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2024屆高三日語一輪復習相關語法課件(15張)

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  1. 二一教育資源

2024屆高三日語一輪復習相關語法課件(15張)

資源簡介

(共15張PPT)
時間點?時間線?凌亂
俺に任せろ!
まで/までに 
在這個時間
之前做了
在這個時間
之前一直
まで
までに
接續: V原形
    時間N
含義:動作行為完成之前或該時點之前
一直持續某種狀態
昨日は、5時まで宿題をしました。
接續: V原形
    時間N
含義:表示在該時間截點之前
完成某一動作
5時までに、 宿題を出してください。
在~之前一直
到~為止
接續:N+の 
Vている (時段)
含義:表某一動作行為持續的時間段
謂語一般用持續體
夏休みの間、ずっと 試験の事を心配していました。
含義:表動作在某個時間范圍
內發生或完成
留守の間に、泥棒に 入られました。

間に
接續:N+の 
Vている (時點)
在~期間
趁~時候
補助動詞到底怎么用?
俺に任せろ!
てある
ている
***が他動詞てある。
***が自動詞ている。
開著狀態
有人打開
含義:表示有目的性地完成某項動作、行為后,
   該動作、行為的結果或狀態依舊保留著
小さな庭には季節の花が植えてある。【2018年真題】。
てある
***が他動詞てある。
アにも窓にも鍵がかけてある。
門和窗戶都鎖好了
小庭院里種植著應季的花
~著,~了
含義:前接瞬間動詞(一般自動詞),表示動作、作用完成后
所呈現的狀態,或其作用后的結果還保留著的狀態。
家に帰ると、すでに夕食ができていた。【2013年真題】
ている
***が自動詞ている。
私はもう30年もふるさとに帰っていない。
我已經30年沒有回故鄉了。
回家后發現晚飯已經做好了。
~著,~了
含義:表示事先做好某事,“事先·····.”
友だちが來るから、部屋を掃除しておきます。
ておく
***を他動詞ておく。
朋友要來,所以事先打掃房間。
到底誰借誰的?
俺に任せろ!
授受關系
怎么借
私は李さんに100萬元を貸しました。
貸す
主要是向外借,借給,借出。
李さんは孫さんに日本語の小説を貸しました。
小李把日語書借給小孫了。
我借給了小李一百萬元。
李さんは私から100萬元を借りました。
借りる
主語往里借。借入,借來,
孫さんは李さんに日本語の小説を借りました。
小孫從小李那借了日語書。
小李從我這借了一百萬元。
貸す
和表示授受關系的動詞結合使用時,失去“貸す”的本意,只是單純地表示借,根據后續授受關系動詞來決定借入還是借出的關系。
授受關系
我為別人做某事 動做主體:我
私は人に~Vてもらう
私は人に~Vてあげる
我請別人做某事 動做主體:別人
私はおばあさんの荷物を持ってあげた。
人は私に~Vてくれる
別人為我做某事 動做主體:別人
私はお兄さんに自転車を修理してもらった。
お母さんは日本の料理を作ってくれた。
貸す+授受關系
貸して+
あげる  我借給別人
もらう 我請別人借給我
くれる 別人借給我

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