資源簡介

(共28張PPT)
我們生活的世界
教學課件
教科版二年級上冊
目錄
01 新課導入
02 新課教學
04 課內小結
03 典型習題
05 課外延伸
新課導入
導入
1
先生，他們說我是榆木腦袋，我的腦袋是木頭做的嗎？
導入
1
在我們生活的世界里，你能說出哪些物品？它們都是用什么材料做的？
我們的周圍既有自然世界，如山川、江河等；也有人類設計、制造的人工世界，如高樓、車、船、衣服、家電等。我們見到的物品種類繁多，制作的材料也不盡相同。
我是小水滴，來自自然世界。
我是汽車，來自人工世界。
新課教學
我們生活的世界- 自然世界
1
山脈
大海
我們生活的世界- 人工世界
1
高樓
汽車
我們生活的世界 你能說出哪些物品？他們都是用什么材料做的？
2
椅子、桌子是木頭制作的，所以木頭成為一種材料。
木材
椅子
鐵鍋是由鐵礦石提煉制成 所以 石頭也是材料
提煉 制成
鐵礦石
鐵
我們生活的世界 你能說出哪些物品？他們都是用什么材料做的？
2
我們生活的世界 你能說出哪些物品？他們都是用什么材料做的？
2
木頭
塑料
陶瓷
金屬
木頭、塑料、陶瓷和金屬都是一種材料。
我們生活的世界 你能說出哪些物品？他們都是用什么材料做的？
2
玻璃做成的杯子和量杯
纖維做成的毛巾
橡膠做成的汽車輪胎
玻璃、纖維、橡膠都是一種材料。
我們生活的世界 說說它們是由什么材料制成的。
3
書架
木材
書
紙
玻璃
橡膠
窗戶
汽球
我們生活的世界 說說它們是由什么材料制成的。
3
給物品分類
4
有一些物品是由多種材料制成的，這樣在分類時就會出現多種結果。一般情況下，我們按照物品的主要構成材料分類。
給物品分類
4
我們主要把物品分成了金屬、塑料、玻璃、橡膠、陶瓷、木頭等。
給物品分類
4
剛剛我們學習了很多材料，能不能對這些物品按照材料類別分類呢？
將你的分類結果記錄下來吧。
典型習題
我們的周圍既有山川、河流等（ ）世界；也有人類設計、制造的（ ）世界。
填空題
1
自然
人工
判斷題
2
1、高樓屬于自然世界 （ ）
解析：高樓是用磚和水泥蓋成的，這些建筑都是人工制造的。
判斷題
2
2、人類只能使用材料，而無法制造材料 （ ）
解析：人類可以制造很多材料，如玻璃、塑料等。
選擇題
3
下列材料中屬于金屬材料制成的是（ ）。
A、教科書 B、鑰匙 C、手套
B
課堂小結
我們生活的世界
我們的周圍既有自然世界，也有人類設計、制造的人工世界
認識科學詞匯
【自然世界】沙 石 木 【人工世界】金屬 塑料 玻璃 橡膠 纖維 紙
產品類別分類：根據每種材料的原材料不同分為不同產品
課外延伸
【金屬】是一種具有光澤(即對可見光強烈反射)、富有延展性、容易導電、導熱等性質的物質
【塑料】塑料的主要成分是樹脂。樹脂是指尚未和各種添加劑混合的高分子化合物
【玻璃】無規則結構的非晶態固體。廣泛應用于建筑物，用來隔風透光，屬于混合物。
材料的特點
1
動一動 按照材料類別分類
2
材料 物品
玻璃 啤酒杯、啤酒瓶
塑料 塑料瓶
陶瓷 茶杯、茶碗
金屬 水龍頭、回形針
木頭 根雕、筷子
橡膠 橡皮筋、手套
茶杯
筷子
茶碗
啤酒杯
啤酒瓶
回形針
手套
塑料瓶
橡皮筋
水龍頭
根雕
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