資源簡介 (共27張PPT)補助動詞本課重點ABCDているて見る て見せるてしまう てある ておくていく てくる寫在前面的一個一、ている1. 接「読む」「走る」等持續性動詞、后表示動作的現在進行;接「死ぬ」「出る」等接瞬間動詞,后表示結果的存續。①鈴木さんは今、部屋で雑誌を読んでいます。 鈴木現在正在房間里看雜志。②子供たちが走っている。 孩子們正在跑步。③電気の回りで、たくさん蟲(むし)が死んでいました。 在電燈的周圍,有好多蟲死了。寫在前面的一個2. 與穿著搭配的動詞“著る、穿く、脫ぐ、掛ける、被る、嵌(は)める(戴手套、戒指、手表)”等詞接ている。也表穿、戴的狀態。做定語時用~をしている或者~をした。①李さんは今日もそのスーツを著ています。②白い帽子を被っている(被った)人はお姉さんです。③あのメガネを掛けている(掛けた)人は日本語の先生です。寫在前面的一個3.接在性質屬性動詞后,表示事物的客觀狀態。這種狀態具備長時間不變的特質。①私は手術しているからずっと痩せています。②休日のバスが込んでいます。③李さんはお母さんに似ています。寫在前面的一個4.動作的頻繁、反復、習慣①毎日バスで學校へ通っている?! ∶刻斐税褪浚ㄍ涤诩液停W校。②この病院では毎日20の赤ちゃんがうまれている。每天有 20 個嬰兒在這家醫院出生。③いつもここで本を注文している。 我總是在這里訂購圖書。寫在前面的一個5.職業をしている或名詞をしている①彼は、トラックの運転手をしている?! ∷强ㄜ囁緳C。②お仕事は何をしていらっしゃいますか? 做什么工作呢?注意:ている的鄭重語是ておる寫在前面的一個二、て見る、て見せる:1.て見る:“嘗試”試著做某事。①聞いてみますから、ちょっと待ってください。請等一等,我去打聽一下。②食べてみてください、おいしいでしょう。嘗嘗看嘛,味道不錯吧。③やってみなければ分からないでしょう。不試一試是弄不明白的吧。2.て見せる:字面意思是爭口氣,做給……看,但是一般用于表“決心……”。另外還表示“示范給……看”①今度、日本語課の試験は満點を取ってみせます。下次日語科考試一定要拿滿分。②手紙をどう書いたらいいか、書いてみせよう。信應該怎么寫,我給你示范一下。(示范給……看)寫在前面的一個三、てしまう1.糟糕遺憾的結果,惋惜、后悔等語氣,或者是發生了無法彌補的事情。①あの人は病気で35歳で死んでしまいました。②新しいかメラをうっかり水の中に落としてしまった。 一不小心把新買的照相機給掉到水里了。③アルバイトの學生に辭められてしまって、困っている。 因為打工的學生不干了,我正犯愁呢。寫在前面的一個2.有意把某動作做完做到底 ①この本はもう読んでしまいました。這本書已經看完了。②この宿題をしてしまったら、遊びにいける。把這些作業做完了就可以出去玩了。③ケ―キを全部食べてしまった。蛋糕全部吃完了。注:~ちゃう是てしまう的口語忘れちゃった(口語);忘れてしまった(一般用語)言っちゃった(口語);言ってしまった(一般用語)死んちゃった(口語);死んでしまった(一般用語)寫在前面的一個四、てある1.が+他動詞+てある,表示有意識有目的的做了某動作,其結果在持續。注意不能出現動作的主體。①クーラーがつけてありますから、部屋は涼しくなりました。因為開著冷氣,所以房間變涼快了。②壁にいろいろな絵がかけてある。墻上掛著各種各樣的畫③教科書には私の名前が書いてある。教科書上寫著我的名字寫在前面的一個2.接在沒有自他對應的他動詞或部分自動詞后,表示事先已經做好了某種動作或行為。①試験に必要なことは全部教えております。②よく休んであるから、大丈夫です。③ホテルを予約してありますから、心配しないでください。寫在前面的一個區分てある和ている:が+自動詞+ている(強調自然) が+他動詞+てある(強調人為意識)①駅前で人が大勢集まっている。 ②駅前で人が大勢集めてある。 ③部屋を暖かくするため、ストーブがつけてある。為了讓屋里暖和點,開著暖爐。④部屋を暖かくするため、ストーブがつけている。(×)寫在前面的一個五、ておく1.表示事先做好某準備①明日會議があるから、先に會議室を片付けておいてください。因為明天有個會議,請先去把會議室整理了。②今日の試験のため、昨日はちゃんと復習しておいた。為了今天的考試,昨天好好復習了。③先生が話す前に、教科書を読んでおく。 在老師講課之前把教科書讀了。寫在前面的一個2.臨時性處置①暑いから、何か冷たい物を買っておこうか。因為很熱,去買點冷的東西吧。②この書類を機に置いておいてください、あとで見ます。請把文件放桌上,我一會兒看。③お客さんが來るまではまだ時間があって、今のうちにビールを冷やしておこう。離客人來還有時間, 趁著現在把啤酒冰鎮起來吧。寫在前面的一個區分てある和ておく:1.てある不能出現動作主體、但ておく可以;①ホテルの前に車は止めてある。賓館前停著輛車。②私が車をホテルの前においた。我把車停在了賓館的前面。③ケーキは作ってある。蛋糕做好了。寫在前面的一個2.てある不能用命令形,建議等語氣,但ておく可以用請求,命令等來結句;①明日パーティーがあるから、ロビーは掃除してある。因為明天有聚會,把大廳打掃了。②明日パーティーがあるから、ロビーを掃除しておいてください。因為明天有聚會,請把大廳打掃了。③結婚會場はもう予約してある。結婚會場已經預約好了。④私が予約しておきましょう。我來提前預約吧。寫在前面的一個3.在時態上:てある表示過去式、但ておいた才能表示已經~了;①友達が來るので、果物を買ってある。因為朋友要來買了水果。②友達が來るので、果物を買っておいた。因為朋友要來把水果提前買了。③コップは元の場所に戻してある。杯子已經放回原處了。④お客さんが來ないなら、コップを元の場所に戻しておく。要是客人不來了,就把杯子放回原處。寫在前面的一個六、ていく てくる1) 空間上的移動“ ……過來 ”“ ……過去 ”(體現方向性)てくる 由遠到近 / ていく 由近至遠常與移動性的動詞一起使用: 帰る 歩く 走(はし)る 泳ぐ 飛ぶ 窓を開(あ)けると、かわいい鳥(とり)が飛んできました。子供たちは喜んで走(はし)っていきました。寫在前面的一個2) 表示一種獨立的動作 a. 表示兩個相繼發生的動作疲れたでしょう。ちょっと休んでいきましょう。 累了吧,休息會兒再去吧 ご飯を食べてきました。b. 伴隨狀態“…著,來 / 去 【て前面的動詞表示動作主體的狀況】子供を病院(びょういん)に連(つ)れていきます。明日お弁當(べんとう)を持(も)ってきてください。寫在前面的一個3) 表示往返動作(只能是てくる)描述某人去了一個地方,又回到了原來的場所。ちょっと手を洗(あら)ってきます。あっ、塩(しお)がなくなった。ちょっと買(か)ってくるから、待っててね。寫在前面的一個4)從基準時間觀察動作的一直持續或性質狀態的變化表示從一段時間到另一段時間,某一動作一直持續或性質狀態的變化一直持續。以現在為中心,從過去到現在(由遠及近) ~てきました從現在到未來(由近及遠) ~ていきます寫在前面的一個例: ずっとこの會社で働いてきました。結婚しても仕事は続けていくつもりです。頑張っていきます。(一直努力下去)會社の売上がさがってきました。(公司的營業額一直在上升) 寫在前面的一個5)~てきました 表出現(表示某種狀態的開始或出現) “~起來了”。 雨が降ってきました。 雨下起來了 おなかがすいてきたでしょう。 肚子餓起來了吧 ~ていきます 表消失(人死燈滅壞心情消失)。 おばあさんが死んでいった。 電気が消えていった?!?br/> 悪くなった気持ちが消えていった。寫在前面的一個總結:V-ていく/V-てくる(5套用法,其中2套用法一致,3套用法對比記憶)寫在前面的一個1. 昨日の夜、傘をささずに雨の中を歩いていたので、風邪を引いて( )。(2012)Aみました Bおきました Cありました Dしまいました2. ドアにも窓にも鍵が( )はずなのに、泥棒がどこから入ったのだろう。(2012)Aかけておいた B かかっておいた C かけてあった D かかってあった3.しばらくの間、この町で暮らして( )と思います。(2013)Aいこう B こよう C おこう D しまおう4. 本棚の橫に、望遠鏡が掛けて( )。(2014)A いた B みた C あった D おいた5. 歌手としての道は厳しいですが、これからも歌で食べて( )つもりです。(2014)A くる B いく C おく D しまう寫在前面的一個6. 暑いね。何か冷たいものを飲みたい。買って( )か。(2015)A きましょう B いましょう C ありましょう D しまいましょう7. 優れた本を読めば読むほど、人の心は豊かになって( )。(2015)A みる B おく C いる D いく8. わたしは廊下で林さんと立ち話をした。その後、林さんは教室に( )。(2016)A 入ってくる B 入ってきた C 入っていく D 入っていった9. これからのスケジュールはちゃんと皆さんにいって( )べきだと思います。(2016)A みる B おく C ある D いる 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫