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北師大版數學九年級下冊 第三章 圓——圓的對稱性及垂徑定理 講義 (含知識點,無答案)

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北師大版數學九年級下冊 第三章 圓——圓的對稱性及垂徑定理 講義 (含知識點,無答案)

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專題2 圓相關的概念及性質
(一)圓的定義
1.圓的描述概念
如圖,在一個平面內,線段OA繞它固定的一個端點O旋轉一周,另一個端點A隨之旋轉所形成的圖形叫做圓,固定的端點O叫做圓心,線段OA叫做半徑. 以點O為圓心的圓,記作“⊙O”,讀作“圓O”.    
2.圓的集合概念
圓心為O,半徑為r的圓是平面內到定點O的距離等于定長r的點的集合.
注:
  ①確定圓需要兩個因素,一是圓心,二是半徑。圓心確定位置,半徑確定其大小。
 ②圓是一條封閉曲線,曲線是圓周,而不能認為是圓面.
③“圓上的點”指圓周上的點。
(二)點與圓的位置關系
點和圓的位置關系有三種:點在圓內,點在圓上,點在圓外.
若⊙O的半徑為r,點P到圓心O的距離為d,那么:
點P在圓內 d < r ;
點P在圓上 d = r ;
點P在圓外 d >r.
說明:符號“”讀作“等價于”,它表示從左端可以推出右端,從右端也可以推出左端.
注:點在圓上是指點在圓周上,而不是點在圓面上;
(三)與圓有關的概念
1.弦
弦:連結圓上任意兩點的線段叫做弦.
   直徑:經過圓心的弦叫做直徑.
弦心距:圓心到弦的距離叫做弦心距.
2.弧
弧:圓上任意兩點間的部分叫做圓弧,簡稱弧.以A、B為端點的弧記作,讀作“圓弧AB”或“弧AB”.
   半圓:圓的任意一條直徑的兩個端點把圓分成兩條弧,每一條弧都叫做半圓;
   優弧:大于半圓的弧叫做優弧;
   劣弧:小于半圓的弧叫做劣弧.
注:①半圓是弧,而弧不一定是半圓;
   ②無特殊說明時,弧指的是劣弧.
3.等弧
   在同圓或等圓中,能夠完全重合的弧叫做等弧.
注:①等弧成立的前提條件是在同圓或等圓中,不能忽視;
②圓中兩平行弦所夾的弧相等.
4.同心圓與等圓
   圓心相同,半徑不等的兩個圓叫做同心圓.
   圓心不同,半徑相等的兩個圓叫做等圓.
注:同圓或等圓的半徑相等.
5.圓心角
頂點在圓心且角的兩邊與圓相交的角叫做圓心角.
注:在同圓或等圓中,相等的圓心角所對的弧相等,所對的弦相等,反之也成立.
6.弧、弦、圓心角的關系
(1)圓心角與弧的關系:
   在同圓或等圓中,相等的圓心角所對的弧相等,所對的弦也相等.
(2)圓心角、弧、弦的關系:
  在同圓或等圓中,如果兩個圓心角、兩條弧、兩條弦中有一組量相等,那么它們所對應的其余各組量都分別相等.
注:一個角要是圓心角,必須具備頂點在圓心這一特征;
   注意關系中不能忽視“同圓或等圓”這一前提.
(四)確定圓的條件
(1)經過一個已知點能作無數個圓;
(2)經過兩個已知點A、B能作無數個圓,這些圓的圓心在線段AB的垂直平分線上;
(3)不在同一直線上的三個點確定一個圓.
(4)經過三角形各個頂點的圓叫做三角形的外接圓,外接圓的圓心叫做三角形的外心,這個三角形叫做圓的內接三角形.
如圖:⊙O是△ABC的外接圓, △ABC是⊙O的內接三角形,點O是△ABC的外心.
外心的性質:外心是△ABC三條邊的垂直平分線的交點,它到三角形的三個頂點的距離相等.
注:(1)不在同一直線上的三個點確定一個圓.“確定”的含義是“存在且唯一”.
(2)只有確定了圓心和圓的半徑,這個圓的位置和大小才唯一確定.
(五)圓的對稱性
圓是軸對稱圖形,過圓心的直線是它的對稱軸。圓有無數條對稱軸.
圓是中心對稱圖形,對稱中心為圓心.
注:圓具有旋轉不變的特性.即一個圓繞著它的圓心旋轉任意一個角度,都能與原來的圖形重合。
(六)垂徑定理
1.垂徑定理
   垂直于弦的直徑平分這條弦,并且平分弦所對的兩條弧.
2.推論
   平分弦(不是直徑)的直徑垂直于弦,并且平分弦所對的兩條弧.     
注:
(1)垂徑定理是由兩個條件推出兩個結論,即
  
  (2)這里的直徑也可以是半徑,也可以是過圓心的直線或線段.
(七)垂徑定理的拓展
根據圓的對稱性及垂徑定理還有如下結論:
平分弦(該弦不是直徑)的直徑垂直于弦,并且平分弦所對的兩條弧;
弦的垂直平分線經過圓心,并且平分弦所對的兩條弧;
平分弦所對的一條弧的直徑,垂直平分弦,并且平分弦所對的另一條弧.
考點一:圓的相關概念
例1.1下列三個命題:①圓既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形;②直徑是弦;③半徑相等的兩個半圓是等弧;其中正確的是(  )
A.①②     B. ②③    C. ①③     D. ①②③
例1.2過圓上一點可以作出圓的最長的弦有( )條.
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
例1.3如圖,在5×5正方形網格中,一條圓弧經過A,B,C三點,那么這條圓弧所在圓的圓心是( )
A.點P B.點Q C.點R D.點M
例1.4以已知點O為圓心,已知線段a為半徑作圓,可以作( )
A.1個 B.2個 C.3個 D.無數個
如圖,△ABC中,∠A=50°,O是BC的中點,以O為圓心,OB長為半徑畫弧,分別交AB,AC于點D,E,連接OD,OE,測量∠DOE的度數是( )
A.50° B.60° C.70° D.80°
考點二:垂徑定理
例2.1AB為⊙O的弦,OC⊥AB,C為垂足,若OA=2,OC=l,則AB的長為( ).
A. B. C. D.
例2.2如圖所示,矩形ABCD與⊙O相交于M、N、F、E,若AM=2,DE=1,EF=8,則MN的長為( )
A.2 B.4 C.6 D.8
例2.3已知⊙O的直徑AB=12cm,P為OB中點,過P作弦CD與AB相交成30°角,則弦CD的長為( ).
A. B. C. D.
例2.4如圖,⊙O的弦AB垂直半徑OC于點D,∠CBA=30°,OC=3cm,則弦AB的長為(  )
A.9cm B.3cm C.cm D.cm
例2.5如圖,AB是⊙O的直徑,弦CD⊥AB于點E,OC=5cm,CD=8cm,則AE=(  )
A.8cm B.5cm C.3cm D.2cm
例2.6如圖所示,⊙O的直徑AB和弦CD交于E,已知AE=6cm,EB=2cm,∠CEA=30°,求CD的長.
考點三:弧,弦,圓心角之間的關系
例3.1在⊙O中,圓心O到弦AB的距離為AB長度的一半,則弦AB所對圓心角的大小為( )
A.30° B.45° C.60° D.90°
例3.2下列說法中正確的是( )
①圓心角是頂點在圓心的角;②兩個圓心角相等,它們所對的弦相等;③兩條弦相等,圓心到這兩弦的距離相等;④在等圓中,圓心角不變,所對的弦也不變.
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
例3.3如圖,CD是⊙O的直徑,弦AB⊥CD于E,∠BCD=25°,則下列結論錯誤的是(  )
A.AE=BE B.OE=DE C.∠AOD=50° D.D是的中點
例3.4如圖,以的邊為直徑的分別交于點,連結,若,則___________.
例3.5如圖,點A、B、C、D都在⊙O上,OC⊥AB,∠ADC=30°.
(1)求∠BOC的度數;
(2)求證:四邊形AOBC是菱形.
例3.6如圖,AB、CD是半徑為5的⊙O的兩條弦,AB=8,CD=6,MN是直徑,AB⊥MN于點E,CD⊥MN于點F,P為EF上的任意一點,則PA+PC的最小值為(  )
練習
1.下列說法中,錯誤的是( )
經過點p的圓有無數個;以點p為圓心的圓有無數個;
半徑為3cm且經過點p的圓有無數個;④以點p為圓心,3cm為半徑的圓有無數個.
A.1個 B.2個 C.3個 D.4個
2.以下命題:①半圓是弧,但弧不一定是半圓;②過圓上任意一點只能作一條弦,且這條弦是直徑;③弦是直徑;④直徑是圓中最長的弦;⑤直徑不是弦;⑥優弧大于劣弧;⑦以○為圓心可以畫無數個圓.正確的個數為( )
A.1 B、2 C、3 D、4
3.若圓O所在平面內一點P到圓O上的一點的最大距離為a,最小距離為b(a>b),則此圓的半徑為( )
A. B. C.或 D.或
4.已知圓O的半徑為3,一弦長為的一個根,則該弦所對的圓心角的度數為_________.
5.如圖,以△ABC的邊BC為直徑的⊙O分別交AB、AC于點D、E,連結OD、OE,若∠A=65°,則∠DOE=_____.
6.在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=3cm,AC=4cm,以點B為圓心,BC為半徑作圓B,問:點A、C及AB、AC的中點D、E與圓B有怎樣的位置關系?
7.如圖所示,A、B、C、D、E、F是⊙O的六等分點。
(1)連結AB、AD、AF,求證:AB+AF=AD;
(2)若P是圓周上異于已知六等分點的動點,連結PB、PD、PF,寫出這三條線段長度的數量關系。(不必說明理由)
8.如圖,平面直角坐標系中,以點C為圓心,以2為半徑的圓與x軸交于A,B兩點.
(1)求A,B兩點的坐標;
(2)若二次函數y=x2+bx+c的圖象經過點A,B,試確定此二次函數的解析式.

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