資源簡介 (共37張PPT)接續助詞寫在前面的一個一、接續助詞 が 接在用言、用言活用型活用詞終止形后1、表示前后兩個事項的轉折關系。“可是、、;但是、、”①雨が止んだが、まだ寒い。②花が咲いている枝を折っていくのが普通だが、花が咲かないうちに誰かが枝を折っていった。2、表示前后兩個句子的對比關系。“、、而、、”。多用“は~が、~は~”的形式。①親になるのは簡単だが、本當にいい親になるのは難しい。②言葉遺いはあまり亂暴なのは困るが、丁寧すぎるのはよくない。寫在前面的一個3、表示提出話題,起引出后句的作用。①今晚、會がありますが、あなたも參加しますか。②佐々木ですが、王文さんがいらっしゃいますか。4、用在句尾,省略后句。表示委婉、含蓄的語氣。①私もその通りだと思いますが、、、②あの人と1日もはやく結婚したいんですが、、、寫在前面的一個二、接續助詞けれども(けれど、けど) 接在用言、用言活用型活用詞終止形后。1、逆態接續,連接兩個具有讓步關系的句子,有轉折的語氣。“雖然、、但是、①手伝うことは手伝うけれども、あまり期待しないでください。②腹が立ったけれども、我慢した。2、單純接續。只起承上啟下的作用,沒有轉折的意思,一般可不譯①今晩はパーティーがあるけど、貴方はどうする ②海外旅行に行きたいけど、どの國がいいかな。寫在前面的一個3、表示前后兩個句子的對比關系。“、、而、、①朝はとても寒かったけれども、晝間になると、気溫はどんどん上がった。②今井さんは英語はうまいけれど、中國語はだめだ。4、用在句尾,省略后句。表示委婉、含蓄的語氣。①ちよっとテレビの音がうるさいんですけど。②すみません。その本を見せてほしいんですけれど。寫在前面的一個三、接續助詞 のに 接在用言、用言活用型活用詞連體形后。1、表示前后兩事項反常、矛盾的關系。“然而、、;反而、、”。含有不滿、責怪、遺憾等語氣。①明日試験なのに、遊んでばかりいる。②いい本を貸してあげたのに、李さんは読みもしないで返した。21】一生懸命に走った 、間に合いませんでした。 A し Bから Cので D のに 寫在前面的一個2、用在句尾,省略后句,表示非難或遺憾。①ここ、入ってはいけない。さっきあれほどいけないと言ったのに。②そんなことを言わなければよかったのに。19】彼女はこんなことをする人ではなかった 。 Aより Bのに Cしか Dほど※在表示轉折時「が」與「のに」的最大不同是:「が」是客觀敘述;而「のに」帶有說話人的主觀情感在內。寫在前面的一個四、接續助詞ても(でも) 接在用言、用言活用型活用詞て形后。1、表示在既定條件下的逆態接續。“盡管、也、、①いくら呼んでも答えがないから留守らしい。②雨が止んでも、空は晴れようとしない。50)いくら どこからか砂が入ってくるので困っている。 A掃除する B掃除して C掃除した D掃除しても寫在前面的一個2、表示假定條件下的逆態接續。“即使、、,也、、①どんなに考えてもたぶん分からないだろう。②何回聞いても教えてくれないだろう。45】読みたい本があれば、どんなに 買うつもりです。 A高いのに B高ければ C高くても D高かったら3、表示恒常條件①夏は8時になっても暗くない。②彼の歯はいくら磨いても白くならない。寫在前面的一個4、~ても(でも)いい/よろしい/かまわない/大丈夫だ 表示許可。“可以、、”~なくてもいい/よろしい/かまわない/大丈夫だ沒有必要做某事。“不、也可以”①都合がよければ行ってもいいです。②時間があるので、そんなに急がなくてもかまいませんよ。③仕事が忙しい場合は、無理に來なくても大丈夫ですよ。54】上海は中國で一番大きな商業都市だと いいであろう。A言えば B言うと C言っても D言うなら寫在前面的一個五、接續助詞ては(では)接在用言、用言活用型活用詞て形后。口語說成“ちゃ”。接體言用“では”。1、表示假定條件。如果出現前面的情況,將會導致不好的、不希望看到的或讓人尷尬的結果。后項多含有消極、否定的語氣①せっかく準備したイベントでも雨天では行えない。②そこに物を置いては出入りの邪魔だ。③もし參加者が少なくては、會議を開く意味がないよ。寫在前面的一個2、表示確定條件。后項多含有消極、否定的語氣。前面多使用“コ系名詞①體がこんなに弱くてはとても仕事ができない。②こんなに食べちゃ、また太ってしまうよ。3、表示動作的反復①雨が降っては止み、止んでは降って、本當にいやな天気だ。②學生時代は小説を読んでは仲間と話し合ったものだ。③息子がとても日本語の歌が好きで、町へ出掛けては新しいCDを買ってくる。寫在前面的一個六、接續助詞から 接在用言、用言活用型活用詞終止形后1、表示因果關系的順態接續。“因為①たくさんコピーしたから、紙があまりない。②彼は頭が鋭いから、數學や物理などの理科が得意だ。25】階段教室は から、いつも階段教室で勉強します。 A靜か B靜かだ C靜かに D靜かな2、表示請求、主張、命令等的主體行為理由。“因為、、”。①日が差してきたから、布団を干しましょう。②暑いから窓を開けてください。寫在前面的一個3、慣用 ~のは~からです。 之所以、、是因為、、①たくさんの人が京安市へ旅行に行くのは景色が美しいからだ。②會議に出席しなっかたのは、風邪を引いているからだ。20】先生がきみを叱るのは、きみに期待している だ。Aこと Bつもり Cから Dもの寫在前面的一個七、接續助詞 ので 接在用言、用言活用型活用詞連體形后。表示因果關系的順態接續。“因為、”。ロ語有時音變為“んで①子供たちがやかましいので、部屋の外へ追い出してしまった。②テレビのドラマがつまらないので、途中で消してしまった。③ここは靜かなので、よくここで本を読んでいる。寫在前面的一個八、接續助詞て(で)1、表示狀態、動作的并列或對比①日が東から出て、西に沈む。②母は買い物に出掛けて、父はテニスの練習に行った。2、表示動作的順序或狀態幾乎同時或相繼發生。①家に帰って、ご飯を食べて、本を読んで寢る。②ホテルを出て、すぐ足を湖に向けた。寫在前面的一個3、表示動作的狀態、方式。①寢てテレビを見ると目が悪くなる。②貓は背中を丸くして、寢ている。4、表示原因、理由。是邏輯上的因果關系,后項不能用意志形態。①先週は宿題が多くて、大変だった。②その歌を聞いて故郷のことがなつかしく思われる。寫在前面的一個九、接續助詞 し 接在用言、用言活用型活用詞終止形后1、表示并列、列舉。可以構成“~も~し、~も~”的句型。①小さな庭だが、春になると花も咲くし、鳥も來る。②私は今日頭が痛いし、気持ちも悪いし、熱もある。2、列舉事實作為后項的理由,言外還有其它理由①中國語があまり話せないし、1人で買い物ができない。②もう高校生だし、自分のことは自分で決めたい。寫在前面的一個十、接續助詞ながら接在體言,動詞、動詞活用型活用詞ます形去掉ます,A2詞干,A1終止形后1、表示前后兩個行為、動作同時發生或進行“一邊,,①同じ目標を持った人たちは勵まし合いながら、自分の夢を実現していく。②最近車を運転しながら、電話を掛けている人が多い。2、表示轉折關系,有時為強調后加“も“雖然①タバコは體に悪いと知っていながら、なかなか止められない。②忙しいながらも楽しくて充実した毎日だ。寫在前面的一個③花子さんは子供ながらも大人でも難しい試験に合格した。④小學校の頃、彼は真面目ながらも面白い少年だった。51】「狹い 楽しい我が家」という歌が大好きだ。 A以上 Bながらも Cとともに Dだけでなく寫在前面的一個3、構成委婉語氣。①殘念ながら、用事があるので行けません。②ご苦労ながら、これを山田さんに渡してください。48】今年は、殘念 T大學への挑戦は失敗だったが、來年は絶対に合格したいと思う。Aながら Bしながら Cがちに Dことに寫在前面的一個十ー、接續助詞たり(だり) 接在用言、用言活用型活用詞た形后。1、常以“~たり,~たりする”的形式出現。表示并列若干事項。“一邊、一邊、、②このごろは忙しくて、ご飯を食べたり食べなかったりすることはある。③學生たちは教室を出たり入ったりしている。2、列舉一個動作或狀態,暗示其它。常用“~たり(など)する”的形式①それぐらいのことで、泣いたりするものではない。②休みの日は映畫を見たりなどしている。45】帰る時間は、早かったり遅かったり 。 Aあります Bします Cなります Dでます寫在前面的一個十ニ、各種假定形句子的比較たら、ば、と、なら用言+たら用言假定形+ば用言終止形+と體言、用言終止形、A2詞干+なら寫在前面的一個1.~たら接續:名詞/ナ形詞干+だった+ら イ形詞干+かった/動詞「た形」+ら說明1:表示假定條件,”如果……(的話)”。經常和「もし」等詞搭配使用①もし雨が降ったら、試合は中止になります。 如果下雨的話,比賽將被取消。②もし忙しかったら、また今度一緒に食事に行きましょう。 如果忙的話,就下次再一起吃飯吧寫在前面的一個說明2:表示前項事情發生之后.再去做后項動作,“…之后”①仕事が終わったら、飲みに行こう。工作結束后,去喝一杯吧。②社員旅行に行くかどうかを決めたら、すぐ返事してください。決定是否去員工旅行之后,請立即回信告訴我。寫在前面的一個說明3:表示后項事態的發生出乎意料或表示意外的發現‘、、一看’使用「~たら~た」的形式,后項為過去時。①話しながらコップを洗ったら1つ壊してしまった。一邊聊天一邊洗杯子,結果打碎了一個。②友だちとレストランで食事をしていたら、そこに中村さんが入ってきました。和朋友正在餐廳吃飯,這時中村進來了。③おばあさんの荷物を持ってあげたら、おばあさんはとても喜んでくれた。幫老奶奶拿行李,老奶奶非常開心。寫在前面的一個2、~と接續:名詞/ナ形詞干+だ でない+と イ形基本形 「ない形」/動詞基本形 「ない形」+と說明1:“一…就…“”。表示必然的恒定條件或習慣。常用于表示特定的人或事物的習慣和反復出現的動作。后項一般是自動地、自然而然發生的事或習慣。①上海では6月に入ると、梅雨の季節でよく雨が降る。上海一到6月份就會進入梅雨期,經常下雨。②人間や動物は水がないと、生きられない。沒有水的話、人類和動物是沒法生存的。寫在前面的一個說明2:“如果…的話……”。表示假定條件。如果具備了前項的條件,就會產生后項的結果。①明日雨だと遠足に行きません。如果明天下雨的話,就不去郊游。②急がないと7時の新幹線に間に合いませんよ。不抓緊時間的話,就趕不上7點的新干線了。寫在前面的一個說明3:“剛一...就(發現)…”。表示剛做前項,就發生了后項:后項為自然而然的狀態或結果,多為過去時。①家に帰ると、すでに夕食の準備ができていた。我一到家就發現晚飯已經準備好了②カーテンを開けると、海が見えました。一拉開窗簾、就看到了大海。寫在前面的一個說明4:“一...立即…”。表示同一主體相繼進行的兩項動作。①太郎は食べ終わると急いで出かけた。太郎一吃完飯就匆匆忙忙地出門了。②娘は家に帰ると、わ一と泣き出した。女兒一回到家,就哇的一聲哭了出來寫在前面的一個10.~なら接續:名詞/イ形簡體形/ナ形詞干/動詞簡體形(+の/ん)+なら說明1:表示假定條件,“如果…的話”。后項一般是說話人的判斷或決定①天安門に行くなら、地下鉄で行ったほうがいいですよ。 要去天安門的話,坐地鐵去比較好哦。②べトナム語を勉強するなら、この辭書を使うことを進めたい。 如果學越南語的話,我推薦使用這本詞典。③海外旅行に行くなら、やはりフランスが一番いいです。 去國外旅行的話,還是法國最好寫在前面的一個說明2:表示提起話題,“...的話”。主要是針對對方提出的話題或問題作出回答,或者向對方提出自己的意見、建議等。①お花見の場所なら、上野公園でしょう。要說賞櫻花的地方還是上野公園吧。②息子:「ロンドンへ留學に行きたいんだけと、學費がかなり高いそうだ」我想去倫敦留學,但是聽說學費很貴。父:「お金のことなら、心配しなくてもいいよ。」錢的問題的話,你就不必擔心了。寫在前面的一個3,.~ば接續:Ⅰ類動詞詞尾「う)段變成「え」段假名+ばⅡ類動詞「ない形)去掉ない+れぱⅢ類動詞(~)する變成(~)すれば/來る一來れば名詞/ナ形詞干+であれば/なら(ば)イ形詞干+ければ說明1:表示假定,后項的成立是以前項為前提的,“如果…的話”“假如…的話”。①この説明書を読めば、使い方がわかります。看了這個說明書的話,就能知道使用方法。②毎日練習すれば、日本語が上手になりますよ。每天練習的話,日語就會有進步的寫在前面的一個說明2:表示必然的恒定條件 “一...就...” ”如果…就..”一般用來表示事物的真理、自然規律及生活習慣等①9月に入れば、天気が涼しくなります。 進入9月份、天氣會變涼快②溫度が0度以下に下がれば、水が氷となる。 溫度降至零度以下的話,水就會結冰~ば~ほど~ 越~越~意義:表示一方面的條件或情況的程度的變化,另一方面的相關情況的程度也會相應變化。也就是說兩個相關事項的條件互相成正比例的關系。 接續: ①Vば+Vる+ほど+小句 読めば読むほどおもしろいです。 ②形1ば+形1+ほど+小句 商品は安ければ安いほど売れます。 ③形2+なら+形2+な+ほど+小句(口語) 子供は元気なら元気なほどいいです。 ④形2+であれば+形2+な+ほど+小句(書面語) 子供は元気であれば元気なほどいいです。 ~ば~ほど~ 越~越~例:①頑張れば頑張るほど、成績がよくなります。(越努力成績越好) ②食べれば食べるほどおいしいです。 (越吃越好吃) ③聲は高ければ高いほど、元気が出てきます。(聲音越大越能打起精神) ④靜かなら靜かほど勉強にいいです。 (越安靜越有利于學習)練習:1.越練習越熟練。 2.這個咖喱,越吃越辣。 3.房間越干凈,心情越好。1.~さえ~ば (只要~就~,表示唯一重要條件)お金さえあれば、何も要りません。あなたさえそばにいれば、寂しくない。2.(~ば)~ほど (越~越~)(食べれば)食べるほど食べたくなる。(考えれば)考えるほど難しくなる。3.~も~ば~も(=~も~し~も)(~既~又)お金もなければ時間もないので、どこにも行くことができません。4.~ばいい (要是~就好了,對于未發生的事情)先生がいなければいいです。 來週の會議に出なければいいです。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫