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人教版七年級下冊生物 7.1分析人類活動對環(huán)境的影響 教學設(shè)計(表格式)

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  1. 二一教育資源

人教版七年級下冊生物 7.1分析人類活動對環(huán)境的影響 教學設(shè)計(表格式)

資源簡介

課題: 分析人類活動對生態(tài)環(huán)境的影響
教學設(shè)計
教學目標 知識和技能 1、說出我國人口增長的趨勢。2、認同我國實行計劃生育的基本國策。3、舉例說明人類活動對生態(tài)環(huán)境的影響。4、關(guān)注人類活動對生物圈的負面影響。
重點難點 重點 人類活動對生態(tài)環(huán)境的影響
難點 探討我國人口增長的趨勢,分析人口增長對環(huán)境的影響。
教學過程提要
環(huán)節(jié) 教師活動 學生活動 備注
引入新課 創(chuàng)設(shè)情景教師以談話的方式詢問學生“上學的方式”。問:我們這種上學方式會對環(huán)境造成影響嗎? 學生暢所欲言?!白呗贰?、“自行車”、“公交車”、“轎車”…… 學生發(fā)表見解
教學過程 通過圖表分析,展示我國人口增長的相關(guān)資料及問題根據(jù)“資料分析”中的數(shù)據(jù)繪制我國人口增長柱形圖。分析柱形圖并展示問題。點評小結(jié) 閱讀分析地球上人口迅猛增長的內(nèi)容根據(jù)課本103頁“資料分析”的內(nèi)容開展學習活動—分析柱形圖。認同我國人口增長的事實
教學過程 組織討論及資料分析引入計劃生育內(nèi)容組織學習與分析 分析人口增長的趨勢以及增長過快的后果體會晚婚晚育、少生優(yōu)生的必要性。
教學過程 就人類活動對生態(tài)環(huán)境的破壞做些實例分析。課本104頁,認真分析那四幅圖片,以小組為單位進行討論。(多媒體展示圖片及問題。)點評小結(jié)情感升華—播放視頻 觀看PPT學生以四人小組為單位,針對教科書中破壞環(huán)境的4幅插圖實例,圍繞書中提出的問題展開探究。認真觀看視頻,沖擊內(nèi)心情感。
教學過程 課本翻到106頁的“科學、技術(shù)、社會”專欄。多媒體展示生物入侵的相關(guān)圖片(水葫蘆),展示問題。 學生分析,思考問題師生達成共識學生觀看視頻
提出問題:面對這些破壞環(huán)境、污染環(huán)境的問題,我們是無能為力,還是可以有所作為?多媒體展示保護環(huán)境的圖片。“三北防護林”、“放飛鳥”、“海南自然保護區(qū)”……情感升華—播放視頻 學生發(fā)表看法。學生觀看圖片,引起共鳴認真觀看視頻,沖擊內(nèi)心情感。
小結(jié) 教師與學生一起歸納本節(jié)課的知識點
板書設(shè)計 一、探討人口增長及其對環(huán)境的影響 人口快速增長——影響生態(tài)環(huán)境 我國實行計劃生育政策——鼓勵晚婚晚育、少生優(yōu)生二、人類活動對生態(tài)環(huán)境的影響 破壞環(huán)境——改善環(huán)境三、警惕生物入侵

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