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日語語法之授受關系的動詞
第三節 授受關系的動詞
一.授受動詞
二.授受關系的補助動詞
三.格助詞「に」和「から」
第三節 授受關系的動詞
　　日語中有一些是表示授受關系的動詞，稱為授受動詞(授受動詞)。現代日語中的授受動詞有:「やる」「あげる」「さしあげる」、「くれる」「くださる」、「もらう」「いただく」。這些詞接在助詞「て」后面，稱為授受關系的補助動詞。授受動詞雖然具有意志性，但是通常沒有被動態形式。
一.授受動詞
　　表示“(我) 給予別人”，或“別人給予別人”。主語是“給予”的人，而不是接受的人?！袱浃搿褂糜谏蠈ο碌年P系，「あげる」用于平等關系，「さしあげる」用來向他人表示尊敬。接受的人后接格助詞「に」， 給予的人后接格助詞「は(が/も)」。人稱關系是: 第一人稱給予第二、三人稱，第二人稱給予第三人稱，第三人稱給予第三人稱。
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やる、あげる、さしあげる
一.授受動詞
　　○妹に本を一冊やる／給妹妹一本書。
　　○子どもに小遣いをやりました/給了孩子零用錢。
　　○兄が弟に五千円やった/哥哥給了弟弟5000日元。
　　○欲しかったらみんなやるよ/想要的話，全都給你。
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やる、あげる、さしあげる
一.授受動詞
　　○田中さんは山本さんに何かやったらしいよ/田中好像給山本什么東西。
　　○お好きならあなたにあげましょう/如果您喜歡就送給您吧。
　　○あなたは田中さんにプレゼントをあげましたか/你給田中禮物了嗎？
　　○この玩具はお子さんに上げるものです/這個玩具是送給您的孩子的。
　　○先生に有名なお酒をさしあげました/ 給了老師名酒。
　　○お茶でもさしあげましょうか/給您來杯茶吧
　　○先生に何かさしあげようと思っています/一直想贈送點什么給先生。　
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やる、あげる、さしあげる
一.授受動詞
　　表示“人家給予我(們) 或自已一方”，主語是“給予”的人?！袱欷搿褂糜谝话阈詧龊?，「くださる」是敬語。接受者(我們)后接格助詞「に」，通常也可省略， 給予的人后接格助詞「は(が/も)」人稱關系是: 第二、三人稱給予第一人稱,第三人稱給予第二、三人稱(說話者站在接受者立場) 。
　　○わたしにも辭書を一冊くれましたよ/也給了我一本辭典。
　　○友達が(私に) 時計をくれた/明友送給我了手表。
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くれる、くださる
一.授受動詞
　　○お姉さんはあなたに何かくれたのですか/你姐姐給你什么了嗎
　　○父は弟に時計をくれました/父親給了弟弟手表。
　　○これは叔父さんがくださった辭書です/這是叔叔送給我的字典。
　　○山田先生は私達に辭書をくださいました/山田老師給了我們字典。
　　○わたしにはなにもくださらなかった/什么也沒給我。
　　○先生はわたしに鉛筆をくださいました/老師給了我鉛筆。
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くれる、くださる
一.授受動詞
　　表示“我(們) 從別人那里得到了什么”，也可以表示“我(們) 向別入索取什么”?！袱猡椁Α褂糜谝话阈詧龊?，「いただく」是敬語。索取者(我們)后接格助詞「は(が/も)」，被索取者后接格助詞「に(から)」。人稱關系是: 第一人稱從第二、三人稱取得，第二、三人稱從第三人稱取得。
　　○友だちから手紙をもらった/收到朋友的來信。
　　○わたしも切符を一枚もらいたいです/我也想要一張票。
　　○王さんは學校から給料をもらった/小王從學校領取了工資。
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もらう、いただく
一.授受動詞
　　○これは友達にもらった電子辭書です/這是從朋友那里得到的電子辭典。
　　○あなたはお父さんから何かもらいましたか/你從令尊郡里得到了什么？
　　○これは社長からいただいた贈り物です/這是從總經理那里得到的禮品。
　　○結構なものを頂きました/蒙您賞給很好的東西。
　　○小切手は昨日いただきました/昨天收到了您的支票。
　　○先生から頂いた寫真を大切にしております/珍藏著老師給的相片。
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もらう、いただく
二.授受關系的補助動詞
　授受動詞不僅可以獨立使用，還可以接在「動詞連用形＋て」的后面,充當補助動詞，借以表示人物之間的行為的往來與恩惠關系。
　　○太郎がお婆さんに新聞を読んでやった/太郎為奶奶讀報紙。
　　○お婆さんは太郎に新聞を読んでもらった/奶奶讓太郎給她讀了報紙。
　　○先生が資料を集めてくださった/老師給我收集了資料。
　　○(私は)先生に資料を集めていただいた/我請老師給我收集了資料。
　　○これから母の家事を手伝ってあげたい/我今后要幫媽媽做家務。
　　○植物にすてきな音楽を流してやった/給植物放優美的音樂。
三.格助詞「に」和「から」
　　在「もらう」「いただく」為謂語的句子中，動作的實際施事者，用「……に」或「……から」形式。
　　○友達に辭書をもらった/從朋友那里要了辭典。
　　○友達から辭書をもらった/從朋友那里得了辭典。
　　○(私の)弟が社長にネクタイをいただいた/弟弟要了經理送的領帶。
　　○(私の)弟が社長からネクタイをいただいた/弟弟收下了經理送的領帶。
　　
三.格助詞「に」和「から」
　　○お婆さんは太郎に新聞を読んでもらった/奶奶讓太郎給她讀報紙。
　　○お婆さんは大郎から新聞を読んでもらった/奶奶聽太郎給她讀報紙。
　　○先生に資料を集めていただいた/請老師給我收集賢料。
　　○先生から資料を集めていただいた/承蒙老師給我收集資料。
三.格助詞「に」和「から」
　　從上述例句中可以看出，用「……に」表示主動爭取的”索取”，用「……から」表示被動的”接受”。一般情況下兩者可以互換，但是以下例句中顯然不宜互換。
　　(1)學校から奨學金をいただいた/獲得了學校的獎學金。
　　(2)昨日會社から給料をもらった/昨天領了工資。
　　(3)醫者に見てもらう/請醫生看病。
　　(4)田中さんに手伝ってもらおう/請田中幫忙吧！
　　例(1)(2)顯然不是自己爭取得到的，而是對方主動給予的，所以不宜用「に」。相反，例(3)(4)無疑是單方面主動要求對方幫忙，所以不宜用「から」。

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