資源簡介

(共27張PPT)
觀察月相
教學課件
教科版二年級上冊
目錄
01 新課導入
02 新課教學
04 課內(nèi)小結
03 典型習題
05 課外延伸
新課導入
知識回顧導入
1
猜一猜
有時落在山腰，
有時掛在樹梢，
有時象面圓鏡，
有時象把鐮刀。
月亮
說一說 關于月亮的傳說故事
2
新課教學
1
月相是什么
1
月相—— 月球被照亮的部分的形狀
就像一束光照到一個皮球上，亮的區(qū)域就是我們看到的“月相”
觀察月相
2
月相有好多種不同的“照片”
月相排序
觀察月相
3
知道了月相的變化規(guī)律，你能不能根據(jù)月相的變化規(guī)律給上面的月相排個序呢？
（1） （2） （3） （4） （5）
2
實際觀察和描述月相
3
彎彎的月相像小船
彎彎的月相像細細的眉毛
彎彎的月相
圓圓的月相
古朗月行
唐：李白
小時不識月，
呼作白玉盤。
又疑瑤臺鏡，
飛在青云端。
圓圓的月相像盤子
實際觀察和描述月相
3
新月與殘月
4
新月
殘月
亮面在右（西邊）
亮面在左（東邊）
上弦月與下弦月
5
上弦月
下弦月
亮面在右（西邊）
亮面在左（東邊）
滿月與凸月
6
滿月
凸月
觀察月相
7
（1）盡量在同一個地點觀察，最好在視野開闊、四周沒有高樓或其他物體遮擋的空地（如陽臺）
（2）注意安全，不要到有危險的地方觀察，如果是外出觀察，一定要有家長陪同。
（3）觀察記錄
觀察月相
7
連續(xù)觀察幾天，我們觀察到的月相是怎樣變化的？
觀察月相
7
方法一：根據(jù)我們觀察到的月相，涂黑表中的圓圈。
觀察月相
7
方法二：根據(jù)月想減白色紙片，然后把剪好的白色紙片粘貼在黑色紙片上。
典型習題
1.（ ）是月球被照亮的那部分的形狀。
2.古詩“床前明月光，疑是地上霜”最可能形容的是（ ）
填空題
1
月相
滿月
判斷題
2
判斷關于月相的表述是否正確
1、每天的月相都是圓的。（ ）
2、月相是月球被照亮那部分的形狀。（ ）
3、月相有時像彎彎的眉毛，有時像圓圓的盤子。（ ）
選擇題
3
1、觀察月相時，錯誤的方法是。（ ）
A、進去上到戶外觀察月相要有家長陪同。
B、可以帶上手機或望遠鏡觀察月相。
C、面向北面尋找月亮，觀察月相的方向與位置。
解析：面向北面看不到月亮，月相的觀察需要面向南，觀察東、南、西三個方向月相的變化，這是月球圍繞地球運動的規(guī)律。
C
選一選
課堂小結
總結
1
觀察月相
上半月月相亮面逐漸（ ）
月相是逐漸發(fā)生（ ）的
下半月月相亮面逐漸（ ）
月球是地球的衛(wèi)星，圍繞著地球（ ）地運動著。
有規(guī)律
變化
變大
變小
課外延伸
初一新月不可見，只緣身陷日地中。
初七初八上弦月，半輪圓月面朝西。
滿月出在十五六，地球一肩挑日月。
二十二三下弦月，月面朝東下半夜
月相歌
月相歌
1
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