資源簡介 (共10張PPT)《學(xué)會(huì)使用工具》知道借助工具有助于觀察和認(rèn)識(shí)食物;通過對比觀察、感受肉眼觀察與使用簡單儀器觀察的不同;學(xué)會(huì)使用放大鏡觀察物體的細(xì)節(jié)部分,能用簡單的詞語描述和記錄觀察所得;在教師的指導(dǎo)下,能圍繞一個(gè)觀察主題嘗試多角度、多方式進(jìn)行觀察;在觀察的過程中,培養(yǎng)與他人合作的習(xí)慣對比觀察/使用儀器/描述和記錄Using tools課程導(dǎo)入COURSE IMPORT請你讀一讀戶外關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞有什么工具可以幫助我們看到書上的字?本課內(nèi)容CONTENT OF THIS LESSON為什么要用放大鏡觀察物體?如何使用放大鏡?本課內(nèi)容CONTENT OF THIS LESSON不是,放大鏡也叫凸透鏡,玻璃是凸起來的。使用放大鏡,令其緊靠眼睛,并把物放在它的焦點(diǎn)以內(nèi),成一正立虛像。放大鏡的作用是放大視角相機(jī)和投影儀也是用的凸透鏡哦摸一摸,放大鏡的玻璃是平的嗎?兩兩分組,利用桌上的放大鏡觀察旁邊的花朵肉眼觀察到什么?放大鏡觀察到什么?0102花瓣的紋路、雄蕊、雌蕊、花粉花瓣、花蕊本課內(nèi)容CONTENT OF THIS LESSON兩兩分組,利用桌上的放大鏡觀察旁邊的郵票肉眼觀察到什么?放大鏡觀察到什么?0102本課內(nèi)容CONTENT OF THIS LESSON本課內(nèi)容CONTENT OF THIS LESSON放大鏡的由來早在一千多年前,人們已把透明的水晶或透明的寶石磨成“透鏡”,這些透鏡可放大影像。也稱為凸透鏡。歷史上,據(jù)說放大鏡的應(yīng)用是由13世紀(jì)英國的一位主教格羅斯泰斯特提出的。嵌水晶金圈(東漢)本課內(nèi)容CONTENT OF THIS LESSON放大鏡除了放大物體還有什么用途?不可以用放大鏡看太陽在科學(xué)實(shí)驗(yàn)的過程中,我們需要學(xué)會(huì)使用很多不同的工具來幫助我們完成實(shí)驗(yàn)。你還認(rèn)識(shí)哪些工具呢?本課內(nèi)容CONTENT OF THIS LESSON知道借助工具有助于觀察和認(rèn)識(shí)食物;通過對比觀察、感受肉眼觀察與使用簡單儀器觀察的不同;學(xué)會(huì)使用放大鏡觀察物體的細(xì)節(jié)部分,能用簡單的詞語描述和記錄觀察所得;在教師的指導(dǎo)下,能圍繞一個(gè)觀察主題嘗試多角度、多方式進(jìn)行觀察;在觀察的過程中,培養(yǎng)與他人合作的習(xí)慣對比觀察/使用儀器/描述和記錄TAHNKS下節(jié)課見 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫