資源簡介

(共64張PPT)
第14課 ひと朝だけの朝顔
単語
自分へのごほうび
ごほうび
ご褒美に新しい攜帯を買ってあげる
枯萎，凋謝(只用于花上。)
萎む(自)
花が萎んだ。
癟，消縮
萎む(自)
風船がしぼんで地上に落ちた。
希望が萎んだ。
素直(形2)
素直な人。
素直に答える。
素顔
あの娘は素顔のほうが美しい。
この番組でアスリートの素顔を見た。
素肌
素肌のきれいな人。
素人
しろうと
素～　　素足 素手 素面
淡々
淡々と（して）＋V　　淡々とした＋N
たんたんとした態度
體験をたんたんと語る
震える(自)
體が震える。
恐怖に震える。
自動詞 　　　～が震える
地震で窓ガラスが震える。
引き続き
引き続き努力してください。
引き続きよろしくお願いします。
前回の講演の引き続き。
名詞／副詞
塗る(他)
～を～に塗る
薬を塗る。
パンにジャムを塗る。
彼の才能はひときわ目立つ
目立つ(自)
最近，彼の言動があまり目立たない
勵ましてくれてありがとう。
勵ます(他)
最近失敗ばかりしている友達を少し勵ましてあげましょう。
～に勵む
勵む
勉強に勵む
仕事に勵む
よほど(副)
全部食べてしまったよ。よほど腹がすいていたんだろう。
よほど(副)
よほど疲れていたのだろう。朝から食事もしないで寢ている。
解　説
基本動詞 尊敬動詞 自謙動詞
會う
あげる/やる
ある
言う
いる
行く
思う/考える
お目にかかる
差し上げる
ござる
おっしゃる
申す 申し上げる
いらっしゃる おいでになる
おる
いらっしゃる おいでになる
伺う 參る
存じる
基本動詞 尊敬動詞 自謙動詞
來る
する
聞く
著る
くれる
知る
食べる/飲む
參る
いたす
伺う
お召しになる
くださる
ご存知です
存じる 承知する
いただく 頂戴する
いらっしゃる おいでになる
なさる
召し上がる
基本動詞 尊敬動詞 自謙動詞
見る
見せる
読む
もらう
分かる
拝見する
お目にかかる
拝読する
ご覧になる
いただく 頂戴する
承知する かしこまる
敬語
明日先生は學校にいらっしゃいますか。
敬語
お手紙を拝見しました。
敬語
先生に分からないところを伺いました。
接続: お+動1、動2ます形+くださる；ご+サ変動詞語幹+くださる
用法:表示對尊長等的行為的尊敬。與Ｖ＋てくださる意思相同，更
　　　加尊敬。
注意: 常用「お/ご～ください」的形式。注意「～くださる」接「ます」
　　　　的形式是「～くださいます」。這個句型比「～てください」的語
　　　氣要恭敬。「～くださる」可以活用。
お(ご)くださる
お(ご)くださる
例：昨日、お教えくださった方法で餃子を作ってみました。
卒業論文をご指導くださったのは山田先生です。
お(ご)くださる
1時間ほど遅れるとお伝えくださいますか。
お(ご)くださる
お(ご)～いただく
接続: お+動1、動2ます形+いただく；ご+サ変動詞語幹+いただく
用法:用于承蒙尊長為自己或自己一方做某事。與Ｖ＋ていただく意思相同，更加謙虛。
お(ご)～いただく
駅までお送りいただきましてありがとうございます。
明日までにご連絡いただきたいです。
お(ご)～いただく
請求對方做某事兒可用此句型的可能態等，即：
A:お(ご)～いただけますかだ
B:お(ご)～いただけませんか
C:お(ご)～いただければ
お(ご)～いただく
20分ほどお待ちいただけますか。
ご參加いただければありがたいです。
接続:Ｖます形＋ながら
用法：①一邊……一邊……
妹はテレビを見ながら、食事をしている。
ながら
②雖然...但是...（表示逆接），有時用“ながらも”的形式
接続:動ます形/形1/形2な/名詞＋ながら（も）
例：彼女は高校一年生ながら、今回のスピーチコンテストで優
　　　勝しました。
　　この町は小さいながら、とてもにぎやかです。
　　
ながら
　　
殘念ながら、花子の卒業式には出られなくなりました。
李さんは毎日よく勉強していながら、成績はあまり上がらないようです。　　　
ながら
18歳ながら、司法試験に受かった。
ながら
タバコは體に悪いと知っていながら、やめられない。
ながら
用法：①在～期間內做某事。“趁著～趕緊做”
接続:V (辭書形/ている形/ない形)/形１/形２な/Nの＋うちに
雨が降らないうちに、早く帰りましょう。
～うちに
～うちに
父が元気なうちに、一緒に海外旅行に行こうと思います。
②在～期間不知不覺地產生某變化，發生某事。
接続:V（辭書形/ている形/ない形)＋うちに
気がつかないうちに、雨が降っていた。
～うちに
テレビを見ているうちに、寢てしまった。
～うちに
①前面是形容詞或ない形時，用「うちに」；具體時間和時間長短用「間に」
知らない　　　　　間に　　　　　うちに
若い　　　　　　　　間に　　　　　うちに
1時から2時の　　間に　　　　　うちに
短い 長い　　　　間に　　　　　うちに
うちにVS間に




○
○
○
○
②「うちに」強調“趁著”,有種在～期間必須要做某事的感覺,「間に」不具備此用法
例： 　　　セールのうちに欲しかったセーターを買おう。
　　　 　　セールの間に欲しかったセーターを買おう。
うちにVS間に
○

③「うちに」也有“在～期間，不知不覺地產生某變化”，「間に」不具備此用法
本を読んでいるうちに頭が痛くなってきた。(　　)
本を読んでいる間に頭が痛くなってきた。　(　　）
うちにVS間に
○

附在簡體句后，表示疑問。用于平輩或晚輩，含有親切的語感。男性用語。
そんなに痛いかい
私の誕生パーティーに來るかい。
～かい
接続:接在五段動詞終止形和其他動詞未然形之后。
　　　　「する →
意味:①表意志：不會...
もう二度と彼に會うまいと彼女は決心した。
～まい
するまい/すまい
②表推測：不...吧。相當于「ないだろう
パーティーに彼はたぶん來るまい。
この悪天候では、飛行機も飛ぶまい。
～まい
用法：A對客觀事實、常態進行說明、解釋，道出事物的本質。
接續：用言連體形+ものだ
例：水は本來低きに流れるものです。
ものだ
年末はだれでも忙しいものだ。
面接のときは、緊張してうまく話せないものです。
ものだ
一人では生きていけないものだ。
ものだ
B表示說話人對客觀事物的看法、主張，說明按道理應該怎樣。按道理～/不應該～。是一種勸告、輕度命令。
接續：動詞基本形+ ものだ（肯定）/ものではない（否定）
例：學生は勉強するものだ。
ものだ
子供は親の言うことを聞くものだ。
親に無禮なことを言うものではない。
ものだ
C表示感嘆、嘆息、深感。也可接在助動詞「たい」以及「欲しい」后面，表示愿望，具有加強語氣的作用，即用感慨，感嘆的語氣表明自己的意志或愿望。　
接續：用言連體形+ ものだ
例句：時間の経つのは早いものですね。
ものだ
ここはずいぶん変わったものですね。
一人で迎える新年は、寂しいものです。
ものだ
D用于回想或述說過去經常發生的事或情形時使用。(回憶往事）
接續：用言（動詞，形容詞，形容動詞）た形+ ものだ
例：學生のごろよく貧乏旅行をしたものです。
ものだ
子供のとき、よくこの川で泳いだものだ。
子供のころ、いたずらをして、よく父に叱られたものだ。
ものだ
表示可以看到某些特征之意。中文翻譯成“確實是有～”。
接續：用言連體形+ものがある
例：彼女の演奏は、聞く人を感動させるものがあります。
彼の話はどこか納得できないものがある。
ものがある
表示辯解的原因。口語中有時說成もん。常與“だって”連用。
接續:接在以「です」、「だ」結尾的小句句尾。
例：だって、綾香ちゃんはあたしの娘だもの。
學校にノートを忘れちゃったんだもん。
ですもの/だもの
表示強烈的否定。相當于「絶対に～ない/全然～ない」“哪能～”“怎么會～”“絕不～”。
接續：用言連體形/「名詞＋な」的形式。
例：あんな料理を出す店、二度と行くものか。
彼がそんなことを言うものか。
ものか/もんか
相當于もし～なら（～したい），如果能～那我想～，但實現的可能形極低
接續：V-可能形/辭書形＋ものなら/もんなら
※可能形と接続することが多い。
例：病気が治るものなら、どんな方法でも
　　　試してみたいです。
ものなら
會えるものなら、天國の母に會いたいです。
ものなら
委婉地表達某種原因導致失敗或不適宜的結果，后項不能使用推測、意志等形式。
接續：用言連體形/「名詞＋な」的形式。
例：會社に入ったばかりなものだから、知らなかったんです。
ものだから/ものですから
事故で電車が遅れたものですから、遅くなってすみません。
ものだから/ものですから

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