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粵教粵科版(2017秋) 一年級上冊科學(xué)1.4學(xué)會(huì)用工具 課件(共10張PPT)

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  1. 二一教育資源

粵教粵科版(2017秋) 一年級上冊科學(xué)1.4學(xué)會(huì)用工具 課件(共10張PPT)

資源簡介

(共10張PPT)
《學(xué)會(huì)使用工具》
知道借助工具有助于觀察和認(rèn)識(shí)食物;
通過對比觀察、感受肉眼觀察與使用簡單儀器觀察的不同;
學(xué)會(huì)使用放大鏡觀察物體的細(xì)節(jié)部分,能用簡單的詞語描述和記錄觀察所得;
在教師的指導(dǎo)下,能圍繞一個(gè)觀察主題嘗試多角度、多方式進(jìn)行觀察;
在觀察的過程中,培養(yǎng)與他人合作的習(xí)慣
對比觀察/使用儀器/描述和記錄
Using tools
課程導(dǎo)入
COURSE IMPORT
請你讀一讀
戶外
關(guān)鍵詞
關(guān)鍵詞
有什么工具可以幫助我們看到書上的字?
本課內(nèi)容
CONTENT OF THIS LESSON
為什么要用放大鏡觀察物體?
如何使用放大鏡?
本課內(nèi)容
CONTENT OF THIS LESSON
不是,放大鏡也叫凸透鏡,玻璃是凸起來的。
使用放大鏡,令其緊靠眼睛,并把物放在它的焦點(diǎn)以內(nèi),成一正立虛像。放大鏡的作用是放大視角
相機(jī)和投影儀也是用的凸透鏡哦
摸一摸,放大鏡的玻璃是平的嗎?
兩兩分組,利用桌上的放大鏡觀察旁邊的花朵
肉眼觀察到什么?
放大鏡觀察到什么?
01
02
花瓣的紋路、雄蕊、雌蕊、花粉
花瓣、花蕊
本課內(nèi)容
CONTENT OF THIS LESSON
兩兩分組,利用桌上的放大鏡觀察旁邊的郵票
肉眼觀察到什么?
放大鏡觀察到什么?
01
02
本課內(nèi)容
CONTENT OF THIS LESSON
本課內(nèi)容
CONTENT OF THIS LESSON
放大鏡的由來
早在一千多年前,人們已把透明的水晶或透明的寶石磨成“透鏡”,這些透鏡可放大影像。也稱為凸透鏡。
歷史上,據(jù)說放大鏡的應(yīng)用是由13世紀(jì)英國的一位主教格羅斯泰斯特提出的。
嵌水晶金圈(東漢)
本課內(nèi)容
CONTENT OF THIS LESSON
放大鏡除了放大物體還有什么用途?
不可以用放大鏡看太陽
在科學(xué)實(shí)驗(yàn)的過程中,我們需要學(xué)會(huì)使用很多不同的工具來幫助我們完成實(shí)驗(yàn)。
你還認(rèn)識(shí)哪些工具呢?
本課內(nèi)容
CONTENT OF THIS LESSON
知道借助工具有助于觀察和認(rèn)識(shí)食物;
通過對比觀察、感受肉眼觀察與使用簡單儀器觀察的不同;
學(xué)會(huì)使用放大鏡觀察物體的細(xì)節(jié)部分,能用簡單的詞語描述和記錄觀察所得;
在教師的指導(dǎo)下,能圍繞一個(gè)觀察主題嘗試多角度、多方式進(jìn)行觀察;
在觀察的過程中,培養(yǎng)與他人合作的習(xí)慣
對比觀察/使用儀器/描述和記錄
TAHNKS
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