資源簡介

(共26張PPT)
比較測量值帶和尺子
教學課件
教科版一年級上冊
目錄
01 新課導入
02 新課教學
04 課堂小結
03 典型習題
05 課外延伸
01 新課導入
尺子的應用
你見過這些尺子嗎？測量過哪些物品呢？
軟尺
直尺
卷尺
這些都是各種各樣的尺子，世界各地統一使用相同標準單位的尺子，這樣使測量結果有可比性，便于交流和使用。本節課我們來比較一下測量紙帶和尺子。看看它們有什么不同之處和相同之處？
02 新課教學
對比下列尺子的相同點和不同點
相同點：有等距離的刻度，都有數字，都能測距離；
不同點：直尺不能彎曲
尺子的用法
尺子是世界統一標準的測量工具，你知道如何用尺子測量物體的長度嗎？
①把尺子的0刻度線和物體的一端對齊
②擺放好尺子;
③尺子上和物體另一端對齊的位置
即為物體的長度
尺子的用法
④讀數：讀出尺子上與物體另
一端對應的刻度。
怎樣正確的讀出尺子上的讀數呢？
尺子上有大格和小格，每個大格由十個小格組成；限度大格的示數，再讀多出來的小格部分
測量任務
學生小組合作學習，用測量紙帶和直尺分別來測量一下橡皮和科學課本的長度并記錄。
用測量紙帶測量 用尺子測量
橡皮的長度
科學課本的長度
我的發現 和測量紙帶相比，用尺子測量物體有什么好處？ 更標準 更不準確
尺子和測量紙帶相比,有什么好處？
1.尺子使用的是標準單位，有米、厘米還有毫米；
2.刻度更小，測量更準確；
3.尺子的材質不容易壞；
4.測量起來比較方便。
我們生活中還有哪些測量長度的工具？
卡尺
折疊尺
測距車
我們生活中還有哪些測量長度的工具？
03 典型習題
1.對比尺子，紙帶的優點是測量結果更標準，缺點是更容易壞。
（×）
2.在生活中，我們只能用尺子當測量工具。
（×）
3.尺子是世界通用的統一標準的測量工具。
（√）
判斷題
04 課堂小結
尺子
優點：
1.尺子使用的是標準單位，有米、厘米還有毫米；
2.刻度更小，測量更準確；
3.尺子的材質不容易壞；
4.測量起來比較方便。
尺子是世界通用的統一標準的測量工具,統一標準是非常有意義的。
05 課外延伸
測量重量——稱
測量溫度——溫度計
卷尺小故事
據記載，世界上第一把卷尺誕生于中國，它的發明人就是明代“珠算宗師”程大位。
程大位是一個珠算學家，那天，他像往常一樣去田地里做測量工作。路過一個農家小院時，他看見一個老者正在用竹子編東西，那薄薄寬寬的竹篾從老者的刀片下出來，蜷縮著紛紛落在老者腳邊。看到這一幕，程大位大受啟發，這不就是自己革新測量工具的絕佳材料嗎？
原來，程大位的家鄉盛產竹子，而且當地的竹雕藝術非常成熟，竹篾有一定柔韌性和寬度，非常適合寫數字。
回家后，程大位將選取的嫩竹做成寬度一致的竹篾，并用銅絲將每節竹篾連在一起，再標上刻度，最后浸在明油中加工了一下。如此一來，即使在使用中弄臟了也可將污泥洗下來，這樣就保持了數字的清晰。
尺子是做好了，但總不能抱著一堆竹篾去測量吧。意識到新尺子的不足之處，程大位決定再改進一下。程大位自幼長在鄉間，見過很多簡單卻效率很高的小工具，比如木匠用的墨斗和紡紗用的紡車。墨斗是古代木匠用來打直線的工具，它將絲線纏在一個轉輪上，可收可放，十分便利；而紡車也是利用轉輪原理工作的。程大位從以上兩種工具中得到了靈感，為自己的尺子設計了一件“外衣”，使它也能收放自如，還便于攜帶。
這就是世界上第一把卷尺的雛形，之后經過一代又一代的改進，就有了今天我們使用的卷尺。
謝 謝 觀 看

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