資源簡(jiǎn)介

(共26張PPT)
這是誰(shuí)的葉
教學(xué)課件
教科版一年級(jí)上冊(cè)
目錄
01 新課導(dǎo)入
02 新課教學(xué)
04 課堂小結(jié)
03 典型習(xí)題
05 課外延伸
01 新課導(dǎo)入
松樹的葉
猜一猜
這是誰(shuí)的葉子？
冬青衛(wèi)矛的葉
猜一猜
這是誰(shuí)的葉子？
法國(guó)梧桐的葉——“行道樹之王”
猜一猜
這是誰(shuí)的葉子？
牽牛的葉
。
猜一猜
這是誰(shuí)的葉子？
月季的葉
猜一猜
這是誰(shuí)的葉子？
02 新課教學(xué)
課堂教學(xué)
對(duì)于不同的葉子你是如何分辨出來(lái)的？
楓葉：葉子形狀像手掌，葉柄又細(xì)又長(zhǎng)……
課堂教學(xué)
對(duì)于不同的葉子你是如何分辨出來(lái)的？
楊樹葉：桃心形的葉子，邊緣有鋸齒狀……
課堂教學(xué)
我們可以根據(jù)葉的哪些特征來(lái)認(rèn)識(shí)它們？
看形狀
課堂教學(xué)
我們可以根據(jù)葉的哪些特征來(lái)認(rèn)識(shí)它們？
看邊緣
到校園里去找一找
課堂活動(dòng)
檢驗(yàn)尋找的成果
思考：我們是根據(jù)葉的什么特征找到植物的？在哪里找到的？
課堂活動(dòng)
思考：我們是根據(jù)葉的什么特征找到植物的？在哪里找到的？
課堂活動(dòng)
思考：我們是根據(jù)葉的什么特征找到植物的？在哪里找到的？
課堂活動(dòng)
03 典型習(xí)題
剛剛我們認(rèn)識(shí)了5種葉子，他們都有不同的特點(diǎn)，現(xiàn)在我們進(jìn)行一個(gè)猜葉游戲，看看你是否記住了這些葉子的特征。
它的葉子像手掌，會(huì)和軍人一樣站立在道路兩旁。
它的葉子尖尖的像武器。
它的葉子像愛心，它的花兒會(huì)說(shuō)話。
它的葉子圓圓的，邊緣具有細(xì)細(xì)的鈍齒，像皮革一樣硬。
它的葉子兩頭稍微有點(diǎn)尖，邊緣有銳利的鋸齒。
猜葉游戲
（法國(guó)梧桐）
（松樹）
（牽牛花喇叭花）
（冬青）
（月季）
1.（法國(guó)梧桐）
2.（松樹）
3.（牽牛花）
填空題
我的作品
的葉子像手掌，會(huì)和軍人一樣站立在道路兩旁。
的葉子尖尖的像武器。
的葉子像愛心，它的花兒會(huì)說(shuō)話。
判斷題
我的作品
右圖中的葉子是松樹葉 （ ）
X
04 課堂小結(jié)
葉子
冬青衛(wèi)矛的葉：葉革質(zhì)，有光澤，倒卵形或橢圓形，先端圓闊或急尖，基部楔形，邊緣具有淺細(xì)鈍齒。
牽牛的葉：牽牛花葉子三裂，基部心形，牽牛花也叫喇叭花。
法國(guó)梧桐的葉：葉子呈手掌狀，葉基闊楔形或截形，葉緣有齒牙，掌狀脈。
松樹的葉：葉成針狀，常2針、3針或5針一束。
05 課外延伸
制作葉的標(biāo)本
1.采集樹葉
2.梳理葉片
3.將樹葉剛在草紙上
4.蓋上幾層草紙
5.夾在課本中
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