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教科版九年級物理 第六章第4節 燈泡的電功率 學案(有答案)

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教科版九年級物理 第六章第4節 燈泡的電功率 學案(有答案)

資源簡介

第4節 燈泡的電功率
學習目標
1.通過測量,能夠區別額定功率和實際功率。
2.知道測小燈泡的電功率的原理是P=UI并會設計實驗電路圖。
3.明確實際電壓大于、等于、小于額定電壓時,實際功率與額定功率的關系。
重點難點
重點:會正確使用測量電功率的儀器,會計算電功率。理解額定功率與實際功率。
難點:實驗過程中故障的分析與排除。
導學過程
一、額定功率
合作探究一:比較小燈泡的亮度
活動一:閱讀課本P98頁內容,并完成下列問題:
1.如果它兩端電壓使用電器正常工作,這時它兩端的電壓叫做____電壓,這時的功率叫做____功率。
2.我們使用各種用電器時一定要注意它們的____電壓,只有在____電壓下用電器才能正常工作。
如果實際電壓高于額定電壓,實際功率____額定功率,這是不正常的,容易____用電器。如果實際電壓小于額定電壓,實際功率____額定功率,這時用電器____正常工作。
【練習】
(1)一只燈泡標有“PZ 220V 25W”,“220V ”指 ,“25W”指 。
(2)實際功率,是指用電器在 下的電功率。一個用電器,額定功率只有 個,實際功率有 個。
二、實驗:研究小燈泡的電功率
合作探究二:研究小燈泡的電功率
1.提出問題:一個用電器,當其兩端的電壓增大或減少時,其電功率怎樣變化?
2.設計:用____測出小燈泡兩端的____,用____測出流過小燈泡的____,就可以計算出小燈泡的電功率,此方法也稱____法。
(1)實驗原理:____;
(2)需要測量的物理量: ____、____;
(3在方框中畫出實驗電路圖。
3.按照實驗電路圖連接電路進行實驗。
(1)在連接電路時,開關應____,閉合開關前滑動變阻器應處于____ 。
(2)電壓表要____聯在小燈泡兩端,電流表要____聯在電路中;電流應從電流表/電壓表的____接線柱流入、____接線柱流出;電流表應選用______量程,電壓表應選用______量程。
(3)閉合開關,注意觀察電壓表的示數,然后緩慢移動變器滑片的位置,直到電壓表的讀數分別為2.5V、2V、3V,記錄電壓表和電流表的讀數,觀察小燈泡每次發光的亮度,并比較三次的亮度變化。
(4)根據測得的數據,計算出小燈泡的額定功率和低于或高于額定電壓時的實際功率。
4.將實驗數據記錄在下表
實驗次數 電壓U/V 電流I/A 電功率P/W 燈泡的亮度
1 2.5 0.2 正常發光
2 2.0 0.18 較暗
3 3.0 0.22 較亮
燈泡的額定功率為 W。
5.結論: 當U實>U額時,P實____P額;
當U實<U額時,P實____P額;
當U實=U額時,P實____P額。
燈泡的亮度由 決定。
6.自學課本100頁例題,注意解題步驟。
我來闖關
1.小明在測量小燈泡電功率的實驗中,電路如圖所示,開關閉合后( )
A.燈不亮,電流表燒壞
B.燈不亮,電壓表有示數
C.燈不亮,電流表有示數
D.燈亮,電流表、電壓表都有示數
2.圖甲中的A、B分別為小燈泡和定值電阻的I﹣U圖像,小燈泡和電阻的連接情況如圖乙所示,電源電壓8V,下列說法不正確的是(  )
A.小燈泡電阻隨溫度的增大而增大
B.燈泡的實際功率為0.6W
C.電阻的阻值為20Ω
D.電阻的電功率為0.18W
3.利用如圖所示的裝置測量小燈泡的電功率,電源電壓恒定不變,小燈泡上標有“3.8V”字樣 閉合開關,實驗操作過程中出現了以下幾種情況,分析錯誤的是(  )
A.無論怎樣移動滑動變阻器的滑片,小燈泡不亮,電壓表的示數幾乎等于電源電壓,電流表幾乎無示數,原因是小燈泡斷路
B.無論怎樣移動滑動變阻器的滑片,小燈泡很暗且亮度不變,原因是滑動變阻器同時接入兩個下接線柱
C.當小燈泡的實際電壓為2.5V時,要測量小燈泡的額定功率,需將滑片向左移動
D.電壓表無示數,小燈泡不亮,可能是小燈泡短路
4.如圖是小松同學做電學實驗時所畫電路圖的一部分,根據此圖中所提供器材,可以直接研究的問題是(  )
A.測小燈泡正常發光的電阻 B.測小燈泡的實際功率
C.測小燈泡消耗的電能 D.測小燈泡產生的熱量
5.某同學利用如圖所示電路,測量額定電壓為2.5 V小燈泡的額定功率,下列說法錯誤的是(  )
A.閉合開關前,滑片P應滑到B端
B.閉合開關后,小燈泡不發光,一定是小燈泡燈絲斷了
C.當電壓表示數為2.5 V時,測出通過小燈泡的電流,可算出小燈泡的額定功率
D.實驗還可得知,小燈泡的實際功率越大,小燈泡越亮
6.在測量小燈泡電功率的實驗中,電源電壓為4.5V,小燈泡的額定電壓為2.5V,小燈泡正常發光時的電阻約為10Ω.
(1)請你用筆畫線代替導線,將如圖甲中的實物電路連接完整.要求:當滑動變阻器的滑片向A端移動時,連入電路的電阻變大,連線不得交叉.
(2)小剛同學閉合開關,移動滑片P到某一位置時,電壓表示數(如圖乙所示)為___________V,若他想測量小燈泡的額定功率,應將如圖甲中滑動變阻器的滑片P向___________(選填“A”或“B”)端移動,如圖丙的Ⅰ—U圖象是小剛根據多組實驗數據繪制的,根據圖象可得小燈泡的額定功率為___________W.
(3)由實驗中Ⅰ一U圖象發現小燈泡電阻是變化的,影響其變化的主要因素是___________.
(4)若把小燈泡換成一個定值電阻,還可探究___________的關系.
A.電流與電阻 B.電流與電壓
我的收獲
答案:
導學過程
一、1.額定 額定 2.額定 額定 3.大于 燒壞 小于 不能 【練習】(1)額定電壓 額定功率 (2)實際電壓 1 多
二、2.電壓表 電壓 電流表 電流 伏安 P=UI 電壓 電流 如圖所示
3.斷開 最大阻值處 并 串 正 負 小 小
4.0.5 0.36 0.66 0.5
5. ﹥ ﹤ = 實際功率
我來闖關
1.B
2.D
3.C
4.B
5.B
6.(1)如圖所示 (2)2 B 0.5 (3)溫度 (4)B

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