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3.5.2神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)(第一課時)教案(表格式無答案)2022--2023學(xué)年濟(jì)南版生物七年級下冊

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  1. 二一教育資源

3.5.2神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)(第一課時)教案(表格式無答案)2022--2023學(xué)年濟(jì)南版生物七年級下冊

資源簡介

山東濟(jì)南版七下生物第三單元生物圈中的人第五章人體生命活動調(diào)節(jié)
第二節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)(第一課時)教學(xué)設(shè)計
課題 第二節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)(1) 課型 新授課
時間 2023年6月 序號
教具 課件、模型、視頻 課時 1
教學(xué) 目標(biāo) 1、描述人體神經(jīng)系統(tǒng)的組成,說出神經(jīng)元和脊髓的結(jié)構(gòu)功能。 2、通過觀察圖片和模型,能區(qū)分神經(jīng)纖維和神經(jīng)。 3、認(rèn)同神經(jīng)系統(tǒng)的重要性,增強(qiáng)保護(hù)神經(jīng)系統(tǒng)的意識。
學(xué)情 分析 學(xué)生對人體神經(jīng)系統(tǒng)的一些結(jié)構(gòu)(如腦、神經(jīng)、脊髓)比較熟悉,對神經(jīng)系統(tǒng)的組成及各部分功能缺乏科學(xué)準(zhǔn)確的認(rèn)識。教師通過觀察模型、視頻和案例分析,幫助學(xué)生真正深刻的理解知識。
重點 和 難點 重點:神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)和功能,脊髓的結(jié)構(gòu)和功能 難點:神經(jīng)系統(tǒng)組成和功能
板 書 設(shè) 計 1一、神經(jīng)系統(tǒng)組成:由腦、脊髓和它們發(fā)出的神經(jīng)組成。 2二、1.中樞神經(jīng)系統(tǒng):由腦和脊髓組成,主管接收、分析、綜合體內(nèi)外環(huán)境的信息,然后發(fā)出指令。 3 2.周圍神經(jīng)系統(tǒng):由腦神經(jīng)和脊神經(jīng)組成了周圍神經(jīng)系統(tǒng),能夠傳遞信息。 4 神經(jīng)元:是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。包括胞體和突起。突起分為 樹突和軸突。 5 三、脊髓結(jié)構(gòu): 灰質(zhì)和白質(zhì)組成,有反射和傳導(dǎo)功能。
教學(xué) 反思 學(xué)生理解了神經(jīng)元和脊髓結(jié)構(gòu)和特功能,多數(shù)學(xué)生能遷移知識分析問題。部分學(xué)生對脊髓的功能理解不深刻,出錯多,加強(qiáng)舉例分析,引導(dǎo)學(xué)生理解應(yīng)用。
教學(xué)過程與設(shè)計 。 一、情景導(dǎo)入 ,播放圖片。 想一想:雙人花樣滑冰比賽,高難度動作表現(xiàn)出運動員極好的協(xié)調(diào)性和平衡性。需要什么系統(tǒng)的協(xié)調(diào)完成? 師點撥:不是運動員,同樣具有一定的協(xié)調(diào)性和平衡性,這些功能需要神經(jīng)系統(tǒng)完成。 二、學(xué)習(xí)新課: (課件出示學(xué)習(xí)目標(biāo)) 神經(jīng)系統(tǒng)的組成 閱讀課本P81--82看圖3.5-5,圖3.5-6自主學(xué)習(xí),探究思考: 1.神經(jīng)系統(tǒng)的組成和功能? 2.神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)和功能? 3.神經(jīng)纖維、神經(jīng)及軸突、樹突的特點? 自我展示,表達(dá)交流,師點撥,師生評價。 主管接收、分析、綜合體內(nèi)外環(huán)境傳來的信息,然后發(fā)出指令 能夠傳遞信息。 (
胞體:代謝和營養(yǎng)中心,中央有細(xì)胞核,主要分布于神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分。
) (
神經(jīng)元
組成
) (
突起:樹突:呈樹枝狀,數(shù)量多而短,接受刺激, 把沖動傳向胞體。
軸突:往往只有一條,把沖動傳傳到神經(jīng)末梢。
) 師演示傳到視頻 神經(jīng)沖動傳導(dǎo)方向:樹突→胞體→軸突→神經(jīng)末梢→下一個神經(jīng)元 神經(jīng)元功能:神經(jīng)元又叫神經(jīng)細(xì)胞,是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。神經(jīng)元受到刺激,能產(chǎn)生并傳導(dǎo)神經(jīng)沖動。 點撥解疑:神經(jīng)、神經(jīng)纖維、神經(jīng)末梢 神經(jīng)纖維:軸突或長的樹突及套在外面的髓鞘組成神經(jīng)纖維。 神經(jīng):許多神經(jīng)纖維集結(jié)成束,外面包著結(jié)締組織膜,構(gòu)成一條神經(jīng)。 神經(jīng)末梢:神經(jīng)纖維末端的細(xì)小分支,分布全身各處。 跟蹤訓(xùn)練: 1.人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括腦和( ) A.脊髓 B.脊神經(jīng) C.腦神經(jīng) D.腦干 2.關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)的組成敘述中,不正確的是( ) A.神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們發(fā)出的神經(jīng)組成 B.腦神經(jīng)和脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分,組成周圍神經(jīng)系統(tǒng) C.神經(jīng)集結(jié)成束,外面包有膜,就構(gòu)成了神經(jīng)纖維 D.神經(jīng)細(xì)胞是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位 3.下列關(guān)于神經(jīng)元說法錯誤的是( ) A.神經(jīng)元包括細(xì)胞體和突起 B.神經(jīng)元包括樹突和軸突 C.神經(jīng)元受刺激后能產(chǎn)生沖動 D.神經(jīng)元能傳導(dǎo)沖動 (二)脊髓 閱讀課本P83,看圖3.5-7,自主學(xué)習(xí),合作探究: 1.脊髓的位置 2.脊髓的結(jié)構(gòu)和功能 自我展示,表達(dá)交流,師點撥。 脊髓位置:脊髓位于脊柱的椎管內(nèi),它的上端與腦相連 脊髓結(jié)構(gòu):脊髓灰質(zhì):中央顏色灰暗的部分,呈蝴蝶形,是神經(jīng)元的胞體集中的地方。脊髓灰質(zhì)內(nèi)有許多低級的神經(jīng)中樞。它們是由功能相同的神經(jīng)元的胞體匯集而成,調(diào)節(jié)人體一些基本的生理活動,如排尿、排便等 脊髓白質(zhì):周圍色澤亮白,由神經(jīng)纖維組成,它是腦與軀體、內(nèi)臟之間的聯(lián)系通道。有上行神經(jīng)纖維和下行神經(jīng)纖維 師點撥:脊髓里的神經(jīng)中樞與大腦的聯(lián)系,在正常情況下,脊髓里的神經(jīng)中樞是受大腦控制的。 舉例分析:(1)因意外事故而使脊髓從胸部折斷,處于脊髓下部的排尿和排便中樞失去了大腦的控制,就會出現(xiàn)大小便失禁的現(xiàn)象。 小兒因大腦的發(fā)育尚未完善,對排尿的抑制能力較弱,所以排尿 次數(shù)多,而且容易發(fā)生夜間遺尿現(xiàn)象。脊髓灰質(zhì)炎(小兒麻痹癥)是病毒損傷了脊髓灰質(zhì)前角內(nèi)的運動神經(jīng)元造成的。 神經(jīng)中樞不是中樞神經(jīng)。神經(jīng)中樞是指腦和脊髓中,功能相同的神經(jīng)元的胞體匯集成的能調(diào)節(jié)某項生理功能的區(qū)域。神經(jīng)中樞位于中樞神經(jīng)系統(tǒng)中。 脊髓的傳導(dǎo)功能:舉例分析: 以成人排尿反射為例來說明: 當(dāng)尿液在膀胱內(nèi)積存到一定量時,便會刺激膀胱壁上的感受器,使感受器產(chǎn)生神經(jīng)沖動,神經(jīng)沖動經(jīng)過傳入神經(jīng)傳到脊髓的排尿中樞;同時,也有神經(jīng)沖動經(jīng)過上行神經(jīng)纖維向上傳到大腦,使人產(chǎn)生尿意。在適宜的環(huán)境下,由大腦發(fā)出神經(jīng)沖動經(jīng)過下行神經(jīng)纖維傳到脊髓的排尿中樞,神經(jīng)沖動再沿著傳出神經(jīng)傳到膀胱,引起排尿反射。如果環(huán)境不適宜,大腦就暫時抑制脊髓中的排尿中樞而不排尿。 由此可見,脊髓還具有傳導(dǎo)功能。 歸納:脊髓功能:具有反射和傳到功能。 跟蹤訓(xùn)練,鞏固知識: 1.體操運動員在參加運動會的跳馬練習(xí)中不慎受傷造成脊髓橫斷。盡管她的下肢沒有任何損傷,卻喪失了運動能力,原因是( ) A.大腦與下肢之間的聯(lián)系被切斷 B.大腦中的運動中樞受損 C.大腦無法發(fā)出運動指令 D.脊髓中的運動中樞受到損傷 2.下列關(guān)于人的神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)或功能的敘述,錯誤的是( ) A. 神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和能能的基本單位是神經(jīng)元 B. 小腦協(xié)調(diào)運動,并維持身體平衡 C. 手被針扎后,縮手后,感到疼。說明脊髓有反射和傳到功能。 D. 脊髓白質(zhì)在內(nèi),灰質(zhì)在外,呈蝴蝶形。 三、課堂小結(jié):談收獲,共分享。 四、課堂達(dá)標(biāo) 1.周圍神經(jīng)系統(tǒng)中胞體集中區(qū)域叫( ) A、白質(zhì) B、灰質(zhì) C、神經(jīng)節(jié) D、神經(jīng) 2.關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)的組成敘述中,不正確的是( ) A.神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們發(fā)出的神經(jīng)組成 B.腦神經(jīng)和脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分,組成周圍神經(jīng)系統(tǒng) C.神經(jīng)集結(jié)成束,外面包有膜,就構(gòu)成了神經(jīng)纖維 D.神經(jīng)細(xì)胞是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位 3.人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括腦和( ) A.脊髓 B.脊神經(jīng) C.腦神經(jīng) D.腦干 4.人體對運動、呼吸、排泄等生命活動能進(jìn)行調(diào)節(jié)的系統(tǒng)是( ) A.運動系統(tǒng) B.呼吸系統(tǒng) C.泌尿系統(tǒng) D.神經(jīng)系統(tǒng) 5..功能相同的神經(jīng)元細(xì)胞體匯集在一起可以構(gòu)成 [  ]  A.神經(jīng)中樞或神經(jīng)節(jié)   B.灰質(zhì)或白質(zhì)  C.灰質(zhì)或神經(jīng) D.白質(zhì)或神經(jīng) 6.神經(jīng)纖維是指( ) A.軸突和長的樹突   B.軸突或長的樹突 C.樹突或長的軸突以及套在外面的髓鞘 D.軸突或長的樹突以及套在外面的髓鞘 7.下列關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)的敘述,正確的是( ) A.神經(jīng)系統(tǒng)由大腦、脊髓以及它們發(fā)出的神經(jīng)組成 B.大腦、小腦和腦干組成中樞神經(jīng)系統(tǒng) C.脊髓和脊神經(jīng)組成周圍神經(jīng)系統(tǒng) D.神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,它由胞體和突起組成。 作業(yè)P85 1題。

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