資源簡介

部編版八年級下冊 第四單元民族團結與祖國統一 第12課 民族大團結
導學案
課標要求:
通過民族區域自治制度，認識各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展的重要意義。
學習目標：
1.了解民族區域自治制度的含義、實行原因和意義
2.了解國家為促進少數民族地區發展所采取的措施
3.認識我國是一個統一多民族國家，認同國家的民族政策，鑄牢中華民族共同體意識，自覺維護國家統一和民族團結
重點：民族區域自治制度的認識 難點：鑄牢中華民族共同體意識的意義
任務一：歷史與延續
中華民族作為一個自覺的民族實體,是近百年來中國和西方列強對抗中出現的,但作為一個自在的民族實體,則是幾千年的歷史過程所形成的。——費孝通《中華民族多元一體格局》
結合上述，總結中華民族發展的歷史特點：
結合“中華民族分布”圖，我國民族分布的特點：
基于上述歷史特點與現實情況，我國實行民族政策是——民族區域自治制度。
任務二：統一與自治
【自主學習】 民族區域政治制度的含義、地位、意義又是如何呢？同學們閱讀教材P60-61。
民族區域自治制度
含義 在 領導下，各少數民族 的地方實行區域自治，設立自治區域和自治機關，依法 的制度。
地位 是我國一項 。
實施 五個自治區（在P61頁地圖上標注序號）：最早建立的自治區是 ， 目前，全國已經建立了5個自治區，30個自治州，120個自治縣（旗）。
2.（P61）材料研讀:歸納實行民族區域自治制度的意義
材料一：中華人民共和國各民族一律平等。國家保障各少數民族的合法的權利和利益,維護和發展各民族的平等、團結、互助關系。
國家根據各少數民族的特點和需要,幫助各少數民族地區加速經濟和文化的發展。
各少數民族聚居的地方實行區域自治,設立自治機關,行使自治權。各民族自治地方都是中華人民共和國不可分離的部分。 ——《中華人民共和國憲法》
任務三：繁榮與發展
背景：新中國成立前,由于歷史和地理的原因，我國各民族發展很不平衡，很多少數民族的生產力水平十分落后。
【自主學習】閱讀p62-63，自主歸納促進各民族共同繁榮發展的措施（政、經、文、戰略）
【拓展延伸】全面貫徹黨的民族政策，深化民族團結進步教育，鑄牢中華民族共同體意識，加強民族交往交流交融，促進各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起，共同團結奮斗，共同繁榮發展。 ——習近平中共十九大報告
結合視頻，思考鑄牢中華民族共同體意識有何意義？
【自檢互評】
1．中國實行民族區域自治制度，對于自治區域來說，這一制度有助于（ ）
①因地制宜，發展本地事業　②消除民族差別，實現民族融合　③在統一主權下自主行使地方自治權　④促進民族地區的經濟繁榮和社會進步
A．①②③　　B．①③④ C．①②④ D．②③④
2、下列對中國民族區域自治制度的表述，正確的有（ ）
①《共同綱領》是最早規定中國實行民族區域自治制度的文件；
②是在國家統一領導下的自治；③體現了各民族平等、團結的原則
④西藏自治區是新中國最早建立的省級少數民族自治區；
A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
3.這是一項旨在實現共同富裕、加強民族團結、保持社會穩定和邊疆安全的戰略措施。自實施以來，少數民族人口較多的西部地區出現了大開發、大發展的新氣象。是指（ ）
A.東部大開發戰略 B.科教興國戰略 C.人才興國戰略 D.西部大開發戰略

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