資源簡(jiǎn)介 課課題 第三節(jié)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐緩?課型 新授課時(shí)間 2023年5月 序號(hào)教具 課件、血液循環(huán)模型、動(dòng)畫(huà) 課時(shí) 1教 學(xué) 目 標(biāo) 概述體循環(huán)和肺循環(huán)的途徑及其關(guān)系,解釋血液循環(huán)的意義。 2、能區(qū)分動(dòng)脈血和靜脈血. 3、說(shuō)出血壓和脈搏的正常變動(dòng)范圍,探究脈搏與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系 4、學(xué)會(huì)健康的生活。學(xué)情 分析 學(xué)生學(xué)習(xí)了血液、血管和心臟,已有了一定的知識(shí)基礎(chǔ),學(xué)習(xí)血液在人體內(nèi)流動(dòng)經(jīng)過(guò)的路線及成分變化有一定的難度。教師要充分利用模型、動(dòng)畫(huà)演示,讓學(xué)生直觀理解,減少學(xué)習(xí)困難。重點(diǎn) 和 難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn): 概述血液循環(huán)的途徑,區(qū)分動(dòng)脈血和靜脈血。 教學(xué)難點(diǎn): 概述血液循環(huán)的途徑、血液成分的變化。板 書(shū) 設(shè) 計(jì) 一、血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán); 體循環(huán)和肺循環(huán)沒(méi)有先后之分,是同時(shí)進(jìn)行的,在心臟處連通在一起。 二、血壓和脈搏 測(cè)量部位:肱動(dòng)脈和橈動(dòng)脈 收縮壓:12-18.7千帕 舒張壓:8-12千帕教 學(xué) 反 思 學(xué)生能正確描述體循環(huán)、肺循環(huán)的途徑,分析血液成分的變化,多數(shù)學(xué)生能運(yùn)用循環(huán)知識(shí)分析和解決問(wèn)題。理解了血壓和脈搏的關(guān)系,初步形成健康生活意識(shí)形成。知識(shí)遷移能力差,加強(qiáng)引導(dǎo)訓(xùn)練。山東濟(jì)南版2022-2023第二學(xué)期七年級(jí)生物(下)3.3.3物質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐緩浇虒W(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程與設(shè)計(jì) 一、情境導(dǎo)入,播放視頻。 想一想 :你感冒后,在你手背靜脈處滴注藥液的方法進(jìn)行治療,幾天后,就會(huì)明顯減輕。你知道藥液是怎么到達(dá)病灶的嗎? 師點(diǎn)撥:血管和心臟構(gòu)成了人體內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)墓艿老到y(tǒng)。心臟不停地跳動(dòng),推動(dòng)著血液在血管中流動(dòng),完成物質(zhì)運(yùn)輸,這就是血液循環(huán)(導(dǎo)入新課) 二、學(xué)習(xí)新課(課件出示學(xué)習(xí)目標(biāo)) (一)血液循環(huán)途徑 閱讀課本P54--55看圖3.3-12,合作探究,觀察思考 1、血液循環(huán)的 2、體循環(huán)的起點(diǎn)、終點(diǎn)及大致路徑?肺循環(huán)的起點(diǎn)、終點(diǎn)及大致路徑? 3、嘗試分析血液成分發(fā)生的部位和原因? 師播放動(dòng)畫(huà),學(xué)生展示,教師點(diǎn)撥解疑 1、在心臟的推動(dòng)下,血液在血管中按一定的方向不停的流動(dòng),這一過(guò)程稱(chēng)為血液循環(huán)。 2、體循環(huán)路線:左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→毛細(xì)血管網(wǎng)→各級(jí)靜脈→上、下腔靜脈→右心房 肺循環(huán)路線:右心室→肺動(dòng)脈→肺泡處毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房 3、體循環(huán) 結(jié)果:血液由含氧氣豐富、顏色鮮紅的動(dòng)脈血變成了含氧氣少、顏色暗紅的靜脈血。通過(guò)體循環(huán)給組織細(xì)胞帶來(lái)充足的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,并把二氧化碳等代謝廢物運(yùn)走。 肺循環(huán) 結(jié)果:血液由靜脈血變成含氧豐富、二氧化碳少的動(dòng)脈血。肺泡中的氧氣進(jìn)入血液,血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡。 歸納小結(jié):理解記憶。 拓展知識(shí):看課本P55,相關(guān)鏈接。合作探究 教師解疑: 概念:冠脈循環(huán)是指血液由主動(dòng)脈基部的左右冠狀動(dòng)脈及其分支流向心肌的毛細(xì)血管網(wǎng),再由靜脈流回右心房的循環(huán)。 作用意義:心臟通過(guò)冠脈循環(huán)供給自身所需的氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)并運(yùn)走代謝廢物。這樣,心臟才能不斷地搏動(dòng),促進(jìn)血液在全身不停地循環(huán)流動(dòng)。 冠狀動(dòng)脈發(fā)生病變,就會(huì)導(dǎo)致心肌缺血,引起冠心病,甚至引發(fā)危及生命的心肌梗死。 跟蹤訓(xùn)練,鞏固知識(shí) 1.《黃帝內(nèi)經(jīng)》談到“心主身之血脈,脈者,血之府也,經(jīng)脈流行不止,環(huán)周不休”。這是關(guān)于心臟、血管和血液之間關(guān)系的早期描述。如圖是血液循環(huán)示意圖,1、2、3、4表示與心臟直接相連的血管,甲、乙表示不同部位的毛細(xì)血管網(wǎng)。下列說(shuō)法不正確的是( ) A.體循環(huán)的路徑是:左心室→4→毛細(xì)血管乙→3→右心房 B.當(dāng)血液流經(jīng)甲時(shí),由靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血 C.血管2比血管1的管壁厚、彈性大、血流速度快 D.當(dāng)血液流經(jīng)乙后,血液由暗紅色變成鮮紅色 2.如圖為人體血液循環(huán)示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是( ?。?A.心房與動(dòng)脈相連,心室與靜脈相連 B.當(dāng)血液流經(jīng)①后,血液由動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血 C.右心房是肺循環(huán)的起點(diǎn) D.體循環(huán)是指血液流經(jīng)“左心室→②→右心房”的過(guò)程 3.如圖是組織處的氣體交換示意圖,相關(guān)敘述正確的是( ?。?A. 靜脈中的血液通過(guò)上下腔靜脈流入左心房 B. 經(jīng)過(guò)此處的氣體交換,血液由動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血 C. 虛線和實(shí)線分別表示二氧化碳和氧氣的擴(kuò)散方向 D. 血液由心室泵入動(dòng)脈,此時(shí)房室瓣打開(kāi)、動(dòng)脈瓣關(guān)閉 4.一滴血打算去“旅行”,它從右心室出發(fā),最后回到了左心房。這滴血的旅行路線和血液變化分別是 ( ?。?A.③→D→E→F→①靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血 B.③→D→E→F→①動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血 C.④→A→B→C→②靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血 D.④→A→B→C→②動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血 5.某人得了中耳炎,臀部注射藥物,若被耳部的組織細(xì)胞利用,其運(yùn)輸途徑是怎樣的 (二)血壓與脈搏 閱讀課本P55-57,自主學(xué)習(xí)。合作探究 什么是血壓?收縮壓、舒張壓? 2、高血壓與低血壓,血壓的測(cè)量與表示方法? 3、探究血壓與脈搏的關(guān)系。 自我展示,表達(dá)交流,師點(diǎn)撥 1、血液循環(huán)中,血液對(duì)動(dòng)脈管壁的側(cè)壓力。通常所說(shuō)的血壓是指體循環(huán)的動(dòng)脈壓。 收縮壓:心臟收縮時(shí),動(dòng)脈血壓達(dá)到最高值叫做收縮壓。 舒張壓:心室舒張時(shí),血壓下降到的最低值叫做舒張壓。 血壓的正常變動(dòng)范圍: 健康陳年人的動(dòng)脈血壓一般維持在收縮壓12--18.7千帕,舒張壓8--12千帕。常用分子式記錄血壓,分子為收縮壓,分母為舒張壓。12--18.7/8--12kPa 一般用血壓計(jì),在上肢肱動(dòng)脈處測(cè)量 ①高血壓:血壓經(jīng)常超過(guò)18.7/12千帕,稱(chēng)為高血壓。 ②低血壓:血壓經(jīng)常低于12/6.7千帕,稱(chēng)為低血壓 3.、脈搏:脈搏就是動(dòng)脈的搏動(dòng),可以在腕部橈動(dòng)脈處測(cè)量。 正常情況下,每分鐘脈搏次數(shù)與心跳的次數(shù)是一致的。 脈搏與身體機(jī)能的關(guān)系:人體的某些器官患病時(shí),常會(huì)使心跳發(fā)生快慢,強(qiáng)弱的變化,并在脈搏上表現(xiàn)出來(lái)。 相關(guān)鏈接:血量的分配,自主學(xué)習(xí)。 跟蹤訓(xùn)練: 1.下圖是人體各類(lèi)血管的收縮壓與舒張壓的測(cè)量數(shù)據(jù)曲線, 有關(guān)敘述不正確的是( ) A. 大動(dòng)脈的血壓最高 B. 毛細(xì)血管的管壁最薄血壓最低 C. 血壓的大小與血管管壁結(jié)構(gòu)有關(guān) D. 正常的血壓對(duì)保證人體的健康至關(guān)重要 2.下列血壓值正常的是( ) A.14/6.7千帕 B18.7/13千帕 C 16.7/5千帕 D.11/7.7千帕 三、盤(pán)點(diǎn)收獲,共分享。 課堂達(dá)標(biāo)檢測(cè):(分層,小組記分) 1.2.血液循環(huán)過(guò)程中,靜脈血變成動(dòng)脈血的部位是( ) A.全身各處的毛細(xì)血管 B.心臟 C.肺部的毛細(xì)血管 D.肝臟 2..體循環(huán)和肺循環(huán)的共同規(guī)律是( )。 A.心室→動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈→心房 B.心室→靜脈→毛細(xì)血管→動(dòng)脈→心房 C.心房→動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈→心室 D.心房→靜脈→毛細(xì)血管→動(dòng)脈→心室 3.如圖為人體心臟與血管的結(jié)構(gòu)示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是( ?。?A.若血液由a向c流動(dòng),則該血管是主動(dòng)脈 B.若血液由c向a流動(dòng),則該血管內(nèi)流的是靜脈血 C.若受傷后鮮紅的血液從b處噴涌而出,應(yīng)馬上按壓c處止血 D.若b處為靜脈抽血時(shí)針刺入的部位,應(yīng)該在a處扎上膠皮管 4.如圖為肺泡內(nèi)的氣體交換示意圖,下列敘述正確的是( ?。? A.血管甲是動(dòng)脈,流動(dòng)脈血 B.血管乙只允許紅細(xì)胞單行通過(guò) C.a(chǎn)代表二氧化碳,b代表氧氣 D.c代表氧氣,d代表二氧化碳 5.人體血液在身體頭部毛細(xì)血管處發(fā)生氣體交換后,血液中可能出現(xiàn)的是( ) A.血紅蛋白與氧分離 B.二氧化碳的含量減少 C.氧的含量增加 D.靜脈血變成動(dòng)脈血 6.如圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖,圖中A﹣D表示心臟腔室;1﹣10表示血管,a、b表示人體的生理活動(dòng),請(qǐng)據(jù)圖回答: 輸送血液的“泵”是 。圖中D的名稱(chēng)為 ,一個(gè)完整的血液循環(huán)包括體循環(huán) 和 。 (2)血管5的名稱(chēng)是 ,其內(nèi)流動(dòng)的是 ?。ㄌ睢皠?dòng)脈血”或“靜脈血”)。 血管1的名稱(chēng)是 ,其內(nèi)的血液流回到右心房。 4)生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)是食物中的 ,人體分解該物質(zhì)的場(chǎng)所有 。用餐后,血糖濃度最高的血管是 ?。ㄌ顢?shù)字)。 7.某人患有腎炎,醫(yī)生在其手部輸液治療,請(qǐng)說(shuō)出藥物經(jīng)過(guò)的途徑? 作業(yè): P57 1、2 課外實(shí)踐:以小組為單位,模擬練習(xí)三種血管受損傷止血急救 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)