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七年級科學下冊期末復習講練--第二章《對環境的察覺》
【知識點1：人的感覺】
對于環境中的聲、光、熱、化學物質等各種刺激，人和動物都有相應的感覺器官去感受這些刺激。它們分別是耳朵、眼睛、鼻子、舌頭和皮膚，它們中含有的感受器分別是耳蝸、視網膜、鼻腔中的嗅覺神經末梢、味蕾，還有皮膚中的各種感覺小體。感受器能將這些刺激轉化為神經沖動，通過神經傳到大腦皮層，形成各種感覺，所以感覺是在大腦中形成的。不同的感覺是可以互相重合形成新的感覺，但是感覺又容易疲勞。如果長期處于某一種刺激下，對這種刺激的感覺就會慢慢減弱，稱為感覺疲勞。
1. 最近甲流危害溫州人的健康， 醫生建議兒童與體弱者注射甲流疫苗，注射時會感到疼痛。 這種感覺產生在（ ）
A.大腦 B.鼻 c.舌 D.皮膚
2. 人體能通過感覺器官感知外界刺激。下列表述正確的是（　　　　）
A. 要看清遠處的交通標志，需調節眼球內玻璃體的曲度
B. 近視眼可以佩戴凸透鏡加以矯正
C. 當人從明亮處到暗處時瞳孔會縮小
D. 耳蝸內有聽覺感受器，能接受刺激產生神經沖動
3. 無論我們在何處，我們都會通過各種不同的感覺器官對周圍世界產生各種感覺，下面有關感覺的描述正確的是（　　）
A. “時間長了，腥臭味聞不出來了”是由于大腦嗅覺中樞適應的緣故
B. 各個部位的皮膚對各種刺激的敏感程度是相同的
C. 酸、甜、苦、辣都是人的基本味覺
D. 耳是我們的聽覺器官，鼓膜是我們的聽覺感受器
4. 2021年， 縉云燒餅制作技藝入選國家級非物質文化遺產名錄， 因其“色、香、味、脆” 俱全在全球廣大食客中享有盛譽關于“色、香、味、脆” 說法錯誤的是（ ）
A “色”是燒餅反射的光進入人眼
B. “香”味是在鼻腔中形成的
C. “味” 的感覺器官是舌
D. “脆”主要是靠觸覺感受的
【知識點2：聲音與聽覺】
我們耳朵聽到的聲音，本質上是物體震動產生的，也是通過介質的震動傳播出去的。聲音的特征有音調、響度和音色：發聲體振動越快，頻率越高，音調越高；發聲體振幅越大，響度越大；發聲體材質不同，音色不相同。
聲音在介質中傳播的速度由介質決定，在真空中不能傳播，一般室溫下在空氣中的傳播速度為340米/秒，在固體和液體中傳播速度會更快。
聲音通過耳朵被我們感覺到，耳形成聽覺的過程:聲音進入外耳道引起鼓膜振動，鼓膜振動后引起鼓室空氣振動，從而引起聽小骨振動放大傳入耳蝸，耳蝸是聲音的感受器，能將聲音轉化為神經沖動，從而在大腦的聽覺中樞形成感覺。
能讓我們感覺良好的聲音是樂音。如果讓我們感覺煩躁，影響我們的生活，工作和學習，這樣的聲音就稱為噪音，噪音我們常通過分貝來表示其大小。
5. 如圖所示，在一個透明玻璃鐘罩內放一個會閃光的音樂賀卡，抽出玻璃鐘罩內的空氣，在賀卡閃光并播放音樂時，（ ）
A. 看不到閃光，聽不到音樂
B. 看到閃光，聽不到音樂
C. 看不到閃光，聽到音樂
D. 看到閃光，聽到音樂
6. 如圖所示，二胡是弓弦類最具中國民樂氣質的樂器。下列關于二胡說法正確的是（　　　　）
A. 二胡發出的聲音是琴弦振動產生的
B. 拉二胡時，手按壓琴弦不同位置是為了改變響度
C. 拉弓弦時，用力越大發出聲音的音調越高
D. 二胡發出優美的聲音一定是樂音
如圖所示聲波的波形圖，下列說法正確的是 （ ）
甲 乙 丙 丁
A.甲、乙的音調和響度相同
B.甲、丙的音調和音色相同
C.乙、丁的音調和音色相同
D.丙、丁的音色和響度相同
8. 小金用一根弦探究弦線長度對音調高低的影響，則實驗中應保持（ ）
A.弦線長度相同，張力不同
B.弦線長度不同，粗細不同
C .弦線長度不同，張力不同
D.弦線長度不同， 其余相同
9. 下列關于聲音的說法錯誤的是 ）
A.自然界中清脆的鳥鳴聲、悠揚的樂器聲使人感覺輕松愉快稱為樂音
B.馬路上的嚕雜聲使人煩躁不安，我們把這類聲音叫做噪聲
C.從環境保護的角度來看，凡影響人們正常工作、生活和休息的聲音都是噪聲
D.居民樓里看電視劇，聲音的響度最好是100分貝左右。
10. 某煤礦一遇險礦工被困井下多天后成功獲救。圖一和圖二分別是耳和眼球的結構示意圖，請結合圖示分析解答：
（1）遇險礦工的“求救聲”刺激救援隊員[______]______內的聽覺感受器，產生神經沖動，神經沖動沿著位聽神經被傳遞到_________形成聽覺。
（2）礦工被救后望著逐漸遠去的救援人員時，其眼球中的結構[F]______的曲度的變化是______。
（3）被救礦工排便、排尿功能正常，說明脊髓的______和______功能均正常。
【知識點3：光和顏色】
光在同一種均勻介質中沿直線傳播
透明物體的顏色由物體透過的色光決定，透明物體只能透過與自己顏色相同色光，吸收與自己顏色不同的色光；不透明物體的顏色由物體反射的色光決定，不透明物體只能反射與自己顏色相同的色光，吸收與自己顏色不同的色光；白色不透明物體能反射各種色光。
11. 如圖所示，找一個空的易拉罐，用釘子在易拉罐底部的中央敲一個小孔，將易拉罐的頂部剪去后，蒙上一層塑料膜薄，這樣就制成了一個針孔照相機，其實就是小孔成像的實驗裝置，將點燃的蠟燭置于小孔前的適當位置，觀察并研究小孔成像的特點：
（1）如果易拉罐底部小孔是三角形，則在半透明紙上看到的像是　　　　。
A.三角形光斑 B.圓形光斑 C.燭焰的正立像 D.燭焰的倒立像
（2）此實驗最好在　　　　（選填“較黑暗”或“較明亮”）的環境中進行。
12. 你在一張白紙上用紅色的筆寫下“科學”兩個字，再透過藍色的玻璃看這張紙，發現你看到的（ ）
A. 紙是藍色的，字是黑色的 B. 紙是藍色的，字是紅色的
C. .紙是藍色的，字是藍色的 D. 紙是白色的，字是紅色的
13. 小珊把一面鏡子斜插入水中， 然后適當地調整鏡子的角度， 便能使彩色的光斑呈現在小珊媽媽拿著的紙板上。關于光和顏色說法正確的是（ ）
A．紙板上出現彩色，是光的色散現象
B.白光也是一種單色光
C.光年在天文單位中是測量時間的單位
D．紅光是紅外線反射或透過形成的
【知識點4：光的反射】
光射到物體表面會發生反射光的反射，滿足反射定律:即反射光線、入射光線分居法線兩側；反射光線、入射光線和反線共面；反射角等于入射角；反射光線和入射光線光路可逆。
光的反射可以產生很多現象，如湖面上的倒影，照鏡子。我們把這樣的現象稱為平面鏡成像，平面鏡成像滿足平面鏡成像定律:物距與像距相等，物與像的連線與鏡面垂直，形成的像是虛像。
光的反射分為鏡面反射和慢反射。鏡面反射面比較平整，反射光比較強，而慢反射鏡面凹凸不平，反射光比較發散。高樓上的玻璃常常反射強光導致光污染，也是鏡面反射導致的。
14. 如圖所示現象中，由于光的反射形成的是（　　）
A. 露珠下的葉脈 B. 塔的倒影 C. 墻上的手影 D. 海市蜃樓
15. 如圖是小明春游時在水邊看到的美景，下圖中能正確反映他看到水中“樹木”的光路圖是（ ）
A. B.
C.
D.
16. 如圖所示甲、乙兩圖都是時鐘在平面鏡中成的像甲圖是鏡子水平放置時的像，乙圖是鏡子豎直放置時的像，它們的實際時間是甲____；乙____．
【知識點5：光的折射】
光的折射是由于光線斜射到透明介質上，導致光線發生偏折的現象。光的折射滿足折射定律:入射光線、折射光線分居法線兩側；入射光線、折射光線法線共一共平面；入射角不等于折射角。光的折射會產生很多現象，比如潭清泥水淺，海市蜃樓彩虹等等。
17. 古詩中有“大漠孤煙直，長河落日圓”的壯美詩句， 詩人看到的落日并非太陽的實際位置，而是光線經過不均勻的大氣層時發生了　　　　　　　　而形成的像，太陽的實際位置在圖中的　　　　　　　　。(填“甲”或“乙”)、若沒有大氣層，則，日出時間將　　　　　　　　（填“提前”或“推遲”）， 日落時間將　　　　　　　　填（“提前”或“推遲”），白天時間將變　　　　　　　　（填“短”或 “長”）。
18. 陶瓷茶杯底部放有一枚硬幣，人移動到某一位置時看不見硬幣（如圖甲），往茶杯中倒入一些水后，又能夠看見硬幣了（如圖乙）。下列理解正確的是（　　）
A. 加水前看不見硬幣，是因為光在杯口全部折射了
B. 加水前看不見硬幣，是因為眼睛發射出的光線沒有照射到杯底
C. 加水后看得見硬幣，是因為光在兩種介質表面發生了反射
D. 加水后看得見硬幣，是因為硬幣表面反射的光經過折射進入了人眼
19. 如圖所示，一束光在空氣和玻璃兩種介質的界面上同時發生反射和折射（圖中入射光線、反射光線和折射光線的方向均未標出），其中反射光線是 ，折射角是 度，玻璃在界面的 側（填“左”或“右”）。
20. 某荷花池水深 2m，有一蜻蜓立于距水面 0.5m 處的荷尖上，如圖所示。則下列分析正確的是（　　）
A. 蜻蜓在水中的像距水面1.5m
B. 蜻蜓在水中的像是光的折射形成的虛像
C. 荷葉呈現綠色是因為它吸收了綠色的光
D. 荷花池底看起來比實際的2m 要淺一些
21. 在天宮課堂中，航天員王亞平將空氣注入水球，形成的氣泡球與水球的球心都在O點。一束光線從空氣射入水球的光路如圖所示，其中球心O與入射點的連線為法線。則進入氣泡球的折射光線可能為（　　）
A. ①
B. ②
C. ③
D. ④
【知識點6：透鏡與視覺】
物體在一倍焦距以內成虛像，一倍焦距以外為實像。物距小于兩倍焦距成放大的像（焦點除外），物距大于兩倍焦距成縮小的像。當凸透鏡成實像時，物距變大，像距就變小，像也變小；物距變小，像距就變大，像也變大。當凸透鏡成虛像時，物距變大，像距就變大，像也變大。
人的眼睛中的晶狀體相當于照相機，它能將物的像存在視網膜上。通過轉化為神經沖動傳到大腦形成視覺。和照相機不同的是人的晶狀體能夠調節厚度，從而改變焦距。從而使遠近不同的物體都能成像到視網膜上，當晶狀體太厚或者眼球前后徑太長，會導致像沉在視網膜前面，就形成了近視眼，它需要佩戴凹透鏡來矯正；當晶狀體太薄或者眼球前后徑太短，則像會沉到視網膜后面，形成遠視眼，需要佩戴凸透鏡來進行矯正
22. 在“探究凸透鏡成像的規律”時得出的一些結論：如圖所示，　　　　　　倍焦距處是成實像和虛像的分界點，　　　　　　倍焦距處是成放大的像和縮小的像的分界點。無論成實像還是成虛像，蠟燭總是越靠近　　　　　　　　　　　，成的像越大。蠟燭向上移動時像向　　　　　　　 移動。用火柴盒把凸透鏡的一半遮掉，光屏上 　　　　　　　　　　（填“能”或“不能”）成完整的像，光屏上像的亮度變　　　　　　。
23. 某項目化學習小組同學制作一款“手機投影儀”，準備的材料有凸透鏡、硬紙盒、膠水等。
（1）如圖甲是小組同學利用太陽光測凸透鏡焦距的方法，其中操作最合理的是 ______；
（2）將焦距為15cm的凸透鏡，固定在硬紙盒上，并將手機側放在盒子里，如圖乙。為了能在墻壁上得到清晰、放大的像，應將手機放在距離凸透鏡 ___________cm處（填寫范圍）。
（3）為了讓投在光屏上的畫面更大一些，有同學將投影儀遠離光屏，要獲得清晰的像，此時應將手機 ______（選填“靠近”或“遠離”）鏡頭一些。
24. 在某些重要會議入場時，采用人臉識別系統，識別系統的攝像機可以自動將鏡頭前0.5m處的人臉拍攝成數碼相片，通過信號線傳遞給計算機識別。攝像機的鏡頭相當于（ ）
A. 凸透鏡，焦距可為0.5m B. 凹透鏡，焦距可為0.5m
C. 凸透鏡，焦距可為0.2m D. 凹透鏡，焦距可為0.2m
25. 如圖甲所示為眼球的結構示意圖。請回答下列問題：
（1）眼球內能成像的部位是[ ]________。成像過程中對光的折射起主要作用的是[ ]________。
（2）剛走進電影院時幾乎什么也看不見，之后才能看清周圍的人。這是由于眼球中的[ ]_____變大了。
（3）如圖乙所示為正常眼、近視眼和遠視眼的眼球同時看一個圓球的示意圖。由圖可知，________（填序號）是正常眼，原因是物像落在________上。
26. 某視力正常的同學，當他站在候車廳候車時，先是看到一輛汽車停在遠處，然后朝他迎面駛來，圖中能正確反映該同學在注視汽車行駛過程中，眼球晶狀體曲度變化情況的是（　　　　）
參考答案
1、A 2、D 3、A 4、 5、B 6、A 7、A 8、D 9、D
10、（1）6耳蝸；大腦皮層的聽覺中樞（2）晶狀體；小（3）反射；傳導。
11、（1）D；（2）較黑暗 12、A 13、A
14、B 15、B 16、10：10；12：05． 17、折射 乙 推遲 提前 短
18、D 19、 (1). OF (2). 45° (3). 左
20、D 21、A 22、2 凸透鏡 下 能 暗
2 3、（1）B；（2）大于15cm至小于30；（3）靠近。
24、C 25、（1）3 視網膜 6 晶狀體 （2）8 瞳孔 （3）③ 視網膜 26、C
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