資源簡介

8.1 日益重要的國際組織 教學設計
一、教學目標
1、國際組織的含義、地位、分類、機構？
2、國際組織的產生與發展？
3、國際組織的主要特征、積極作用與局限性？
二、教學重難點
重點：國際組織的分類與利弊（作用與局限性）
難點：國際組織的主要特征
教學方法：講授法
四、教學過程
（一）課前導入
通過六個事例——第24屆冬季奧林匹克運動會在北京舉辦；猴痘疫情蔓延到全球多國；巴厘島中美元首會晤：一次相向而行的握手；俄羅斯將涉及烏克蘭的草案投票否決；第22屆世界杯在卡塔爾舉行；湖北國際航空貨運項目獲得4億美元貸款
分別引出當前的比較活躍的國際組織——國際奧林匹克委員會、世界衛生組織、二十國集團、聯合國、國際足球委員會、亞洲基礎設施投資銀行
正課講授
本課結構
8.1.1 國際組織的分類與機構
一、國際組織的含義與地位：
1.含義：指的是若干國家的政府或民間團體經協商聯合建立的經常性組織。
2.地位：國際組織是國際社會的重要成員。（國際社會主要成員=主權國家＋國際組織）
二、國際組織的分類：三條標準
1.按照成員的性質：分為政府間國際組織和非政府間國際組織
政府間國際組織：聯合國、世界衛生組織、世界貿易組織、上海合作組織
非政府間國際組織：國際奧委會、國際足聯、國際紅十字會
2.按照地理范圍：分為世界性國際組織和區域性國際組織
世界性國際組織：聯合國、世界貿易組織、國際奧委會、世界衛生組織
區域性國際組織：上海合作組織、亞太經合組織、歐洲聯盟
3.按照職能范圍：分為一般性國際組織和專門性國際組織
一般性國際組織：聯合國、歐盟、上海合作組織
專門性國際組織：世界貿易組織、亞太經合組織、世界衛生組織
拓展——如何區分國際組織的類別
政府間國際組織和非政府間國際組織需要專門記憶；
世界性國際組織在名稱上一般有“世界”“國際”，
區域性國際組織在名稱上一般有區域名稱，如“非洲”“東南亞”；
專門性國際組織在名稱上一般有專業名稱，如“奧林匹克”“衛生”“經濟”等。
對于比較特殊的重要國際組織，必須專門記憶。
三、國際組織的機構（聯合國）
國際組織的機構（聯合國） 職能
議事和決策機構 聯合國大會：全體成員參加的大會，享有廣泛的權力，包括制定和修改章程、接納新成員、選舉執行機構成員和最高行政官員、審核財政預算和決算、審議各機構年度報告等。
執行機構 安全理事會、經濟及社會理事會、托管理事會等主要機構：執行相關決議，履行各項職能
秘書處 由秘書長和辦事人員組成：處理日常事務，為其他機構提供服務
司法機構 （有些國際組織有） 國際法院：解決成員間的矛盾、糾紛
四、國際組織的主要特征
由教師引導從以下四個例子推導出國際組織的四個特征
1.國際奧委會的收入來源 主要是靠奧運會，包括奧運會電視轉播權、贊助商廣告、吉祥物特許經營權和比賽的門票等。
2.國際奧委會的宗旨是：鼓勵、組織和發展體育運動，組織競賽；在奧林匹克理想指導下，鼓舞和領導體育運動，從而促進和加強各國運動員之間的友誼。
3.國際奧委會的機構有國際奧委會全體委員會議、執行委員會、總部和專門委員會。
4.國際奧委會成員覆蓋了206個國家或地區奧委會。
國際性 國際組織是國家、地區之間的組織，兩個以上國家、地區的政府、團體或個人才能建立國際組織
目的性 國際組織有特定的宗旨。宗旨是國際組織開展活動的指導原則，也是其在國際社會存在的意義所在。
組織性 國際組織設有多層次的機構來開展活動，以實現其宗旨。其常設性機構負責處理日常事務。
自主性 國際組織代表各成員的共同利益而不是某個特定成員的單方利益。在一定程度上，國際組織自主開展活動，獨立運作，其決議具有某種強制力。
8.1.2 國際組織的產生及作用
一、國際組織的產生和發展
材料一：早在19世紀初，隨著資本主義的發展及各國間交往的日益密切，出現了一些國家在共同利益基礎上的國際合作，并將其機制話，形成了最初形式的國際組織。19世紀后半期，科學技術和交通工具的進步使國際交往逐步擴大到社會生活的許多領域，在通訊、公共衛生和經濟貿易等方面，出現了“國際行政聯盟”的組織形式，如國際電信聯盟(1865)、萬國郵政聯盟(1875)等。
思考總結：國際組織是怎樣產生與發展起來的？
（先由學生回答，再由教師統一歸納）
國際組織的產生：國際組織是國際關系發展到一定歷史階段的產物，其形成和發展反映了生產力發展的水平和要求，也表明人類交往的日益頻繁和面臨的問題日益復雜。國際組織的出現，適應了第二次工業革命帶來的新的情況和新變化。
材料二：二戰之后，為了快速重建世界經濟、實現政治穩定，出現了許多經濟合作性質的、和以政治和國際安全為中心的綜合性的國際組織。當今時代，經濟全球化成為不可逆轉的潮流，需要開展合作的領域日益擴大，面臨的全球性問題越來越多，這為國際組織的深入發展創造了條件。
思考總結：國際組織是怎樣產生與發展起來的？
國際組織的發展：二戰后國際組織迅猛發展，適應了新科技革命帶來的經濟全球化的需要，適應了當代世界多極化趨勢，體現了對全人類面臨的共同課題的關注。
二、國際組織的作用：
材料三：2018年朝韓兩國代表團在平昌冬奧會開幕式上舉“朝鮮半島旗”共同入場,見證了朝鮮半島緊張的局勢逐漸緩和，朝韓聯合參賽的達成與國際奧委會的不懈努力密不可分。國際奧委會通過推動“休戰決議”的簽署,聯合舉辦“體育促進發展與和平國際日”,組建難民奧運代表隊等途徑積極參與全球安全治理,為促進世界穩定和平做出了巨大貢獻。
思考總結：國際組織有哪些積極作用？
（先由學生回答，再由教師統一歸納）
國際組織的積極作用：國際組織可以促進國際社會在政治、經濟、文化等領域開展交流、協調、合作，調停和解決國際政治沖突和經濟糾紛，促進世界和平與發展。
材料四：對于中國人民而言，1956年奧運會是一個遺憾。在冷戰局勢影響下，國際奧委會一面承認中華人民共和國，一面同意臺灣以“中華民國”名義參加1956年奧運會，制造“兩個中國”的陰謀，中華全國體育總會在反復交涉無效的情況下，聲明放棄參賽。國際奧委會參與全球安全治理存在一定的局限性,難以遏制單邊主義和現實主義思想抬頭。
思考總結：國際組織有哪些局限性？
國際組織的局限性：國際組織參與國際事務受諸多因素制約,有其局限性。個別大國倚仗實力,力圖控制國際組織,使之成為其推行霸權主義和強權政治的工具。
誤區警示
1.國際組織是國際社會的基石。（×）
提示：主權國家是國際社會的基石，國際組織是國際社會的重要成員。
2.按照成員性質，國際組織可以分為一般性國際組織和專門性國際組織。（×）
提示：按照成員性質，國際組織可以分為政府間國際組織和非政府間國際組織。按職能范圍可分為一般性國際組織和專門性國際組織。
3.國際組織對國際社會的健康發展總是起著積極的推動作用。（×）
提示：國際組織參與國際事務受諸多因素制約，有其局限性。一些國際組織為個別大國服務，成為個別大國向其他國家滲透的工具。
4.國際組織對主權國家的矛盾和糾紛具有絕對的強制力。（×）
提示：國際組織對主權國家的矛盾和糾紛具有一定的約束力，但國際組織不具有超主權性質，不能凌駕于國家主權之上。
5.國際組織的議事和決策機構是秘書處。（×）
提示：議事和決策機構是全體成員參加的大會；秘書處負責處理日常事務，為其他機構服務。
五、課后作業（課時配套訓練）
六、板書（思維導圖）
七、教學反思（視開學上課情況而定）

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