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《16.2電流的磁場》學習指南（2-1）
班級 姓名 學號
一、通電直導線的磁場：
觀察與實驗一：在靜止的小磁針上方拉一根與磁針平行的導線，給導線通電時，磁針會 ，這個實驗叫 實驗，它表 。若改變導線中的電流方向，小磁針偏轉轉方向 。這表明電流的磁場方向
與 的方向有關系。實驗中注意： ；
。
二、通電螺線管的磁場：
觀察與實驗二：
【結論】1、通電螺線管的外部磁場和 的磁場一樣。
2、通電螺線管兩端的極性與螺線管中 的方向有關。
3、判斷磁極與電流方向的關系用 定則：用 握住螺線管，讓四指彎向螺線管中的 ，則大拇指所指的那端就是通電螺線管的 。
【例題】
1、在圖甲、乙中標出螺線管的N、S極。
2、請在圖乙中標出電源的正負極。
甲 乙 丙
3．如圖所示，正確表示小磁針N極指向的是 （ ）
4.如圖所示的電路中，甲、乙線圈套在同一玻璃棒上能夠自由移動，當開關S閉合后（ ）
A.兩個線圈將向左右分開
B.兩個線圈將向中間靠攏
C.兩個線圈都靜止不動
D.兩個線圈先向左右分開，后 向中間靠攏
5．如附圖所示的三個通電螺線管，用安培定則判定它們的繞法。
【課堂達標】 等第
1．通電直導線周圍的磁感線分布如圖所示，磁感線是以直導線為中心的一系列的 ，從圖中可看出，磁感線是 （閉合/不閉合）的曲線；圖中小磁針涂黑的磁極是 極。
2．1820年，安培在科學院的例會上做了一個小實驗，引起到會科學家的興趣．如圖所示，把螺線管沿東西方向水平懸掛起來，然后給導線通電，請你想一想會發生的現象是 ( )
A．通電螺線管仍保持原位置靜止 B．通電螺線管轉動，直至A指向南，B指向北
C．通電螺線管轉動，直至A指向北，B指向南 D．通電螺線管能在任意位置靜止
3．有一電池組裝在盒子里，只有正、負極引出的兩根線，而無法確定哪根接正極，選用下列哪組器材就可將其區別出來 ( )
A．螺線管和一盒鐵屑 B．已知極性的小磁針
C．小燈泡和滑動變阻器 D．螺線管和小磁針
4. 如圖所示，為電源及其磁場的磁感線分布圖示，其中正確的是（ ）
5．請你在圖甲中標出通電螺線管的兩極和磁感線的方向．
6．小磁針靜止時的指向如圖乙所示，請畫出通電螺線管的繞線情況．
甲 乙
《16.2電流的磁場》學習指南（2-2）
班級 姓名 學號
【自主學習】
閱讀《電磁鐵及其應用》，歸納其主要知識點。
【合作探究】
三、通電螺線管的磁性特點：
觀察與實驗三：
【結論】通電螺線管磁性的強弱與① 、
② 、③ 有關。
【例題】如圖所示，是研究“通電螺線管周圍磁場強弱”的實驗電路圖。
(1)要改變通電螺線管線圈中的電流大小，可通過 來實現；
(2)要判斷通電螺線管周圍磁場強弱，可通過觀察 　 　 　來確定。
四、電磁鐵：
觀察與實驗四：
【方法】顯示通電螺線管磁性強弱的方法：吸引大頭針的根數；或鐵塊上方的彈簧伸長的長度。（ 法）
1.內部帶有 的通電螺線管叫電磁鐵。
2.影響電磁鐵磁性強弱的因素有： 和 。
3.優點：（1）電磁鐵磁性有無可由 控制；
（2）電磁鐵磁性強弱可由 控制；
（3）電磁鐵的磁極可通過 來改變。
4.電磁鐵的原理：____________________。
【例題】小明去超市，走到電梯前發現電梯運動較慢，
當他站在電梯上時電梯運動又快了起來．小明查找了控
制電梯運動快慢的電路如圖所示（R是一個壓敏電阻）．
由此可推斷：電磁鐵的上端為 極，A處的材料為
（ 銅片/鐵片/磁鐵）．當人站在電梯上，觸點K與觸點 （ 1/2）接觸，該壓敏電阻的阻值隨著壓力的增大而 （增大/減小）。
五、電磁繼電器：
1.利用 控制工作電路通斷的開關。
2.電磁繼電器可以用 、________的控制電路來控制______ 、______的工作電路。是實現 、 的主要元件。
【例題1】如圖所示是恒溫箱的簡易電路圖．其工作原理是：接通工作電路后，電熱絲加熱，箱內溫度升高，當箱內溫度達到溫度計金屬絲A所指的溫度時，控制電路接通．電磁鐵有磁性，銜鐵被吸下，工作電路_________，電熱絲停止加熱．當箱內湍度低于金屬絲A所指的溫度時，控制電路斷開，銜鐵被__________________，工作電路再次工作，電熱絲加熱．從而保持恒溫箱內溫度恒定。
【例題2】將汽車鑰匙插入儀表板上的鑰匙孔，轉動鑰匙相當于閉合開關，汽車啟動。請在下圖中連接好控制汽車啟動的電路圖。
【課堂達標】 等第
1．如圖所示是一種單元防盜門門鎖的原理圖．其工作過程是：當有人在樓下按門鈴叫門時，樓上的人閉合開關，門鎖上的電磁鐵通電，_____銜鐵，銜鐵脫離門扣，這時來人拉開門，進入樓內．在關門時，開關是斷開的，銜鐵在_______作用下，合入門扣。
2．小波在“探究通電螺線管外部磁場的方向”實驗中，組裝了如圖（1）所示電路，實驗時：（1）可通過觀察 判斷通電螺線管的磁極。
（2）為了探究通電螺線管外部磁場的方向與電流方向是否有關？
實驗中是通過 來改變通電螺線管中電流的方向。
（3）如圖（2）所示是通電螺線管周圍的有機玻璃板上的小磁針分布狀態，觀察可知通電螺線管的外部磁場與 的磁場相似。
（4）本實驗經過改進，還可以探究通電螺線管外部磁場的強弱與電流大小的關系．請說出一種你的改進方法： 。

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