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人教版七年級下生物4.7.1 分析人類活動對生態系統的影響教案(表格式)

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  1. 二一教育資源

人教版七年級下生物4.7.1 分析人類活動對生態系統的影響教案(表格式)

資源簡介

課題 第一節 分析人類活動對生態環境的影響 課型(時) 第一課時
教學目標 知識目標:1.說出我國人口增長的趨勢。2.認同我國實行計劃生育的基本國策。能力目標:進一步掌握調查和收集資料等科學探究方法,養成良好的學習習慣 重點 掌握調查和搜集資料等科學探究方法。
難點 認同人類活動對生物圈的影響。
準備
程序與內容 師 生 活 動 修改補充 時間
情景創設(一)創設情境,板書課題第一節 分析人類活動對生態環境的影響目標引領1. 說出我國人口增長的趨勢。2.認同我國實行計劃生育的基本國策。3.舉例說明人類活動對生態系統4.關注人類活動對生物圈的負面影響,形成環保意識。意義建構自學指導:閱讀書102—106頁文字和圖片,完成下列問題,5分鐘后,提問。1. 書103頁資料分析中的討論題。 人口增多導致住房擁擠,就業困難;生存空間減少;堆積如山的垃圾;渾濁的空氣:由此想到如此下去,地球將會怎樣。大屏幕出示學習目標,學生齊讀學習目標,明確學習任務。教師在大屏幕上出示自學指導提綱,找同學朗讀,其他同學明確問題。組織同學進行小組討論,給學生5分鐘時間看課本內容,并要求把問題的答案在書上標記出來,一會兒點名找同學回答。
授課日期: 月 日
程序與內容 師 生 活 動 修改補充 時間
2.我國計劃生育政策的基本要求是什么?3.完成書104--105頁圖片下面的問題。4.面對現狀,作為一個負責任的公民,應該對自己提出怎樣的要求?(二)學生自學(三)自學效果檢測鞏固提升教材課后習題回顧小結六、檢測反饋 學生根據自學提綱中的內容進行自主學習,完成自學提綱的內容,教師巡視、 指導學生解決問題。教師點名,學生回答自學提綱中的問題,驗收自學效果學生之間互相幫助,解決疑難問題。 師生共同完成教材課后習題學生談本節課收獲,教師總結重難點學生當堂完成生物練習冊的內容,教師課后進行批閱。
板書設計 第一節分析人類活動對生態環境的影響一、探討人口增長及其對環境的影響二、我國實行計劃生育政策三、分析人類活動影響生態環境的事例 課后反思

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