資源簡介

《8.1日益重要的國際組織》教學設計
一、教材分析
第八課第一框“日益重要的國際組織”包括兩目。第一目“國際組織的分類與機構”，主要是介紹國際組織的概念與分類，講述一般情況下國際組織的主要機構。第二目“國際組織的產生及作用”，介紹國際組織產生與發展的歷史，并從宏觀層面介紹國際組織的活動領域以及國際組織的作用與局限性。這兩目的內容是本單元的知識基礎與學習起點，兩目通過由淺人深的方式，引導學生從整體上認識國際組織，同時為下文的講解做好鋪墊。
二、教學目標
通過查閱資料，了解國際組織的概念、分類標準、機構設置等，能夠根據基礎性信息辨識國際組織，并根據不同標準劃分國際組織的類型;能通過自己的生活體驗感知國際組織的作用，知道國際組織是當今國際社會日益重要的行為體，是全球治理的重要載體。
通過分析和解讀聯合國衛生組織的視頻圖文資料，從歷史發展角度認識國際組織的產生，辯證認識國際組織的作用，理解國際組織產生的必然性;能夠以全面、發展的眼光看待國際組織，具有支持國際組織為促進世界和平與發展發揮更大作用的意愿。
三、教學重難點
重點：國際組織的作用與局限性
難點：國際組織的類型與組織機構
四、教學過程
導入新課
2021 年 12 月 8 日，世界衛生組織總干事譚德塞今天在日內瓦舉行的記者會上表示，已有57個國家報告發現奧密克戎變異株，預計這一數字還將繼續增長。他表示，各國政府應根據當前形勢和國家能力，重新評估和修訂其國家計劃。
查閱資料，說說你對世界衛生組織的認識和理解。
（二）講授新課
議題一：國際組織的分類與機構
議題情境一：閱讀有關國際組織的圖文信息
議學任務：1.你還能說出哪些國際組織的名稱？2.閱讀教材，對你所了解的國際組織進行分類。3.查閱資料，說說國際組織設有哪些機構？各自的職能是什么？
議學提示：一、國際組織的分類與機構
1.含義及其地位
(1)含義：國際組織指的是若干國家的政府或民間團體經協商聯合建立的經常性組織。
(2)地位：主權國家是國際社會的基石，國際組織是國際社會的重要成員。
2.國際組織的分類
(1)按照成員的性質，可以分為政府間國際組織和非政府間國際組織。
(2)按照地理范圍，可以分為世界性國際組織和區域性國際組織。
(3)按照職能范圍，可以分為一般性國際組織和專門性國際組織。3.國際組織的機構
議題二：國際組織的產生與作用
議題情境二：觀看閱讀世界衛生組織的相關材料。
議學任務：1.查閱資料，說說國際組織的主要特征及其產生。
2.結合材料，分組討論國際組織對世界經濟、政治、文化等發展產生哪些影響。
議學提示：二、國際組織的產生及作用
1.國際組織的主要特征：
2.國際組織的產生：國際組織是國際關系發展到一定歷史階段的產物，其形成和發展反映了生產力發展的水平和要求，也表明人類交往的日益頻繁和面臨的問題日益復雜。
3.國際組織的作用：
(1)積極作用：國際組織可以促進國際社會在政治、經濟、文化等領域開展交流、協調、合作，調停和解決國際政治沖突和經濟糾紛，促進世界和平與發展。
(2)局限性：國際組織參與國際事務受諸多因素制約，有其局限性。個別大國倚仗實力，力圖控制國際組織，使之成為其推行霸權主義和強權政治的工具。
五、課堂小結

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