資源簡介 (共33張PPT)觀察水中微小的生物教科版六年級上冊教學課件目錄新課導入新課教學課堂小結典型習題課外延伸010203040501新課導入新課導入01看一看觀察池塘中有什么水草浮萍魚樹葉……新課導入01想一想顯微鏡的發明使人們不僅看到了細胞,還發現了很多微小的生物。在水中,就有不少微小的生物,它們是什么樣的呢?02新課教學新課教學02讓我們在顯微鏡下觀察水中微小的生物觀察水中微小的生物新課教學02方法一:觀察水中微小的生物滴一滴池塘或魚缸里的水滴管水滴新課教學02方法一:觀察水中微小的生物蓋上蓋玻片蓋玻片鑷子載玻片新課教學02方法一:觀察水中微小的生物吸走多余水分吸水紙新課教學02觀察水中微小的生物在顯微鏡下看到在水滴中運動著的就是微小的生物。如果這些生物運動迅速,不便于觀察,我們可以先在載玻片上放少量脫脂棉纖維,再在上面滴一滴水,蓋上蓋玻片。也可以用吸水紙在蓋玻片的邊緣吸走多余的水分,控制這些生物的運動速度。新課教學02方法二:觀察水中微小的生物我們還可以提前一星期利用干草培養微小的生物。池塘或魚缸里的水干草從靠近水面處取水霉點滴管新課教學02觀察水中微小的生物把我們觀察到的微小生物畫下來它有身體,眼睛,頭上還有一個觸角,不停地左右擺動,像一只蒼蠅。水蚤新課教學02觀察水中微小的生物把我們觀察到的微小生物畫下來形狀像橡果,有一條長“尾巴”,嘴巴有些許的“毛”,并且一直在游。鐘形蟲新課教學02觀察水中微小的生物和大家分享一下自己觀察到的微小的生物我觀察到的水中微小的生物新課教學02觀察水中微小的生物看看我們觀察到的是哪些生物,查查它們是怎樣生活和繁殖的。新課教學02觀察水中微小的生物水蚤:是一種小型甲殼動物,體小,呈卵圓形,左右側扁,長僅1—3毫米。水蚤在春夏秋冬都可以繁殖。春夏季繁殖:水蚤一般在春末夏初的時候開始繁殖產卵,此時的繁殖方式是單性繁殖,雌性水蚤將卵產下來,這樣的卵叫“夏卵”。秋冬季繁殖:一般會在秋末的時候開始繁殖,此時的繁殖方式就是兩性繁殖,雌性水蚤這個階段內產下的卵就被叫做“冬卵”。新課教學02觀察水中微小的生物鐘形蟲:體寬呈鐘形,易變形,體內常充滿黑色的儲藏物。當其進入新的生活環境或受到不良刺激的時候會形成游泳體重新固著進行生活和繁殖。鐘形蟲具有兩種繁殖方式:無性分裂及有性的接合生殖,因此繁殖速度非常快。新課教學02觀察水中微小的生物草履蟲:草履蟲是一種身體很小,圓筒形的原生動物,它只由一個細胞構成,是單細胞原生動物,生活在有機質較豐富的池塘、緩流的小溝、小河以及居民區附近的水溝中。雌雄同體。草履蟲的生殖可分為無性生殖和有性生殖。新課教學02觀察水中微小的生物變形蟲:它可以變形,生活在淡水中,身體只有一個細胞,細胞表面的任何地方都能凸起,這些凸起叫偽足。變形蟲伸出偽足的方向就是它運動的方向,偽足還能包圍食物,變形蟲生命力極強。變形蟲靠無性繁殖進行繁殖。新課教學02觀察水中微小的生物衣藻:藻體為單細胞,球形或卵形,前端有兩條等長的鞭毛,能游動。生殖方式有無性和有性生殖兩種類型。新課教學02觀察水中微小的生物線蟲:是動物界中數量最多者之一,寄生于動物、植物或自由生活于土壤、淡水和海水中。通常呈乳白、淡黃色或棕紅色,蟲體一般呈線柱狀或圓柱狀,不分節,左右對稱。線蟲絕大多數為雌雄異體,有些只有雌蟲,未發現雄蟲,有性生殖時受精卵分裂而形成胚胎;孤雌生殖時卵母細胞不經過受精,而通過分裂后形成胚胎。新課教學02觀察水中微小的生物新月藻:新月形,彎曲,少數平直,狹長,兩端逐漸尖細,頂端尖銳或鈍圓。繁殖方式主要進行縱分裂繁殖,即一個細胞分裂成兩個細胞。新課教學02觀察水中微小的生物我們根據什么辨認出它們是生物的?由細胞構成對環境有一定的需求對外界的刺激有反應會運動能繁殖……03典型習題典型習題03排序題小紅想用顯微鏡觀察水中微小的生物,請你幫她在括號里寫出制作的順序。吸水紙滴管水滴蓋玻片鑷子載玻片( )( )( )123典型習題03判斷題1.微小的生物都是對人體有害的。( )2.在水中生活著很多形態各異的微小的生物。( )X√典型習題03選擇題下列不屬于微小的生物的共同特點的是( )CA.能對外界刺激產生反應B.需要生活在一定的環境中C.采用卵生或胎生的方式繁殖04課堂小結課堂小結04微小的生物都具備:由細胞構成對環境有一定的需求對外界的刺激有反應會運動能繁殖……05課外延伸課外延伸05荷蘭的安東尼·范·列文虎克是世界上首次在顯微鏡下發現微生物的人。后來許多科學家發現在空氣中、土壤中、水中都生活著微生物。它們多種多樣、形態各異。絕大多數的微生物都非常細小,只有通過顯微鏡等工具的幫助才能看到。而蘑菇、木耳是生活中可以直接看到的微生物。蘑菇木耳教科版六年級上冊謝謝觀看 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫