資源簡介

(共30張PPT)
書的歷史
教學課件
教科版二年級上冊
目錄
01 新課導入
02 新課教學
04 課堂小結
03 典型習題
05 課外延伸
新課導入
猜字謎
1
書
一人身子直，
右長兩個駝，
頭上一只眼，
孔子家里多。
新課教學
書籍的變遷
1
你知道人類曾經用什么材料來做書嗎？為什么做書的材料會變化呢？
書籍的變遷
1
甲骨文
早在商朝，甲骨文因刻在龜甲獸骨上而得名成為漢字最早的起源。
竹簡
書籍的變遷
1
正式的書籍，是在兩千多年前春秋戰國時代出現的。人們把文字寫在木片或竹片上，這些木片或竹片叫簡或牘。這種笨重的書使用起來極不方便。
書籍的變遷
1
春秋末期，出現了寫在絹帛上的文書，這種書叫做帛書。它可以卷起來，一部書就是一卷或幾卷綢子，用木棒做軸，所以也叫它卷軸。
卷軸
紙質書
書籍的變遷
1
紙質書
文字和圖像等信息于一體的紙張集合——紙質書
電子書
書籍的變遷
1
集文字、圖片、聲音、影像等信息內容為一體的數字化電子書。
做一做
1
試著用以下材料分別做一本簡易的書
泥板
竹片
紙
做一做
1
在泥板上寫姓名，說一說寫字的感受
樹枝
做一做
1
對比在泥板和紙上寫名字，說一說寫字的感受
紙張方便且易書寫
泥板寫字不易保存
做一做
1
在竹片上寫姓名，說一說寫字的感受
墨汁容易弄到手上，字寫的太大，不美觀
做一做
1
比較三種材料的特點：
泥塊
竹片
紙張
重
字模糊
不容易寫
重
輕
字清楚
字清楚
容易寫
容易寫
做一做
1
試著裝訂成冊，成為一本書。
竹片書：用繩子系在竹簡上，每一片竹片系一個扣，上端和下端分別綁上繩子做兩端的固定。
紙質書：將紙擺放整齊，用訂書器裝訂，裝訂兩到三個釘，裝訂的時候注意要對齊。
泥板書：兩塊泥板刻好字后，將泥板整齊地擺放在一起。
做一做
1
比較三種書的特點：
泥板書
不易保存
字跡模糊
硬
竹片書
紙質書
重
字跡清楚
不容易折
輕
軟
容易折
字跡清楚
四大發明
2
造紙術
印刷術
火藥術
指南針
造紙術是我國古代四大發明之一，現在一般用蘆葦，木材等造紙。
蔡倫造紙術 四大發明
2
蔡倫，東漢湖南耒陽縣人。字敬仲，生年不詳。明帝末年入宮充宦官，中歷小黃門。和帝時，為中常待，開始參預朝政。曾任主管宮廷御用器物制造的尚方令。
古代造紙的過程
3
1、切麻
2、洗滌
3、浸灰水
4、蒸煮
5、舂搗
6、打漿
7、抄紙
8、曬紙
9、揭紙
典型習題
東漢時期（ ）改進了造紙術，是現代紙的淵源。
填空題
1
蔡倫
判斷題
2
1.做書的材料變化的原因，是因為科技在不斷進步。
（√）
2.我國古代曾用竹子做書。
（√）
課堂小結
歷史上制作書的材料有龜殼、石頭、陶土、竹片、木片、絲綢等，造紙術是我國古代四大發明之一，現在一般用蘆葦，木材等造紙。蔡倫是中國造紙術的鼻祖。
課外延伸
欣賞現代的書籍
1
電子書代表人們所閱讀的數字化出版物，從而區別于以紙張為載體的傳統出版物。電子書是利用計算機技術將一定的文字、圖片、聲音、影像等信息，通過數碼方式記錄在以光、電、磁為介質的設備中，借助于特定的設備來讀取、復制、傳輸
電子書
2
謝 謝 觀 看

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