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(共25張PPT)
改變運輸的車輪
教科版六年級上冊
教學課件
目錄
新課導入
新課教學
課堂小結
典型習題
課外延伸
01
02
03
04
05
01
新課導入
新課導入
01
想一想
下面三幅圖分別是怎樣進行物品的運輸的？
人力
畜力
車輪
新課導入
01
想一想
我們要想把一堆大石塊搬走，通常會用什么辦法？
用車拉走或者用車運走
新課導入
01
想一想
在車輪發明之前，人們大多通過雙腳行走去探索自然，也依靠人力或畜力運輸物品。雖然無法準確考證車輪的發明年代，但隨著車輪的運用，人們不僅發明了馬車、火車、汽車等交通工具，還發展了交通圖、橋梁、鐵軌等技術，人類的交通運輸變得快捷和高效。
新課導入
01
想一想
車輪有什么作用？
02
新課教學
新課教學
02
生活中的車輪
你見過什么樣的車輪？
火車車輪、自行車車輪、汽車車輪、飛機輪……
新課教學
02
我們知道有這么多種類的車輪，那車輪有什么作用呢？
車輪
新課教學
02
前面我們做過一些模擬測試，知道如何借助一些指標來評價。今天我們開展一次實地測試，去了解車輪的作用。
車輪
實地測試：用平板和手推車拉物品
新課教學
02
任務
車輪
分別用平板和手推車在操場上運送物品。先將兩個箱子沿直線從A處運輸到B處，然后將兩桶水沿曲線從B處運輸到C處。
搬運的重物不宜過重
走直線
走曲線
新課教學
02
車輪
在測試中，你可以增加一些可以觀察的指標來進行評價。
平板和手推車運輸物品測試記錄表
日期：
任務目標
搬運物體
工具
是否完成任務
平板
手推車
完成任務的時間
用力情況
其他指標
是
是
較長
較短
費力
省力
轉彎不便
轉彎靈活
新課教學
02
車輪
如何評價這兩種工具的運輸方式？
用平板運輸時，摩擦力大，運輸起來費力，轉彎困難；用有輪子的手推車運輸時，會更省力、更靈活。
新課教學
02
車輪
你認為車輪在運輸過程中有什么作用？
省力、省時、靈活、平穩、安全、便利等。
03
典型習題
典型習題
03
填空題
1.車輪的作用是 等。
2.車輪的運用使人類的交通運輸變得 和 。
快捷
高效
省力、省時、靈活、平穩、安全、便利
典型習題
03
判斷題
1.隨著車輪的運用，人類的交通輸運變得快捷和高效。（ ）
2.杠桿是一種簡單的機械，凡是杠桿都是用來省力的。（ ）
√
X
典型習題
03
選擇題
如圖所示，工人師傅在使用扳手時，有時會在把手上套上長管子，這是為了（ ）
A.避免傷手
B.避免臟手
C.省力
C
04
課堂小結
課堂小結
04
車輪減小了摩擦力，使搬運更省力、省時、平穩、便利等。
05
課外延伸
課外延伸
05
在漫長的歷史中，車輪也在不斷地改進和發展。但不論怎樣改進，它的基本結構沒有發生變化。車輪是一種輪軸，由半徑較大的輪和半徑較小的軸組成的。你在生活中常見的水龍頭、扳手、滑輪都可以看成是輪軸的變形。
輪
軸
無輻條的車輪
有輻條的車輪
有輪胎的車輪
課外延伸
05
在漫長的歷史中，車輪也在不斷地改進和發展。但不論怎樣改進，它的基本結構沒有發生變化。車輪是一種輪軸，由半徑較大的輪和半徑較小的軸組成的。你在生活中常見的水龍頭、扳手、滑輪都可以看成是輪軸的變形。
輪
軸
輪
軸
軸
輪
水龍頭
扳手
滑輪
教科版六年級上冊
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