資源簡介

2014學年第一學期八年級社會思品獨立作業
答題卷
選擇題（每題2分，共40分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
非選擇題（共5大題，60分）
21、(12分)
（1）
（2）
22、(12分)
（1）
（2）
（3）
（4）
23、（11分）
（1）
（2）
（3）
24、（12分）
（1）
（2）
（3）
25、（13分）
（1）
（2）
（3）2014學年第一學期八年級社會思品獨立作業
參考答案
一、選擇題（每題2分，共40分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C C A C D D B C A D
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C D D C D A B B B C
二、非選擇題（共5大題，60分）
21、（共12分）
（1）A古埃及 尼羅河 B古巴比倫 兩河流域 C、古印度 印度河、恒河
D、古代中國 黃河、長江（8分）
（2）四大文明古國屬于大河文明，歐洲古典文明屬于海洋文明。（4分）
22、（共12分）
（1）《法典》源自古代巴比倫，頒布者是漢漠拉比。（2分）
（2） 打瞎奴隸的眼睛和打瞎耕牛的眼睛一樣處理 （2分）
因為《法典》是一部完全保護奴隸主利益的法律，奴隸沒有任何的保障。（2分）
（3）這是古代印度的法律條文。這些條文反映了印度的種姓制度（等級制度）（2分）
（4）材料一和材料二的法律條文共同體 ( http: / / www.21cnjy.com )現了法律面前不平等的法律精神。當今的中國法律不能體現這樣的精神。因為在我國，人民是國家的主人，我國堅持的是法律面前人人平等。（4分）（言之有理得分）
23、（共11分）
選擇在雅典生活。（1分）理由是雅典人熱 ( http: / / www.21cnjy.com )愛智慧，勇于創新，可以提高自身的素質和能力，而斯巴達人的一切都要服從于軍事的需要，戰爭不利于和平。（3分，酌情給分）
（2）婦女沒有選舉資格。因為雅典的民主制度的民主是建立在奴隸制的基礎上，占人口大多數的奴隸、婦女和外國人沒有任何政治權利。（3分）
（3）雅典的民主政治是建立在奴隸制的基礎 ( http: / / www.21cnjy.com )上，是為奴隸主階級的整體經濟利益服務的，是奴隸主自由民階級的民主。（2分）雅典的民主宣揚全體公民共享政治權利和義務，但實際上，重要的官職都被貴族掌握，奴隸、婦女和外國人都被排斥在民主政治之外。（2分）
24、（共12分）
( 1 )不合適。①父母對我們的高 ( http: / / www.21cnjy.com )期待、嚴要求，反映出父母對于我們的愛。我們要理解、體諒父母的一片苦心。②對父母不理不睬會既傷害父母，也傷害自己，危害極大（4分）
( 2 )示例：通過面談或寫信等方式 ( http: / / www.21cnjy.com )，與父母就自己學習成績下滑的原因、和異性交往的真實情況以及對父母嚴格要求的感受等方面進行溝通，以獲得他們的理解和幫助。 （4分）
(3)可以從給父母精神上的慰藉和行動上 ( http: / / www.21cnjy.com )的幫助等方面談。示例：心里想著父母，理解、關心父母，耐心聽取父母對自己的教育；幫助父母做一些力所能及的事情；努力學習、積極上進，讓父母高興。（4分）
25、（共13分）
（l）因為孩子與父母的人生經歷、生活經驗、社會地位不同，對社會規范的熟悉程度不同。（3分）
（2）①要冷靜下來，心平氣和地與家長溝通，通過溝通辨明是非，尋求最佳結果。②要尊重理解父母，學會換位思考。（4分）
（3）父母賦予我們生命，這種 ( http: / / www.21cnjy.com )關系無可選擇、無法改變。他們還含辛茹苦地哺育我們成長，教我們做人。（2分）我們要繼承和弘揚中華民族孝親敬長的優良傳統。（2分）孝敬父母是子女對父母養育之恩的回報，是子女對父母應盡的道德義務、法律義務。成年子女如果不履行贍養扶助父母的義務，不僅要受到輿論的譴責，還要受到法律的懲罰。（2分）2014學年第一學期八年級社會思品獨立作業
試題卷
1．本科目為開卷考試，全卷分試題卷和答題卷，滿分100分。
2．答題時，請把答案寫在答題卷的相應位置上，直接做在試題卷上無效。
選擇題：（共20題，每題2分，共40分）
1、古希臘學者亞里斯多德說過：“埃及是尼羅河的饋贈”。對這句話的最準確理解是（ ）
A．埃及奴隸制國家建立在尼羅河畔 B．古埃及人都飲用尼羅河水
C．尼羅河的自然地理環境孕育了古埃及文明 D．尼羅河是古埃及人挖掘出來的
2、“An eye for an eye ( http: / / www.21cnjy.com ) and a tooth for a tooth”是古代某國一法典的條文。該法典的實質是（ ）
A．維護該國的種姓制度 B．保障人與人之間的權利平等
C．維護該國奴隸主階級的利益 D．確保該國分封制的實行
3、某班同學以話劇的形式再現了古代印度歷史，涉及“種姓制度”時，臺詞是不正確的是（ ）
A.“本國王把持軍政大權，國家唯我獨尊”
B.“別看我只是一個武士，但我和國王同屬剎帝利”
C.“我是一個擁有萬貫家財的大商人，卻屈居第三等級”
D.“我很苦惱，我愛上了一個上一等級的姑娘，但我們不能步入婚姻的殿堂”
4、下列關于春秋時期諸侯爭霸的評價，不正確的一項是（ ）
A.給人民帶來了災難 B.加快了統一步伐
C.加劇了分裂，無任何進步影響 D.有利于民族融合
5、我們今天使用的星期制度起源于古代的（ ）
A．埃及 B．印度 C．中國 D．西亞
6、下列古代文明不屬于大河文明的是 （ ）
A．古代埃及 B．中國 C．古巴比倫 D．古希臘
7、改革是興利除弊、振興國家的重要手段。商 ( http: / / www.21cnjy.com )鞅變法使秦國成為戰國后期最富強的國家。商鞅變法的內容中，對舊貴族特權打擊最大的一項是 ( )
A．國家承認土地私有 B．根據軍功大小授予爵位和田宅
C．建立縣制 D．生產糧食布帛多的人，可免除徭役
8、2013年10月，紹興縣改名為柯橋區，結束了“縣”的歷史，而“縣”作為行政區劃單位的制度由來已久，這種制度開始于（ ）
A.西周 B.春秋 C.戰國 D.唐朝
9、“塞翁失馬，焉知非福”的故事包含了對立事物能夠相互轉化的道理，這跟我國古代一位思想家的主張不謀而合。這位思想家是（ ）
A、孔子 B、墨子 C、老子 D、韓非子
10、下列國家成為地跨歐、亞、非三大洲的大帝國的是（ ）
A、古希臘 B、 古巴比倫 C、 古印度 D、 古羅馬
11、輝煌的古希臘和古羅馬文明，造就了西方文化之根。下列表述不正確的是（ ）
A、古希臘人熱衷于探討宇宙萬物的起源，“哲學”一詞就是來自古希臘語
B、古希臘人和古羅馬人創造出了許多自然科學和人文科學成就
C、古羅馬人制定和頒布了世界上第一部成文法典《十二銅表法》
D、羅馬的建筑規模宏大，建筑與藝術緊密結合，公路四通八達
12、孝敬父母是中華民族的優良傳統，下列同學的言行符合孝敬父母這一要求的是（ ）
A．只要把學習成績搞好了，就是孝敬父母B．孝敬父母就要規矩地按照父母設計的路走
C．盡早外出打工賺錢，替父母減輕負擔 D．感受父母的關愛，履行孝敬父母的義務
13、欣賞右邊漫畫《和諧生活》。下列對漫畫寓意理解正確的是（ ）
①孝敬父母就要尊敬、侍奉、賠養父母
②孝敬父母是我國代代相傳的美德
③孝敬父母就是對父母百依百順、言聽計從
④孝敬父母要從小事做起并落實在行動上
A．①②③ B．②③④
C．①③④ D ．①②④
14、下列同學的做法不正確的有 （ ）
A小強知道母親看過自己的日記后，認為母親沒有尊重自己的隱私，對方面進行斥責
B初中生小林放學回家后經常和父母聊聊天，幫他們做做家務。
C小勇認為贍養方面是成年子女的義務，自己是未成年人，孝敬父母與自己無關
D放學后，小明婉言拒絕了朋友生日聚會的邀請，匆匆回家照顧生病的爸爸。
15、“誰言寸草心，報得三春暉。”12歲的 ( http: / / www.21cnjy.com )邵帥將自己的骨髓捐獻給了患白血病的母親。手術前，他還不忘發短信安慰母親。邵帥以自己的實際行動（ ）
①回報父母的養育之恩 ②告別依賴，走向獨立
③履行贍養父母的義務 ④弘揚孝敬父母的傳統美德
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
16、家庭結構是不斷演化的，現在一般為（ ）
A．核心家庭和主干家庭　　B．單親家庭和核心家庭
C．三世同堂和主干家庭　　D．聯合家庭和核心家庭
17、俗話說“家和萬事興”，創設一個和諧家庭（ ）
A．是父母的責任，與我們無關 B．需要父母子女的相互溝通與理解
C．不是我單個人的事，我努力也沒用 D．我無可奈何，因為父母很固執
18、2013年11月30 ( http: / / www.21cnjy.com )日，四川成都新華路小學學生肖淑丹在午餐時間，沒舍得吃雞腿，準備帶回家給媽媽吃。班主任發現后讓她把那個雞腿吃了，又買了兩個，讓她帶給媽媽。一些家長知道這件小事后感動得哭了。她的做法（ ）
①體現了孝敬父母的傳統美德 ②有利于消除逆反心理 ③表明學生要在物質上多回報父母 ④是體貼父母、熱愛父母的表現
A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③
19、2013 年感動中國人物——孟佩 ( http: / / www.21cnjy.com )杰從8 歲開始為生計而操勞，12年無怨無悔地承擔起侍奉養母的重任。她以自己的實際行動告訴我們（ ）
①孝敬父母是中華民族的傳統美德②孝 ( http: / / www.21cnjy.com )敬父母應從身邊的小事做起③贍養父母是每一個子女從小就要履行的法律義務④孝敬父母就要愛父母，幫助父母，為父母分憂
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
20、對于在家中我們與父母之間的矛盾認識正確的是（ ）
家是溫馨的港灣，根本沒有矛盾
我們與父母的矛盾是無法調解和緩和的
我們子女應該積極走進父母、親近父母，努力化解矛盾，與父母攜手同行
家不是說理的地方，對父母百依百順才會消除矛盾
非選擇題（總共5大題，60分）
21、讀《四大文明古國分布圖》完成相關題目。（共12分）
（1）根據圖中所標注的A、B、C、D分別填寫它們所代表的文明古國及所處的流域。（8分）
（2）、從自然環境的角度分析四大文明古國與歐洲古典文明的不同。（4分）
22、談古論今（共12分）
材料一：在一座四周種植著椰棗樹的大屋子里坐滿了人，今天法官要開庭審理案件。
“法官大人，他把我家的奴隸打瞎了一只眼睛，我要他賠！”一個矮個子向法官告狀說。
“法官大人，我愿意賠他半個奴隸的價錢，他不肯，還想敲詐我！”一個高個子辯駁到。
“大人，打瞎耕牛的一只眼睛也要陪一半價錢呢，何況他打瞎的是一個人呢！他應該賠全部的錢，不然我太吃虧了！”矮個子補充說。
“混蛋！”法官不耐煩地喊了起來，“你真想敲詐嗎？根據陛下頒布的《法典》第199條和第147條規定， 。你們統統給我滾！”
材料二：法律規定：殺害婆羅門者應損 ( http: / / www.21cnjy.com )毀自己，并三次投入火中。殺一個剎帝利，誓守戒六年，并交出一千頭母牛和一頭公牛。殺一個吠舍，誓守戒三年，并交出一百頭母牛和一頭公牛。
材料一提到的《法典》源自哪個國家，頒布者是誰？（2分）
（2）請你猜想法官是怎么判的，將結果填在下面的橫線上，并說明判斷的理由。（4分）
（3）根據材料二你能推斷出這是哪個國家的法律條文？這些條文反映了什么制度？（2分）
（4）你覺得材料一和材料二的法律條文共同體現了什么法律精神？當今的中國法律能不能也體現這樣的精神？請你說出理由。（4分）
23、閱讀下列材料，回答問題（共11分）
同學們，你們一定非常喜歡看科幻小說吧！今天讓我們一起穿越科幻世界的時空隧道……
我們首先來到了地中海沿岸的古希臘，在這里，我 ( http: / / www.21cnjy.com )們看到了雅典人勇于創新，喜歡辯論和發表演說，對科學、文學、藝術懷有強烈的愛好，十分重視教育，孩子們從小就被送到學校念書。而斯巴達人過著軍旅式生活，注重戰斗，公民不從事耕種和畜牧，這些工作交由奴隸去做，國家努力將每個男子鍛煉成堅強的戰士，將每個母親訓練成健壯的母親。請回答：
（1你是當時的一個希臘男子，你會選擇在雅典還是斯巴達生活？說明理由（4分）
假如你是生活在古代雅典的一位婦女，你有選舉的資格嗎？為什么？（3分）
你是如何看待雅典的民主制度的？（4分）
24、2014年5月31日，以“健康文明親子互動”為主要行動之一的“全國家庭道德教育宣傳實踐月”活動正式啟動?；顒悠陂g，中學生馬芳給某雜志社寫信，訴說了她的煩惱：她學習努力，但成績卻不斷下滑。父母誤以為她早戀，對她提出了一些她感到苛刻的要求。馬芳對父母的嚴 格要求無法理解，因此對父母不理不睬。（共12分）
（1）你認為馬芳對待父母的態度是否合適？為什么？（4分）
（2）請你幫助馬芳，為她能早日消除與父母的隔閡寫出一個具體、可行的辦法。（4分）
（3 ）“誰言寸草心，報得三春暉”。請談談你今后在孝敬父母方面的打算。（4分）
25、讀下面材料回答問題：（共13分）
材料一：成長在線
“中國未成年人網脈工程”于2014年4月發布的調查報告顯示：①家長和孩子對互聯網的評價仍有較大差異．家長對于孩子上網的態度依然保守；②約占70％的未成年人經常在社交網站公布個人信息，如姓名、年齡、手機號等；③有72.7%的未成年人在上網時遇到過不良信息。
材料二：九歲，這本是一個孩 ( http: / / www.21cnjy.com )子在父母面前撒嬌的年齡，然而 9 歲的小玲在父親早逝，母親又被確診為尿毒癥晚期的沉重打擊下，不僅承擔起了照顧母親的重擔，而且邊上學、邊撿破爛為母親治病。她的事跡感動了身邊的每一個人。
（1）材料一中家長和孩子的觀念為什么會存在差異？（3分）
（2）材料一中當家長和孩子產生矛盾時，作為孩子，應該怎么做？（4分）
（3）通過材料二中小玲的感人事跡，談談我們孝敬父母的原因？ (6分)

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