的氧氣只夠消耗 10 分鐘，很快造成人的昏迷并危及生命。
2. 貧血的實(shí)質(zhì)不是血量少了，而是血紅蛋白的含量少。貧血時(shí)一般有面色蒼白、無(wú)力、心慌、氣短、頭暈等現(xiàn)象，這時(shí)由于血液運(yùn)氧能力低下，身體缺氧所致。
3.白細(xì)胞。白細(xì)胞在我們?nèi)梭w內(nèi)的作用就跟白衣護(hù)士一樣，殺滅病菌，起到保護(hù)和防御的作用。有人驗(yàn)血發(fā)現(xiàn)白細(xì)胞含量超過(guò)正常值，這說(shuō)明有炎癥，發(fā)炎是對(duì)抗細(xì)菌感染時(shí)死傷陣亡的白細(xì)胞。發(fā)炎的現(xiàn)象實(shí)際上是人體的一種自衛(wèi)的防御反應(yīng)，這多數(shù)都是由于細(xì)菌入侵到組織里面，而局部就起了炎癥的反應(yīng)，血管擴(kuò)張，而且有由大量的白血球也驅(qū)赴局部加入戰(zhàn)斗，血液的滲出物和多種的殺菌的抗體物質(zhì)也奮起抵抗，形成多兵種的圍殲戰(zhàn)，如果我們的組織不會(huì)發(fā)炎的話，我們就會(huì)成為不設(shè)防的人，細(xì)菌就會(huì)很容易跑到血液里，從而導(dǎo)致敗血癥了，這是十分可怕的結(jié)果。
4.血小板。血小板的作用就是凝血， “血友病”是由于患者血漿中缺乏某種凝血因子，患者的血管破裂后，血液較正常人不易凝結(jié)，因而會(huì)流去更多的血。體表的傷口所引起的出血通常并不嚴(yán)重，而內(nèi)出血?jiǎng)t嚴(yán)重得多。內(nèi)出血一般發(fā)生在關(guān)節(jié)、組織和肌肉內(nèi)部。當(dāng)內(nèi)臟出血或顱內(nèi)出血發(fā)生時(shí)，常常危及生命。
5.三種血細(xì)胞的比較：
6.血漿和血清的區(qū)別
血漿是新鮮的血液加入抗凝劑分層后，上層淡黃色、半透明的液體，它是血液的組成成分；血清是血液凝固后，在血凝塊周?chē)霈F(xiàn)的淡黃色、半透明的液體。二者最大的區(qū)別是血清中不含有纖維蛋白原。
教學(xué)目標(biāo)
1.描述血液的組成成分和各成分的主要功能。
2.使用顯微鏡觀察人血的永久涂片，嘗試識(shí)別紅細(xì)胞和白細(xì)胞。
3．嘗試解讀血行規(guī)化驗(yàn)的主要數(shù)據(jù)。
教學(xué)重點(diǎn)：描述血液的組成成分和各部分的主要功能。
教學(xué)難點(diǎn)：1.顯微鏡下分辨各種血細(xì)胞，理解血液屬于組織。
2.用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際生活中有關(guān)血液?jiǎn)栴}的能力。
課前準(zhǔn)備：
加入抗凝劑和未加入抗凝劑的家畜血液、血常規(guī)化驗(yàn)單、顯微鏡、人血的永久涂片
教學(xué)過(guò)程：
一．情境導(dǎo)入
方案一
同學(xué)們，前面我們學(xué)習(xí)了人體的營(yíng)養(yǎng)和人體的呼吸，那么，食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和空氣中的氧被我們吸收后怎樣運(yùn)輸?shù)饺砀魈幍慕M織細(xì)胞呢？細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳和廢物又怎樣運(yùn)離細(xì)胞？其實(shí)，上面這些物質(zhì)都是由血液來(lái)運(yùn)輸?shù)模壕拖袷橇鬟^(guò)田野的溪水，灌溉了兩旁的田地，給它們帶來(lái)了養(yǎng)料并將廢物帶走，而這些田地就像是我們體內(nèi)的細(xì)胞。現(xiàn)在讓我們來(lái)了解血液，這個(gè)流動(dòng)的組織吧﹗
方案二
同學(xué)們，生活中你留意過(guò)我們的血液?jiǎn)幔鞘裁搭伾瑸槭裁词沁@個(gè)顏色？血液是什么味道，由什么組成，又有什么作用呢？為什么失血過(guò)多會(huì)死亡呢？請(qǐng)大膽的說(shuō)一說(shuō)你對(duì)血液的了解。
方案三
當(dāng)我們?nèi)メt(yī)院看病或體檢時(shí)，常需要抽血做血常規(guī)檢查，為什么呢，血常規(guī)化驗(yàn)主要化驗(yàn)?zāi)男╉?xiàng)目？你能根據(jù)血常規(guī)化驗(yàn)單判斷自己是否健康嗎？（出示課前準(zhǔn)備的血常規(guī)化驗(yàn)單）
二、自主學(xué)習(xí)
輸血對(duì)人類(lèi)有重要意義，挽救了無(wú)數(shù)人的生命，那么，血液有什么作用呢？它的成分是什么？請(qǐng)自學(xué)教材后完成下面的練習(xí)：
1．血液是由______和______兩大部分組成，
血細(xì)胞包括______、______ 和 ______。
2．血常規(guī)化驗(yàn)單中，RBC表示 ，WBC表示 ，Hb表示 ，PLT表示 。
3．血液分層后，上層淡黃色的半透明液體是 ， 和 在兩層交界處，很薄，呈白色，________在下層。
4．血漿的主要作用是運(yùn)載________,運(yùn)輸維持人體生命活動(dòng)所需的物質(zhì)和體內(nèi)產(chǎn)生的______。
5．體內(nèi)有炎癥時(shí)，能包圍、吞噬病菌的血細(xì)胞是 。
6．如果 體內(nèi) 過(guò)少，一有傷口就會(huì)流血不止。
7．血細(xì)胞中數(shù)量最多的是 _ ，紅細(xì)胞呈 __ ____狀，沒(méi)有細(xì)胞核，富含 __ ，血紅蛋白在氧含量高的地方容易與氧 ___ ，在氧含量低的地方又易與氧 _ _ ，血紅蛋白的這一特性，使紅細(xì)胞具有_ __ 的功能。
三．合作探究
1．閱讀51頁(yè)的資料分析，討論三個(gè)討論題，并拿出課前準(zhǔn)備的血常規(guī)化驗(yàn)單，學(xué)會(huì)從血常規(guī)單的化驗(yàn)結(jié)果來(lái)判斷健康狀況。例如，某同學(xué)血常規(guī)化驗(yàn)結(jié)果表明紅細(xì)胞偏少，那他有可能得了什么病，會(huì)出現(xiàn)哪些癥狀？可以采取哪些措施來(lái)緩解這些癥狀呢？
2．實(shí)驗(yàn)探究：在醫(yī)院里，進(jìn)行血常規(guī)化驗(yàn)時(shí)，醫(yī)生從我們的手指上取一滴血，然后將血滴在載玻片上，做成涂片，放在顯微鏡下進(jìn)行觀察，醫(yī)生在顯微鏡下看到了什么呢？請(qǐng)同學(xué)們用顯微鏡仔細(xì)觀察人血的永久涂片，然后討論52頁(yè)的2個(gè)討論題。
3．我們體內(nèi)的白細(xì)胞和血小板各有什么作用？請(qǐng)大家結(jié)合生活實(shí)際相互舉例說(shuō)明。
4．你了解白血病嗎，為什么移植臍帶血或脊髓中的造血干細(xì)胞可以治療？
四．學(xué)習(xí)小結(jié)
血漿:血液分層后的 層，淡黃色，半透明
功能：運(yùn)載 ，運(yùn)輸 和
血 紅細(xì)胞： 層，數(shù)量最 ，富含
液 血 作用：運(yùn)輸 ，缺少會(huì)引起
細(xì) 白細(xì)胞：兩層的交界處，體積最
胞 作用： 和 病菌
血小板：兩層的交界處，數(shù)量最 ，
作用： 和加速
五．達(dá)標(biāo)檢測(cè)
1.人體成熟的血細(xì)胞中，不具有細(xì)胞核的一組是（　 ）
A.紅細(xì)胞和白細(xì)胞 B.血小板和白細(xì)胞
C.血小板和紅細(xì)胞 D.血細(xì)胞和紅細(xì)胞
2.觀察人血的永久涂片時(shí)，可以看見(jiàn)的是（ ）
A.紅細(xì)胞和血小板 B.白細(xì)胞和血小板
C.血小板 D.紅細(xì)胞和白細(xì)胞
3.血友病患者一有傷口便會(huì)流血不止，原因是其血液中缺少（ ）
A.紅細(xì)胞 B.白細(xì)胞
C.血紅蛋白 D.血小板
4.鐵是合成下列哪種物質(zhì)時(shí)不可缺少的原料（ ）
A.膽汁 B.血漿蛋白 C.血紅蛋白 D.組成人體細(xì)胞的蛋白質(zhì)
5.具有吞噬細(xì)菌功能的血細(xì)胞是( )
A.血漿 B.紅細(xì)胞 C.血小板 D.白細(xì)胞
6.某人感冒發(fā)燒，體內(nèi)有炎癥，血液中數(shù)目增多的是（ ）
A.血紅蛋白 B.紅細(xì)胞 C.白細(xì)胞 D.血小板
7.貧血是指 （ ）
A. 人體內(nèi)的血量過(guò)少
B. 血液中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)過(guò)少
C. 血液中的白細(xì)胞或血小板數(shù)量過(guò)少
D. 血液中的紅細(xì)胞數(shù)量過(guò)少，或者紅細(xì)胞中的血紅蛋白的含量過(guò)少。
8.一位援藏教師由北京到拉薩工作兩年后，最可能會(huì)出現(xiàn)以下哪種生理反應(yīng)（ ）
A 白細(xì)胞增多 B 心率變慢 C 紅細(xì)胞增多 D血小板增多
9．填寫(xiě)下面有關(guān)血細(xì)胞表格：
分層位置 大小 數(shù)量 形狀 有無(wú)細(xì)胞核 功能 缺乏癥
白細(xì)胞
血小板
紅細(xì)胞
學(xué)習(xí)反思

展開(kāi)更多......

收起↑