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第12課 宋元時期的都市與文化
學習目標 了解宋朝社會生活的大概風貌，了解宋朝社會的文化娛樂活動的情況；了解宋元時期的宋詞、元曲的特點及代表作家。 知道司馬光及《資治通鑒》 通過讀宋詞和元曲，培養學生熱愛祖國古代優秀文化的情趣。
核心 豐富多彩的宋元時期的社會活動及文化
架 構 知識 結構
方法 自主 · 合作 · 探究· 交流
主備人： 審核人：初一歷史組 班級： 小組 ： 姓名：
(
教學共用
)【自主預習】（約10分鐘）請同學們閱讀課本P54—58 內 容，初步掌握基礎知識
【 合作探究】（約10分鐘）
1.宋代的市民文化活動豐富多彩的原因有哪些？
2.在我國史學領域，有“兩司馬”，完成下表。
史學著作 作者 時代 體例 記述時期
《史記》
《資治通鑒》
【 【課堂小結】（約3分鐘）
【課堂鞏固】請獨立完成下列題目，注意仔細審題.（約15分鐘）
1.北宋時，城市里的“瓦子”是（ ）
A.專供演出的圈子 B.買賣建筑材料的鋪子
C.娛樂兼商業的場所 D.專門的商業區
2.宋朝文學的主要成就是（ ）
A.小說 B.詩 C.詞 D.曲
3.“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇……總把新桃換舊符。”這首詩描繪的是宋代的______節情景。（ ）
A.元旦 B.中秋 C.元宵 D.寒食
4.下列關于宋代城市的敘述，錯誤的是( )
A.有夜市 B.市民文化生活豐富
C.有瓦子 D.有雇人做工的絲織場
5.北宋開封城內瓦子盛行的主要原因是（ ）
A市民階層不斷壯大 B.農民的需要
C.士大夫的提倡 D.達官貴人的需求
6.下列有關宋詞的敘述，不確切的一部（ ）
A.是宋朝文學的主要成就 B.是一種新體詩歌，漢朝時已經出現
C.句子有長有短，便于歌唱 D.經過五帶到兩宋，獲得極大發展
7．下列詞人中，繼蘇軾之后，把詞的豪放風格發揚光大的( )。 A．李清照 B．辛棄疾 C．王安 D．曾鞏
8.元曲四大家指的是哪四位？①關漢卿②馬致遠③鄭光祖④白樸⑤王實甫 A．①②③④ B．②③④⑤ C．①②④⑤ D．①③④⑤
9.《資治通鑒》的體裁是（ ）A紀傳體 B斷代史 C．編年體
(
教學共用
) 10.“許多窮苦藝人在這里賣藝謀生，有說書的、唱曲的、演雜劇的、耍雜技的、表演踢球的，等等，令人眼花繚亂。瓦子里還有許多攤位，賣飲食、藥材的，賣古玩、字畫的，剃頭、剪頭的，相面、算卦的，等等，十分熱鬧，大的瓦子，可容幾千人。瓦子的存在，增添了城市的生氣。”
（1）材料中的場所是什么？有何功能？
（2）它在宋朝城市產生的原因是什么？
（3）從它的內容上看主要反映了人民生活的哪兩方面？
11. 千古江山，英雄無覓，孫仲謀處。舞榭歌臺，風流總被雨打風吹去。斜陽草樹，尋常巷陌，人道寄奴曾住。想當年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。
元嘉草草，封狼居胥，贏得倉皇北顧。四十三年，望中猶記，烽火揚州路。可堪回首，佛貍祠下，一片神鴉社鼓。憑誰問，廉頗老矣，尚能飯否？
(1)詞中體現了作者對國家分裂的悲痛和恢復中原的壯志，談談文學作品與社會生活間的關系

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